- •Точка роста Группа «Студенческое самоуправление» куратор Евгений Колесников
- •2 Смена 2015 год
- •Преподаватели:
- •Юрий Николаевич – 1 – е занятие
- •Молодая семья.
- •7 Июля Рефлексия
- •8 Июля.
- •1 Вариант – получать второе высшее или превратить обучение и учащихся на том направлении, которое для вас. Не тратить денежные средства налогоплательщиков.
- •4 Человека у Маши весь день просидели. Наталья почитала текст и поняла, что она может. А потом вп сказал, что можно прийти в университет и сделать мероприятие на тыс. Человек и не париться.
- •Занятие Козубенко Олега
- •Рефлексия кураторов (последняя)
- •1 Смена.
- •Установки на оди
- •3 Вида мыследеятельности в игре и
- •Рефлексия кураторов.
- •Установочный доклад ю.Н.Шевченко
- •Олег Владимирович
- •Встреча с Дорошенко Евгением Серегеевичем.
- •Со мною вот что происходит…Тексты участников на тему, заданную выше, написанные после занятия в.А.Куренковой
- •28 Июля
- •29 Июля.
- •30. 06 Рефлексия
7 Июля Рефлексия
Шараф – могут быть собой с ними, с ними хорошо. Их результат коктейль-группы. Карташов – они смогли связать с тем, что пора уже действовать - говорил общими моментами. Они сказали, что остальных випов слушали хорошо, было видно, что человек умеет говорить. А тут по форме невозможно чувствовать. Задал вопрос:
«Кто, если не ты?»
У них было ощущение, что задать вопрос надо формально. И желания спрашивать поэтому не было.
В плане личностном не было смысла спрашивать, чего добился, в плане ОДИ тоже зачем?
Ковалевский – другое состояние – не хотелось задавать вопросы, хотелось слушать. Почему надо задавать вопросы? Их было слишком много. Насколько масштабы разные, после Ковалевского сложно было слушать других. И что смутило: для Карташова у них была система вопросов. А он сказал, что если в городе нет возможностей для тебя – нужно уезжать. Как он может так говорить, как оказался сегодня в программе.
Они просто не поняли, почему он так сказал. Что-то рухнуло. Мотивационного начала в его речи не было. Если все в течение игры было об этом, значит Карташов тоже должен был говорить об этом.
Настя: Задали вопрос:
- Что надо сделать, чтобы реализовать свой проект?
Г. Карташов ответил: «Просто надо захотеть». – Что, так просто?
- Да, так просто.
- Но это не так просто,- сказала девочка.- Я не уверена, что чем сейчас занимаюсь, захочу продолжать.
Открытость его впечатлила, дал свой номер телефона всем.
Участники думали, что недоступны те, у кого власть. А нужно просто приложить усилия. День прошел под девизом: Все зависит от тебя.
Алексей – они до самой деятельности сегодня не дошли, что была мотивация – надо и про сообщество говорить. Роман из группы.
Самое яркое событие Ковалевский.
Творчество альфа - стали проявлять себя на рефлексиях. В целом команда отличается эмоциональностью.
Карташов – 2 участника сказали, что встреча была после занятия Жаната, поэтому два занятия слились воедино. В словах Г. Карташова я не увидела ничего, что было в занятии Жаната, та смысловая нагрузка, которую дало предыдущее занятие – все нивелировалось. Их только запутало.
На ОДИ поняли, как надо играть. Из-за ярких характеров – то, что произошло на защите - обескуражило. Я не могу понять: растерялись или я увидела то, чего не было. Эмоции мешают общению. И это повторяется изо дня в день. Чувствовали, что команда.
Марина – Занятие с ЮН – поняли, что понимание возможно через вопросы. Вчера было занятие логики 7 ответов – стараются использовать эти знания.
Вредные книги - ?? они пытались отстаивать право – не могли определить критерии, какие книги вредные – из-за Карташова занятие затянулось.
Запомнилась его цитата.
Карташов Г. А.: «Люди вдохновляют людей». Полчаса рассказывал про Молодежную политику. Предприниматели задавали конкретные вопросы:
- Дадите ли нам денег.
Хорошо анализируют занятия, каждый, кто что-нибудь преподавал, говорил о этом. Коктейль = с какой силой надо готовиться, чтобы у ВП не возникло вопросов.
