- •Salud y bienestar
- •Vocabulario
- •1. El cuerpo humano
- •2. La salud
- •3. Las quejas y síntomas
- •El cuerpo humano y estado de salud
- •1. Pon estas palabras en la parte del cuerpo correspondiente.
- •2. Los siguientes sustantivos pertenecen a la mano o al pie, ¡distínguelos!
- •3. ¿Cuál es la parte del cuerpo por la que se han hecho famosos estos personajes?
- •4. En español, en general, para hablar de las partes del cuerpo no se usan posesivos, sino artículos. Practícalo. Elige el variante correcto.
- •5. ¿Para qué parte(s) del cuerpo compra una persona esto?
- •6. Tacha la palabra intrusa. Escribe un par de palabras que pertenecen al mismo grupo.
- •7. ¿Verdadero o falso?
- •8. ¿De qué palabra se trata?
- •9. ¿Qué partes de nuestro cuerpo usamos para realizar estas acciones?
- •10. Traduce al ruso.
- •11. ¿Qué partes del cuerpo están directamente relacionadas con estas acciones?
- •12. A veces preferimos comunicarnos mediante movimientos y gestos del cuerpo. Relaciona estos verbos con las descripciones de gestos.
- •13. Completa las siguientes frases con el verbo más apropiado.
- •14. Relaciona cada parte con su ilustración
- •15. Completa la frase con la palabra del recuadro
- •16. Completa las frases con las palabras del recuadro. No puedes repetir la misma palabra.
- •1 7. Lee la historia de Daniel traduciendo al español las palabras entre los paréntesis.
- •18. Llene la tabla
- •19. Señala el término semejante.
- •20. Escoja el mejor variante para terminar la frase.
- •21. ¿Es necesario ir a la sala de emergencia? Responde Sí o No.
- •22. ¿Con qué clase de médico hace una persona la cita? Las frases útiles: hay que / tiene que / tendría que ...
- •23. Elige el especialista que corresponde a cada frase.
- •24. Haga minidiálogos.
- •25. Estudie las formas de dar consejos.
- •26. Traduzca al español.
- •27. Lea sobre las enfermedades más comunes que pueden afectarnos.
- •28. ¿Sabe qué es mitridatismo? Lea para saberlo. Añada terminaciones adecuadas.
- •29. ¿Sabe por qué los sombrereros del siglo XIX perdían la cabeza? Lea el artículo siguiente formando donde sea necesario palabras de la misma raíz.
- •30. Tache el significado no correcto de estas expresiones.
- •31. Señale el significado correcto de las siguientes frases:
- •32. Relacione cada una de estas frases con su significado:
- •33. Lea el siguiente texto
- •34. Lea atentamente este texto en el que aparecen muchas expresiones que incluyen referencias a partes del cuerpo. Localícelas y trate de imaginar qué significan.
- •En la policlínica
- •1. Escoge la palabra adecuada para completar las frases.
- •2. Completa con duele o duelen
- •3. Relaciona las frases de forma correcta.
- •8. Lea los diálogos, cumpla las tareas que los siguen.
- •Verdadero o falso.
- •9. Lee el diálogo. Traduce del ruso al español.
- •10. Complete este diálogo:
- •En el hospital
- •1. Completa estas frases con las palabras adecuadas.
- •2. Une las siguientes palabras con sus correspondientes definiciones:
- •3. Lea la historia de Rosa poneiendo los verbos entre los paréntesis en su forma adecuada y completando el texto con las palabras de abajo.
- •4. Lea el texto. Cumpla los ejercicios que lo siguen.
- •5. Llene los huecos con preposiciones.
- •En la farmacia
- •3. Fíjese bien en esta caja de medicinas y conteste a las preguntas.
- •4. Complete las frases con estas palabras de la familia de medicina: medicamento, medicación, médico.
- •5. Lea sustituyendo las definiciones en cursiva con palabras o convinaciones de palabras adecuadas.
- •6. ¿A quién pertenecen estas frases, al farmacéutico (f) o al paciente (p)?
