Элементы и уровни языка

Единицы языка	Уровни	Примеры
Фонема	Фонетический (звуковой состав языка)
Морфема (приставка, корень, суффикс, окончание)	Морфемный (совокупность морфем для образования новых слов и изменения форм слова)
Слово (лексема) Фразеологизм	Лексический (запас слов и устойчивых словосочетаний)
Словосочетание, предложение	Синтаксический (совокупность моделей и правил, по которым образуются высказывания)

? В чем отличие языковых элементов разных уровней?

Упражнение 4. Может ли человек общаться при помощи отдельных звуков? Прочитайте стихотворение футуриста В. Каменского, можно ли понять, о чем это стихотворение? Почему? Попробуйте озаглавить стихотворение.

Згара – амба

Згара – амба

Згара – амба

Згара – амба

Амб

Шар, шор, шур, шир,

Чин, драх, там, дззз.

Фонема – минимальная неделимая звуковая единица языка, служащая для различения слов и их форм. Например, дом – том, кров – кровь, стол – стул.

Упражнение 5.

1) Обладают ли значением следующие части слов – при-, от-, за-, вы-, об? Попробуйте присоединить их к глаголам движения (бежать, ходить, лететь), какое изменение в значении глаголов происходит?

2) Сравните ряды слов, подумайте, обладают ли значением суффиксы:

- учитель, воспитатель, строитель, мыслитель;

- листик, бантик, крестик, хвостик;

- волчонок, медвежонок, зайчонок, котёнок, слонёнок.

Упражнение 6. Вспомните от чего зависит правописание приставок пре-, при-. Сгруппируйте слова по значению приставок. Вставьте пропущенные буквы.

Непр..менное условие, пр..щурить глаза, пр..коснуться к тайне, пр..емственность поколений, пр..мудрый пескарь, пр..городный поезд, пр..сесть на скамью, пр..забавный случай, пр..наряженный кавалер, пр..даваться мечтам, пр..ручить дикарку, пр..стегнуть знач..к, пр..сечь беззаконие, пр..верженец новых взглядов, пр..увеличить опасность, непр..ступная крепость.

Морфема (корень, приставка, суффикс, окончание) – значимая часть слова, которая самостоятельно не функционирует в языке, поэтому считается минимальным, несамостоятельным языковым знаком.

Упражнение 7. Соотнесите толкование значения со словами. Запишите слова в порядке объяснения значений.

Регресс, икебана, спич, монография, экспромт, мансарда, меморандум, геральдика, дилогия, ностальгия, буклет, изразец, адекватный.

1. Краткая приветственная застольная речь.

2. Вспомогательная историческая дисциплина, изучающая и описывающая гербы.

3. Плитка из обожженной глины для облицовки стен и печей, покрытая с лицевой стороны глазурью.

4. Искусство составления букетов, распространенное в Японии, а также сам букет, составленный по принципам этого искусства.

5. Стихотворение, музыкальное произведение, созданное без подготовки, в момент произнесения, исполнения.

6. Тоска по родине.

7. Жилое помещение на чердаке с наклонным потолком или наклонной стеной.

8. Точно соответствующий, равный чему-либо, совпадающий с чем-либо.

9. Два произведения одного автора, связанные единством замысла и преемственностью сюжета.

10. Научное исследование, посвященное одному вопросу, одной теме.

11. Печатное издание в форме книжки, раскрывающейся, как ширма.

12. Направление развития от высшего к низшему, движение назад, упадок.

13. Дипломатический документ с изложением взглядов правительства на какой-либо вопрос.

Слово – единица языка, которая обладает самостоятельным значением, обозначает некое явление, соотносится с понятием, например, стол, окно, грусть, синий. Характерные признаки слова – цельность, выделимость и свободная воспроизводимость в речи.

Слово является самостоятельным языковым знаком.

Упражнение 8. Составьте предложения из приведенных ниже словосочетаний. Чем отличаются данные единицы синтаксического уровня и полученные предложения?

1) Красивая птица, розовая птица, медленно шла, шла по болоту.

2) Страшная мысль, мысль о вечности, возникла однажды, возникла в сознании, в моем сознании.

3) Симпатичная старушка, старушка с чайником, с медным чайником, сидела на крылечке, на крылечке дома, своего дома. [5, с.20]*

Словосочетание – соединение двух или более слов, между которыми существует смысловая и грамматическая связь.

Предложение – минимальная единица человеческой речи (коммуникативная единица), представляющая собой грамматически организованное соединение слов (или одно слово), обладающее смысловой и интонационной законченностью.