На коктейле делают выжимку – и странно. что слушатели задают вопросы. Неужели это не очевидно. Ковалевский – восхитил и замотивировал. Во время выступления Г. Карташова планка упала относительно того, что он говорил. Участники готовы с пеной у рта драться за убеждение, что ценность человеческой жизни есть – прошу игру «Подводная лодка», потому что не все в равной степени прониклись – ценностью другого человека.
ЮН ключевое слово по ощущениям. Я чувствую, что образовалась команда. Есть 2 девочки, которые через 20 минут уже не с нами.
Дарина – монолог о. Александра на полчаса – хотели снова разобрать понятия из тезиса – 2 девочки всегда молчали, а сегодня на ОДИ что-то говорили. Начали пытаться объяснять – не понимали, что человек что-то должен дарить. Молчаливые 2 пытались все другим объяснить.Сделали листочек по кругу, чтобы каждый вписал от себя и включили в презентацию. Перечитывали предыдущие лекции. ОДИ удачно.
Как сделать ТК, чтобы дух не слабел. Из Северска –
Даниил облегчение связано с Иваном, после занятия Веры – психологическая поддержка – на командообразование – в итоге было принято решение отделить Ивана от группы. Он сам был этому рад – у него проект и это гладко все прошло. ОН занимается проектом и не мешает на рефлексиях. До этого было напряжение, как он ушел – оно спало. Задал 7 – нет Ивана – как ваши отношение, чувствовал, они сказали, что его им не хватает. Когда они приняли его как члена команды – есть мелкий тиран. И теперь им не комфотно , что он отсутствует. Иван матерился. На бастионе – на занятии Веры и после несколько вышли из позиции наблюдателя – многие были в такой позиции – не получалось взаимодействия – все хотели наблюдать, как это будет происходить.
Ковалевский - эгоцентризм. И они сконцентированы на себе, плевать друг на друга (в бастионе - Паутинка) – не помогали – девушка выбиралась сама –чуть не привело к травме. Один в телефоне, …кризис себя как лидер хотел в бастионе закрыться, у двух человек было отношение к Ивану «Ты не господь бог и это тебе не дает право управлять нами, « - сказал тот, кто шишки кидал. Я все знаю, мне скучно проходить здесь испытания. На простфол я их не повел. За всеми формальными испытаниями стоит доверие – сказала девушка. Кураторы, есть момент, где разговариваете. Здесь было тоже – ему предъявляли претензии, он отбивал – что у них нет аргументов. Ну все отмечали, что что-то произошло, кроме Кирилла. Один участник начал писать записи. Карташов – идею его выделили, что среда важна и формирует деятельность. Зацепились за то, как он стоял – и была некоторая неуверенность, как он говорил. У кого есть проекты – приходите и получите поддержку. Заметили, что он морщится, когда говорит. Нет, не от комаров. Он сам не верит, что они дают поддержку. Мимика вызвала недоверие. Слушать, но не слышать – я это прочувствовал. Слушал его, но не слышал.
Многие отметили, что надо действовать – не стоит заморачиваться. Нужно тщательно выбирать людей.
Ковалевский многих восхитил его женой, что она есть и терпит. Начали участники отмечать, что понятийное мышление - каждому слову надо задавать вопросы и объяснять понятия. Вера – нужна ученическя позиия, надо принимать, а не только руководить. Отметили полезную схему взамодействия. Про Ковалевского прочувствовали его масштаб личности, интересней, чем все предыдущие депутаты.
Руслан – день разочарований – кажется, что они не играют в полной мере. Больше симпатия личностная, больше с собой разбираются – полтора часа поиграли и в себя. Коктейль-группа – отмечают что получилось – давайте добро дарить. Главное духовность – материальное плохо. Ковалевскй крутой – мотивирует. Урод моральный, потратил на свое саморазвитие миллионы – что важнее саморазвиться или деток спасти – потом была школа мышления – три занятия короткие – о. Александр – 25 минут, так как мы опоздали. Вопрос не разобрали.
Карташов был мимо идеи игры (ОДИ). Нас четыре дня учили, что надо думать, а он сказал: «Нечего думать – у меня денег не было и начал делать». Я сказал, что их выбор - по какому сценарию жить. И вообще одно другому не противоречит. Надо уметь гармонично в себе сочетать.
