- •Факультет непрерывного профессионального образования электрические машины
- •Содержание
- •Введение
- •1 Общие методические рекомендации по изучению курса электрических машин
- •1.1 Цели и задачи курса электрических машин
- •1.2 Требования к курсу электрических машин
- •1.3 Требования к уровню освоения содержания курса электрических машин
- •1.4 Объем дисциплины и распределения времени для изучения курса электрических машин
- •1.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Работающий в режиме генератора
- •Работающий в режиме потребителя
- •2.2 Электрические машины постоянного тока
- •Машины постоянного тока
- •Вращения якоря вправо
- •2.3 Трансформаторы
- •А) звезда-звезда; б) звезда-треугольник; в) треугольник-звезда; г) звезда-зигзаг
- •2.4 Основы общей теории машин переменного тока
- •Асинхронного двигателя
- •Трехфазной четырехполюсной
- •Синхронной машины с распределением фазных зон a,z,b,X,c,y.
- •2.5 Асинхронные машины
- •2.6 Синхронные машины
- •3 Задания и методические указания для контрольных работ
- •3.1 Общие методические указания по выполнению контрольных работ
- •3.2 Задания для контрольной работы № 1
- •3.2.1 Задача 1 по электрическим машинам постоянного тока
- •Возбуждением при различных сопротивлениях в цепи якоря
- •3.2.2 Задача 2 по трансформаторам
- •3.3 Задание для контрольной работы № 2
- •3.3.1 Задача 1 по асинхронным машинам
- •Построение рабочих характеристик по круговой диаграмме
- •Двигателя Расчет исходных данных для построения круговой диаграммы
- •Построение круговой диаграммы
- •Диаграммы асинхронного двигателя
- •Определение мощности на валу двигателя р2 по круговой диаграмме
- •Определение электромагнитного момента двигателя по круговой диаграмме
- •Построение механической характеристики асинхронного двигателя по круговой диаграмме
- •Построение рабочих характеристик и механической характеристики асинхронного двигателя с помощью эвм
- •Построение рабочих характеристик с помощью эвм
- •Построение механической характеристики асинхронного двигателя с помощью эвм
- •Характеристики асинхронного двигателя
- •3.3.2 Задача 2 по синхронным машинам[10]
- •Тесты для сдачи зачета и экзамена по электрическим машинам
- •19. Необходимыми условиями включения трансформаторов на параллельную работу являются следующие:
- •Задания по расчету параметров и характеристик электрических машин
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
Введение
Настоящее учебное пособие предназначено для формирования знаний по электрическим машинам у студентов, обучающихся заочно по специальности «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства».
В учебном процессе курс «Электрические машины» является одной из базовых дисциплин и служит основой для изучения практически всех последующих специальных дисциплин. При обучении студентов используются в основном традиционные способы: аудиторные занятия для проведения лекций и лабораторных работ, а также самостоятельная работа студентов для изучения теоретических основ и расчетов параметров и эксплуатационных характеристик электрических машин. Студентам заочного обучения на самостоятельную работу отводится наибольшая часть от общего объема часов – 81,0 %. Это обстоятельство накладывает повышенные требования к методическому руководству самостоятельной работой студентов заочной формы обучения.
В учебном процессе длительное время успешно использовались методические указания по изучению электрических машин и задания для контрольной работы студентам-заочникам, подготовленные преподавательским коллективом Всероссийского сельскохозяйственного института заочного обучения (Электрические машины: Методические указания по изучению дисциплины / Всеросс. с.-х. ин.-т заочного обучения; сост. Ф.А.Мамедов, В.И.Мишин, Н.А.Чуенко.- М. 1994, 57 с.).
За прошедшие годы появилась необходимость в совершенствовании методического обучения. При разработке настоящего учебного пособия сохранена общая структура методических указаний, но значительно переработаны все разделы учебного пособия, добавлены тесты для сдачи зачетов и экзамена по курсу «Электрические машины».
1 Общие методические рекомендации по изучению курса электрических машин
Электрические машины используются не только в качестве источников механической и электрической мощности, но и как измерительные, управляющие и исполнительные элементы в системах автоматизации и контроля. Все они в основном имеют в своем составе подвижные, чаще всего вращающиеся узлы. Несмотря на то, что трансформаторы, выполненные и используемые как статические устройства без подвижных вращающихся узлов, они также отнесены к электрическим машинам по своим общим законам и принципам действия.
Курс электрических машин основывается на знаниях математики, физики, механики, теоретических основ электротехники и теплотехники. В то же время этот курс является базовой дисциплиной при освоении электропривода, электроснабжения, эксплуатации электрооборудования, автоматики и имеет особо важную роль в формировании специалиста инженера-энергетика.
1.1 Цели и задачи курса электрических машин
Цель – формирование системы знаний специалиста по электрическим машинам, применяемым для электрификации и автоматизации технологических процессов в сельскохозяйственном производстве, промышленности, электро- и теплоснабжении и быту.
Задачи – изучение основ теории, устройства, рабочих свойств электрических машин и области их применения.