- •Пояснювальна записка
- •Теми, які винесено для самостійного опрацювання:
- •1.Органічні речовини живих організмів, їх різноманітність та значення в існуванні живих істот. Історія вивчення.
- •Узагальнення, систематизація й контроль знань
- •Література
- •2.Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень. Загальний план будови клітин.
- •Узагальнення, систематизація й контроль знань
- •Література
- •3.Фотосинтез. Значення фотосинтезу
- •Узагальнення, систематизація й контроль знань
- •Література
- •4.Цитотехнології – можливості та перспективи використання. Клітина – елементарна цілісна жива система. Стовбурові клітини. Взаємодія клітин. Гістотехнології – можливості та перспективи використання.
- •Література
- •Узагальнення, систематизація й контроль знань
- •Література
- •Узагальнення, систематизація й контроль знань
- •Література
- •7. Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організму. Діагностування вад розвитку людини та їх корекція.
- •Література
- •8. Механізми регенерації. Ріст організмів, його регуляція. Життєвий цикл у рослин і тварин. Ембріотехнології. Химерні організми. Клонування організмів – можливості та перспективи використання.
- •Узагальнення, систематизація й контроль знань
- •Література
- •Література
Узагальнення, систематизація й контроль знань
1. Які особливості притаманні життєвим циклам рослин?
2. Чим гаметофіт відрізняється від спорофіта?
3. Які особливості притаманні життєвим циклам тварин?
4. Які переваги й недоліки мають складні життєві цикли?
5. Які переваги й недоліки мають прості життєві цикли?
Література
[1(158-163), 3(135-143)]
Література
Основні підручники та навчальні посібники
Кучеренко Н.Е., Вервес Ю.Г. Балан П.Г. Общая биология: Учеб. Для учащихся 10-11-х кл. сред. Общеобразоват.шк.: К.: Генеза,2001.-448 стр.
Балан П.Г., Вервес Ю.Г., Поліщук В.П. Біологія 10:Підручник для 10 кл. загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту, академічний рівень: К.: Генеза, 2010-288с
Балан П.Г., Вервес Ю.Г. Біологія 11:Підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів: рівень стандарту, академічний рівень: К.: Генеза, 2011-304с.
Каменский А.А. Общая биология 10-11кл.: учеб. Для общеобразоват. Учреждений: М.:Дрофа, 2005-367с.
Тагліна О.В. Біологія 10клас: Х: Ранок, 2010-256с.
Додаткові підручники та навчальні посібники
Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология: В 3-х т. Т.1.: Пер. с англ./Под ред. Р. Сопера. – М.: Мир, 1990. – 368с.
ЗМІСТ
|
Пояснювальна записка............................................................................. |
3 |
|
Теми, які винесено для самостійного опрацювання....................................................................................... |
5 |
1 |
Органічні речовини живих організмів, їх різноманітність та значення в існуванні живих істот. Історія вивчення....................….. |
6 |
2 |
Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень. Загальний план будови клітин................................................................ |
9 |
3 |
Фотосинтез. Значення фотосинтезу....................................................... |
14 |
4 |
Цитотехнології – можливості та перспективи використання. Клітина – елементарна цілісна жива система. Стовбурові клітини. Взаємодія клітин. Гістотехнології – можливості та перспективи використання............................................................................................. |
16 |
5 |
Небезпечні вірусні хвороби людини. Профілактика ВІЛ-інфекції/сніду, гепатитів та інших вірусних хвороб людини. Профілактика бактеріальних хвороб людини. Профілактика хвороб людини, які спричинюються паразитичними одноклітинними еукаріотами........................................................................................ |
19 |
6 |
Генетика людини і її значення для медицини і охорони здоров’я. Досягнення в селекції рослин і тварин в україні. Основні напрями сучасної біотехнології. Трансгенні організми та проблеми, які пов’язані з ГМО..................................................................................... |
28 |
7 |
Вплив генотипу та факторів зовнішнього середовища на розвиток організму. Діагностування вад розвитку людини та їх корекція........ |
32 |
8 |
Механізми регенерації. Ріст організмів, його регуляція. Життєвий цикл у рослин і тварин. Ембріотехнології. Химерні організми. Клонування організмів - можливості та перспективи використання............................................................................................ |
35 |
|
Література................................................................................................. |
39 |
|
Зміст........................................................................................................... |
40 |
|
|
|