3. График сдачи контрольных работ указан в графике учебного процесса

4. * Критерии оценки контрольной работы

Оценка за каждое задание в процессе текущей учебной деятельности определяется на основании процентного соотношения операций, правильно выполненных студентом при решении задачи: - 90-100% - «5»,

- 75-89% - «4»,

- 60-74% - 3»,

- менее, чем 60% - «2»

Если на практическом занятии студент выполняет несколько заданий, оценка за каждое задание ставится отдельно. Это обусловлено тем, что при определении одной оценки за тему как средней арифметической из двух или трех, увеличивается погрешность вычислений. Виды учебной деятельности студента, подлежащих оценке на каждом занятии, определяются кафедрой с учетом специфики дисциплины и целей изучения конкретной темы и фиксируются в протоколе заседания кафедры до начала учебного года.

1 Оценивание индивидуальной самостоятельной работы

Индивидуальная самостоятельная работа должна быть включена во всех модулях дисциплины. Основным видом индивидуальной самостоятельной работы студента является выполнение контрольной (курсовой, расчетно-графической) работы.

В связи со значительной ролью индивидуальной самостоятельной работы студента в усвоении им профессиональных умений, считать ее засчитанной только при исполнении на положительную оценку.

2 Итоговый модульный контроль

По завершению изучения каждого модуля осуществляется итоговый модульный контроль. К нему допускаются лишь те студенты, которые выполнили самостоятельную индивидуальную самостоятельную работу в полном объеме полностью посетили аудиторные учебные занятия, предусмотренные учебной программой для данного модуля, и имеют средний бал за текущую учебную деятельность (учитывая и оценку за индивидуальную самостоятельную работу) не менее 3,0.

Студенту, который по уважительной причине не выполнил всех видов работ, предусмотренных учебной программой, вносятся коррективы в индивидуальный учебный план и разрешается отработать академическую задолженность до определенного срока.

Итоговый контроль должен быть стандартизированным.

Оценка за итоговый контроль определяется по тому же принципу, что и оценки за текущую учебную деятельность - на основании процентного соотношения тестов, правильно решенных студентом, или навыков, выполненных студентом:

- 90-100% - «5»,

- 75-89% - «4»,

- 60-74% - 3»,

- менее, чем 60% - «2».

В последнем случае студент должен пересдать итоговый контроль. Если итоговый модульный контроль для этого модуля, кроме тестового контроля, предусматривает также контроль освоения практических навыков, студенту должны быть выставлены 2 оценки.

Контроль освоения практических навыков, как и тестовый контроль, должно быть стандартизированным и проводиться согласно перечня практических навыков для этой дисциплины, согласованного с профильной методической комиссией и утвержденного ЦМР университета.

Освоение практических навыков, как и решение тестов, оценивается по единой приведенной выше шкале.

При получении «2» за один из этапов студент получает общую оценку за итоговый модульный контроль «2» и должен пересдать тот этап контроля, который не составил.