- •7. Lea el diálogo entre Jacobo y el farmacéutico. Cumpla las tareas que siguen el diálogo.
- •8. Lea el diálogo entre María y el farmacéutico y responde por qué el farmacéutico no quiere vender a María las medicinas que busca.
- •9. Haha juego de las replicas del paciente con las del farmacéutico.
- •10. Lea dónde van los españoles en casos de pequeñas dolencias. Después cumpla los ejercicios que siguen el texto.
- •11. ¿Sabe qué significa el símbolo de las farmacias?
- •12. Lea. Complete palabras con terminaciones adecuadas.
- •13. Complete el artículo sobre la Farmacia-Museo de Leópolis
- •Mente sana en cuerpo sano
- •1. Traduzca al ruso. Memorice las partes en cursiva.
- •2. Lea este diálogo con consejos para estar en forma. Después cumpla los ejercicios que siguen el diálogo.
- •3. Une cada situación con la consecuencia más lógica.
- •4. Lea la historia de Pablo. Ponga los verbos en la forma adecuada.
- •6. Coloque las preposiciones que faltan en este texto.
- •7. Lea qué actividades físicas pueden ser practicadas en la ciudad. Sustituya las definiciones en cursiva por palabras correspondientes. Actívate
- •8. Lea el texto. Prepárese para hablar sobre el tema Somos lo que comemos.
3. Une cada situación con la consecuencia más lógica.
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4. Lea la historia de Pablo. Ponga los verbos en la forma adecuada.
Yo (ser) oficinista. Cinco días a la semana, durante casi siete horas, los (pasar) sentado a una mesa. (Llevar) catorce años en este empleo.
Hace dos años (empezar) a sentir depresiones. (Ir) al médico y me (recomendar) hacer ejercicio. (Inscribirse, yo) en un curso de natación, pero (aburrirse) pronto. (Probar) el ténis, pero lo (encontrar) muy difícil. (Apuntarse) en un gimnasio, pero al saltar el potro me (dislocar) una rodilla y (tener) la pierna escayolada durante más de dos meses. Durante este período (pasar) las mayores depresiones.
Un día un compañero de trabajo (invitarme) a ver un partido de fútbol. (Ser) una tarde inolvidable. Los hinchas (gritar) para animar al equipo, saltando de alegría con los goles que metimos. Ganamos. Aquello (ser) una gran fiesta. Mi amigo (gritar) sin descanso. Yo, también.
Desde entonces (ver) todos los partidos de mi equipo. Algunos fines de semana (viajar, yo) hasta 1500 kilómetros para ir a animar a los nuestros. (Ser) el típico “hincha”. ¡Y se acabaron mis depresiones!
5. La bicicleta de montaña es el deporte favorito de Ana. Si reconstruyes el siguiente texto sabrás por qué. Todo lo que debes hacer es poner las informaciones que tienes a la derecha en el espacio blanco que corresponda.
La bicicleta de montaña nos permite ...4... . No se trata de hacer carreras, por eso hay que ponerse unas ...... . En los últimos años, la bicicleta ha sido un deporte protagonista, ...... . Ir por pistas forestales, pedregales, montes, etc ...... . Hay que elegir una buena bicicleta, no hacer ...... y llevar siempre el equipo adecuado. Hay que llevar ropa cómoda pero ...... . Lo mejor es llevar una camiseta de licra cómoda y ...... evitar roces. Conviene llevar agua y algo para ...... . Y lo más importante ponerse casco es ...... . |
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6. Coloque las preposiciones que faltan en este texto.
Quien no se mueve se atasca. ... el mundo ... que vivimos hay que practicar ejercicio de forma regular, pero esto no es fácil. La falta de tiempo es la mejor excusa ... no hacer deporte. El ejercicio practicado cada día ejercita el corazón y beneficia nuestro cuerpo ... los pies ... la cabeza. Tampoco debemos olvidarnos de los beneficios del deporte ... reducir el estrés y retrasar el envejecimiento. ¿Necesitas más razones ... moverte? Tres horas ... gimnasia ... la semana son suficientes ... remoldear el cuerpo ... dos o tres meses.