- •Часть 1
- •Предисловие
- •Глава 1. Основы культуры речи: язык, речЕвая деятельность
- •1. Язык и его свойства
- •1.1. Язык – знаковая система
- •Элементы и уровни языка
- •1.2. Функции языка
- •1.3. Формы существования национального языка
- •1.3.1. Литературный язык
- •1.3.2. Нелитературные формы языка
- •Контрольные вопросы
- •Литература к разделу
- •2. Речевая деятельность
- •2.1. Речевая деятельность и ее виды
- •! Правила общения:
- •2.2 Коммуникативные качества речи
- •2.3. Слушание и чтение как виды речевой деятельности
- •2.3.1. Культура слушания
- •2.3.2. Культура чтения
- •2.4. Речевой этикет
- •2.5 Невербальные средства общения
- •Контрольные вопросы
- •Литература к разделу
- •Глава 2. Нормы современного русского литературного языка
- •Понятие литературной нормы. Виды норм.
- •Классификация норм современного русского литературного языка
- •Петух и Жемчужное зерно
- •Контрольные вопросы.
- •Литература к разделу
- •2. Орфоэпические нормы
- •Правила произношения гласных звуков. Особенности русского ударения
- •Особенности перехода ударного е в о в современном русском языке
- •Правила произношения согласных звуков
- •Произношение заимствованных слов Произношение [о] в безударных слогах
- •В заимствованных словах
- •Слова иноязычного происхождения, в которых согласный перед ударным [е] не смягчается
- •Контрольные вопросы
- •Литература к разделу
- •Колебания в роде имен существительных
- •Род названий лиц женского пола по профессии, должности
- •Склонение имен существительных
- •Склонение некоторых имен и фамилий
- •Нерусские фамилии, относящиеся к двум или нескольким лицам
- •Упражнение 9. Прочтите предложения, используя правильную форму собственных имен.
- •Упражнение 11. Вместо точек вставьте окончания и мотивируйте свой выбор.
- •Окончания родительного падежа множественного числа
- •Образование форм винительного падежа
- •Окончания именительного падежа множественного числа существительных мужского рода -ы(-и) – -а(-я)
- •Контрольные вопросы
- •3.1.2 . Формы имен прилагательных Использование полной и краткой форм прилагательных
- •Степени сравнения
- •Контрольные вопросы
- •3.1.3. Формы имен числительных
- •Количественные и порядковые числительные
- •Шестиногие богатыри
- •Собирательные числительные Правила употребления собирательных числительных
- •Дробные числительные
- •Правила сочетания имен существительных и имен числительных.
- •Контрольные вопросы
- •3.1.4. Формы глаголов, причастий и деепричастий
- •Контрольные вопросы
- •3.2. Синтаксические нормы
- •3.2.1. Порядок слов в предложении
- •3.2.2. Согласование членов предложения Грамматическая связь подлежащего и сказуемого
- •Согласование определений
- •Согласование приложений
- •3.2.3 . Именное и глагольное управление Синонимия предлогов
- •Управление при синонимичных словах
- •Управление при однородных членах
- •Варианты падежных форм управляемого слова
- •Нанизывание падежей
- •3.2.4 . Употребление деепричастных оборотов
- •3.2.5. Употребление причастных оборотов
- •3.2.6. Однородные члены предложения
- •3.2.7. Сложные предложения
- •Контрольные вопросы
- •4. Орфографические нормы
- •Из истории книг
- •Памятники России Храм Христа Спасителя
- •5. Пунктуационные нормы
- •Бело-синяя сказка Гжель
- •Использованная литература
- •Содержание
- •634041, Томск, ул. Герцена, 49. Тел. (3822) 52-12-93.
Особенности перехода ударного е в о в современном русском языке
е |
ё |
равноправные варианты е/ё |
современный |
свёкла |
желчь/жёлчь |
атлет |
новорождённый |
белесый/белёсый |
бытие бытием |
|
поблекнуть/поблёкнуть |
|
|
берёста/береста |
|
|
|
Упражнение 14. Дополните таблицу примерами. При необходимости обращайтесь к помощи орфоэпического словаря.
Афера, блеклый, гренадер, жердочка, зев, клест, маневры, нареченный, опека, оседлый, осетр, острие, платеж, щелка, вычерпывать, желоб.
Упражнение 15. В ряде случаев употребление е/ё выполняет смыслоразличительную функцию. Определите значение данных слов. Приведите свои примеры. Составьте с ними текст.
Все – всё, узнает – узнаёт, небо – нёбо, крестный – крёстный.
Правила произношения согласных звуков
Упражнение 16. Укажите, как может произноситься в словах сочетание ЧН. Сформулируйте орфоэпическое правило, укажите примеры отступления от него.
а) Азбучный, беспечность, библиотечный, будничный, булочная, вечно, вторично, горчичный, единичный, закусочная, Ильинична, конечно, коричневый, крошечный, Кузьминична, маскировочный, нарочно, подсвечник, порядочный, пушечный, скворечник, скучно, точность, шапочный, ячневый, яичница.
б) Чтоб птицы летели
в скворечники речи,
Сквозь тысячелетья
На крест в поперечнике!
(А. Вознесенский)
Упражнение 17. Найдите и исправьте орфографические ошибки, которые появились в результате неправильного произношения слов.
Беспрецендентный, дермантин, дикобраз, перетурбация, подскользнуться, ровесник, подщечина, желантин, скурпулезный, подчерк, юристконсульт, инцидент, компроментировать, экскорт, энтогенез, конкурентноспособный, экскалатор, инугурация, конфиндециальный.
Произношение заимствованных слов Произношение [о] в безударных слогах
? Какие существуют особенности в произношении гласных звуков в русском языке?
Как адаптируются к системе русского языка слова иноязычного происхождения?
Проиллюстрируйте свои выводы конкретными примерами.
В
ряде слов иноязычного происхождения
на месте буквы о в
безударном положении предпочтительно
произношение гласного
[о]: б[о]рдо,
д[о]сье,
п[о]эзия,
п[о]эт, ф[о]йе,
ш[о]ссе (при
допустимом [^]) Только
[о] произносится
в словах: б[о]а,
б[о]монд,
кака[о],
ради[о],
адажи[о],
три[о], вет[о],
кред[о],
маэстр[о], а
также в иноязычных именах собственных: [О]н[о]ре
де Бальзак, З[о]ля,
Ш[о]пен
Произношение согласных перед ударным е
В заимствованных словах
В соответствии с законами русского произношения перед гласным [е] произносится мягкий согласный:
аква[р'е] ль, акад[д'е] емик, брю[н'е]т, му[з'е]й, фа[н'е]ра, [т'е]рмин
Продолжите список примеров заимствованных слов, на которые распространяется это правило.
