6. Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі.

6.1 Негізгі әдебиеттер

11. Андреев А А.Педагогика высшей школы. Новый курс. М.: ММИЭИФП, 2002.

4. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования. М., 2005.

5. Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.

6. Ахметова Г.К., Исаева З.А. Педагогика: учебник для магистратуры университетов. – Алматы: Қазақ университеті, 2006.

8. Гершунский Б.С. Философия образования для ХХІ века. М., 2004.

13. Мигиренко Г.С. Педагогика высшей школы. – Новосибирск, 1992.

6.2 Қосымша әдебиеттер

15. Попков В.А., Коржуев А.А. Дидактика высшей школы. - М.: Издательский центр «Академия».2004.

16. Коржуев А.А., Попков В.А.. Очерки прикладной методологии процесса вузовского обучения.- М., 2001.

17. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Педагогика: 100 экзаменационных ответов. –Р-на/Д, 2000.

7. Оқуды бақылау мен оның нәтижелік бағасы

Оқыту бойынша ағымдағы бақылау, өздік жұмысты орындаудың сапасын тексеру; екі аралық бақылау – коллоквиум және тестілеу; қорытынды бақылау дәстүрлі емтихан түрінде.

Ағымдағы бақылау -20%

МӨЖ және МОӨЖ – 20%

Аралық бақылау (коллоквиум, тестілеу) – 20%

Қорытынды бақылау -40%

8. Оқу тәртібінің саясаты.

Магистратура мамандықтары үшін «Педагогика» міндетті модуль бойынша пән болып есептеледі. Оқу мөлшері 2 кредиттен немесе 150 академиялық сағаттан тұрады. Оның 15 сағаты дәріс, 15 практикалық сабақ, 120 сағат магистрантардың өз бетінше орындайтын жұмыстар үлесіне тиеді.

Оқу пәніне қойылатын талаптар:

• аудиториялық сабақтарға міндетті түрде қатысу;

• сабақтардағы сұрақ талқылауға белсенді қатынасу;

• алдын-ала дәріс, семинарлық сабақтарға дайындықпен келу;

• МӨЖ- дерді сапалы орындау және оны көрсетілген уақытында тапсыру;

• бақылауларға қатысу.

Кафедраның әдістемелік секциясының отырысында қарастырылған, 2013 жылғы «26» тамыз__ № __1__ хаттамасы.

Кафедра меңгерушісі бекіткен ____________ Шалғынбаева Қ.Қ.