- •Факультет непрерывного профессионального образования электрические машины
- •Содержание
- •Введение
- •1 Общие методические рекомендации по изучению курса электрических машин
- •1.1 Цели и задачи курса электрических машин
- •1.2 Требования к курсу электрических машин
- •1.3 Требования к уровню освоения содержания курса электрических машин
- •1.4 Объем дисциплины и распределения времени для изучения курса электрических машин
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Работающий в режиме генератора
- •Работающий в режиме потребителя
- •2.2 Электрические машины постоянного тока
- •Машины постоянного тока
- •Вращения якоря вправо
- •2.3 Трансформаторы
- •А) звезда-звезда; б) звезда-треугольник; в) треугольник-звезда; г) звезда-зигзаг
- •2.4 Основы общей теории машин переменного тока
- •Асинхронного двигателя
- •Трехфазной четырехполюсной
- •Синхронной машины с распределением фазных зон a,z,b,X,c,y.
- •2.5 Асинхронные машины
- •2.6 Синхронные машины
- •3 Задания и методические указания для контрольных работ
- •3.1 Общие методические указания по выполнению контрольных работ
- •3.2 Задания для контрольной работы № 1
- •3.2.1 Задача 1 по электрическим машинам постоянного тока
- •Возбуждением при различных сопротивлениях в цепи якоря
- •3.2.2 Задача 2 по трансформаторам
- •3.3 Задание для контрольной работы № 2
- •3.3.1 Задача 1 по асинхронным машинам
- •Построение рабочих характеристик по круговой диаграмме
- •Двигателя Расчет исходных данных для построения круговой диаграммы
- •Построение круговой диаграммы
- •Диаграммы асинхронного двигателя
- •Определение мощности на валу двигателя р2 по круговой диаграмме
- •Определение электромагнитного момента двигателя по круговой диаграмме
- •Построение механической характеристики асинхронного двигателя по круговой диаграмме
- •Построение рабочих характеристик и механической характеристики асинхронного двигателя с помощью эвм
- •Построение рабочих характеристик с помощью эвм
- •Построение механической характеристики асинхронного двигателя с помощью эвм
- •Характеристики асинхронного двигателя
- •3.3.2 Задача 2 по синхронным машинам[10]
- •Тесты для сдачи зачета и экзамена по электрическим машинам
- •19. Необходимыми условиями включения трансформаторов на параллельную работу являются следующие:
- •Задания по расчету параметров и характеристик электрических машин
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Рекомендуемая литература:
Основная литература:
1. Копылов, И. П. Электрические машины : учебник – 3-е изд., перераб. – М.: Высшая школа, 2002.
2. Проектирование электрических машин : учебник / И.П. Копылов, Б.К. Клоков, М.П. Морозкин и др. / Под ред. И. П. Копылова. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: Высшая школа, 2002.
3. Ванурин, В.Н. Электрические машины. – М. : Колос, 1995.
Дополнительная литература:
4. Брускин Д. Э., Зорохович А. Е., Хвостов В. С. Электрические машины. – Ч. 1, 2. – М.: Высшая школа, 1990.
5. Носков, В.А. Практикум по расчету параметров и характеристик электрических машин : учеб. пособие – 2-е изд., испр. и доп. – Ижевск : Ижевская ГСХА, 2004.
6. Носков, В.А. Электрические машины. Ч.1 Машины постоянного тока и трансформаторы : метод. указания к практическим и лабораторным работам / В.А. Носков, С.Д. Булдакова. – Ижевск : Ижевская ГСХА, 2001.
7. Носков, В.А. Асинхронные и синхронные машины : метод. указания к практическим и лабораторным работам / В.А. Носков, С.Д. Булдакова. – Ижевск : Ижевская ГСХА, 2003.
8. Будзко, И.А. Электроснабжение сельского хозяйства / И.А.Будзко, Т.Б.Лещинская, В.И.Сукманов. – М. : Колос, 200. – 536 с. : ил. – (Учебники и учеб. пособия для студентов высш. учеб. заведений).
9. Вольдек, А.И. Электрические машины. – М. : Энергия, 1974, 1978.
10. Электрические машины : метод. указания по изучению дисциплины / Всеросс. с.-х. ин-т заочного обучения. Сост. Ф.А. Мамедов, В.И. Мишин, Н.А. Чуенко. – М. : ВСХИЗО, 1994.
11. ГОСТ 27471—87. Машины электрические вращающиеся: Термины и определения. – М : Изд-во стандартов, 1988.
12. ГОСТ 16110—82. Трансформаторы силовые. Термины и определения. – М : Изд-во стандартов, 1986.
13. ГОСТ 183—74. Машины электрические вращающиеся. Общие технические условия. – М : Изд-во стандартов, 1993.
14. ГОСТ 28330—89. Машины электрические асинхронные мощностью от 1 до 400 кВт включительно. Двигатели. Общие технические требования. – М : Изд-во стандартов, 1990.
15. ГОСТ 11677—85. Трансформаторы силовые. Общие технические условия. – М. : Изд-во стандартов, 1999.
16. ГОСТ 26772—85. Машины электрические вращающиеся. Обозначения выводов и направления вращения. – М. : Изд-во стандартов, 1987.
17. ГОСТ 7217—87. Машины электрические вращающиеся. Двигатели асинхронные. Методы испытаний. – М. : Изд-во стандартов, 1987.
18. ГОСТ 10169—77. Машины электрические трехфазные синхронные. Методы испытаний. – М. : Изд-во стандартов, 1984.
19. ГОСТ 10159—79. Машины электрические вращающиеся коллекторные. Методы испытаний. – М. : Изд-во стандартов, 1999.
20. ГОСТ 34841—88. Трансформаторы силовые. Методы электромагнитных испытаний. – М. : Изд-во стандартов, 1989.
2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ
СОДЕРЖАНИЯ ТЕМ И РАЗДЕЛОВ КУРСА
электрических машин
2.1 Введение
Ознакомившись с литературными источниками, перечисленными выше, и изучив их разделы, указанные ниже в квадратных скобках, студент должен знать:
«Электрические машины» как наука и учебная дисциплина. Ее место и роль в формировании инженера по электрификации и автоматизации сельского хозяйства, электроснабжению потребителей промышленного и бытового назначения [1,3,4,5,8,9];
классификацию электрических машин [1,3,4,5,8,9];
современное состояние электромашинно- и трансформаторостроения [1,4];
материалы, применяемые в электромашиностроении [1,2,3];
основные физические законы, в соответствии с которыми осуществляется электромеханическое преобразование энергии, и работают электрические машины [1,3,4,5,9].
Для закрепления знаний студент должен уметь:
Пояснить принцип действия электрических машин на основе основополагающих законов электротехники с использованием правил правой и левой руки. Для этого, используя рисунки 1 и 2, на каждом из них расставить исходные вектора и определить на одном рисунке направление ЭДС, на другом – направление электромагнитной силы.
Рисунок
2 – Правило
правой руки
Рисунок
1 – Правило
левой руки