Крапчунов – поняли, что мы не русские. Что дальше – а как быть русскими? Были ли до христианства достижения. Какие преподаватели глубокие образованные, должны жить в их городе. О. Александр – жизнь спас, она дышать стала ровно. Вторая сказала, то она его не любит (ребенок есть) – он ее не любит.
Вопрос про любовь – на занятии и два часа про нее говорили. Любят ли они. И какой там город?
Узнал про тему – Гарпинич – эксперт завтра
Участник второго года коллайдера. Ему нечего сказать.
Настя из Катайги – подошла к спортсмену – приедет к ним развивать спорт. И обалдели от этого, что есть люди, готовые помогать. На этой волне у Г. Карташова денег попросили. Оказывается, Молодежная Политика могут выделить автобус.
Любовь расшифровали – люди ведают бога.- расшифровали и вспомнили слова, как расшифровываются.
Рома – на коктейле провал. На игре был -впервые разделились на 2 группы – и не хватало времени подготовиться – между занятиями обсуждали. Поступили интересно – разбились на группы. А обсуждали 1 проблему. Записать , что такое город и разбить, что будет обсуждаться – индустриальный и духовность- там была девушки – проходил о. Александр –игра состоялась Возможно, они выдумывают что-то. Но есть у нас, у предпринимателей. Близкие с тремя парнями – недотепы – из них 1 изъясняется – двое поддерживают. На Р. Все говорили о Ковалевском и теперь важно понятийное мышление и личное самокопание.
Крапчунов – я был с ними утром и вечером. Коктейль – группа не продвинулась – предприниматели – пришли на занятия Диме Жданову – и он такой крутой тренер –сейчас все расскажу – покажу – инновациями занимаюсь 15 лет. Да в 11 лет я прочитал учебник своей сестры по обществознанию. Сейчас наступила эра 6 технологического уклада – инновации – много слов – какие еще уклады бывают – это появление паруса – индустриальной революцией. Какие-то цифровые революции – второе колесо – а восьмой. Когда бы измерять всю землю. Целевая аудитория – все люди земли. Я как ЮН сейчас буду занятие вести. И что еще сказать, спросит меня. Купил кинотеатр – пускаю туда людей.
Мерике – конфликт в команде – группа ЖКХ и дискуссионные Клубы – быдла и сузовцы – произошло непонимане. Сузовцы затаили злобу на дис. Клубы. ОДИ показало. Что конфликт есть – Суз мнят, что их хотят обидеть. А дис.клубы думают, что самые умные на ОДИ. Мы попытались спустить планку и направить на то. чтоб общались. С утра защищали проект – они создали город, в котором удовлетворяют все потребности. Это они ночью думали до 4 утра. Говорили про любовь друг к другу – у о. А и Крапчунова.
Сели и разобрали тезис – город, в котором надо жить. (будем)- МЕРИКЕ – дис. Выбрал темп – записывают, а жкх тормозят. Хорошо, что соединил – ДК высокомерные, такого понимания и любви к человеку у них нет. Направить их друг к другу.
Женя – ОДИ – много времени потратили в группе – полобеда и спорт. программу. И культ. программу тоже не посещали. Около 6 часов сидели. Прошлый день личностный рост, переосмысление себя, поэтому день был посвящен городу, в котором они живут. Городу будущего уделили много времени. Несмотря на то, что очень глубокий смысл – радует то, что наработали – связывают друг с другом. У них в ходе работы познают состояния. Куда движутся? От этого и не получилось явного лидера. Заметили, что свои рассуждения не завершают меня, благодарили друг друга. Из-за этого сказали, что пересматривают ценности работы в одиночку. Отметили, что это эффективный метод работы.
Вера - послужило занятие продолжением игр, понимание, что 4 часа подустали, но у нее пытались перестроить.
Ковалеский – очень сильно вдохновились. Много чего надо бы делать и сделаем. Карташов – ребята с одной структуры попросили финасирование – удивительно, что можно так просто. Коктейль – группы: плохо выступили – должной работы вчера не совершили – писали на ходу – тем, что наработали, не пользовались. И в конце хорошо выступили. Разные люди выходят представлять доклад.
Карташов замотивировал группу. Надо начинать что-то делать, если лежать на диване, ничего не произойдет. Ковалевского характеризовали как потребителя – от природы берет, ничего не дает. ЖКХ
