Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по формам обучения
	очная
Зачетные единицы - общая трудоемкость	Всего – 2 з.е – 72 ч.;
Всего аудиторных занятий, из них:	16
Лекции	-
Семинарские (практические) занятия	16
Самостоятельная работа	56
Форма итогового контроля	зачет

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Разделы (темы) дисциплины	Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану)
п/п		Лекции	Семинары (практи- ческие задания)	С/р
1.	Основные подходы к ювенальной юстиции как к комплексной отрасли права в современной России.	-	2	10
2.	Правовой статус несовершеннолетнего в международном и российском праве. (интерактивное/активное занятие)		4 (2/2)	10
3.	Правовой статус несовершеннолетнего как субъекта уголовного права (интерактивное/активное занятие)	-	4 (2/2)	10
4.	Правовой статус несовершеннолетнего как субъекта гражданского права	-	2	10
5.	Правовой статус несовершеннолетнего как субъекта семейного права (интерактивное/активное занятие)	-	2	10
6.	Правовой статус несовершеннолетнего как субъекта административного права (интерактивное/активное занятие)	-	2	6
	ИТОГО:	-	16	56

Программа курса

Тема 1: «Основные подходы к ювенальной юстиции как к комплексной отрасли права в современной России».

Подходы к ювенальной юстиции, устанавливающие внешние границы системы ювенальной юстиции. Ювенальное право как комплексная отрасль права. Соотношение дисциплины «Ювенальная юстиция» с другими учебными дисциплинами: « «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право», «Семейное право», «Гражданское право», «Гражданско-процессуальное право». «Международное право», «Административное право». Предмет и метод ювенального права. Принципы ювенальной юстиции.

Тема 2: «Правовой статус несовершеннолетнего в международном и российском праве».

Акты российского законодательства.

Конституция Российской Федерации 1993 г., Федеральные законы: «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (1998 г.), «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (1999 г.).

Международно-правовые акты в сфере ювенальной юстиции.

Конвенция о защите прав человека и основных свобод (1950 г.), Конвенция о правах ребенка (1989г.), Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающихся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила, 1985 г.), Миланский план действий, Руководящие принципы в области предупреждения преступности и уголовного правосудия в контексте развития нового международного экономического порядка (1985 г.), Руководящие принципы Организации Объединенных Наций для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (Эр-Риядские руководящие принципы, 1990 г.), Рекомендации N Rec (2003) 20 Комитета Министров Совета Европы государствам-членам о новых подходах к преступности среди несовершеннолетних и о значении правосудия по делам несовершеннолетних.