- •Содержание
- •Пленарное заседание
- •Секция 1. Здоровье и социальная реабилитация
- •Секция 2. Социальная политика государства и развитие социальных служб
- •Секция 3. Инновации в комплексном социальном обслуживании населения
- •Предисловие
- •Сведения об участниках научной школы*
- •Публикации статей в изданиях, индексируемых в базах данных Web of Science, Scopus, а также в журналах, рекомендуемых вак
- •Практическое использование полученных научных результатов:
- •4.3. Участие в конкурсах финансируемых программ и грантов:
- •Оганян к.М. –Руководитель темы:
- •Оганян к. М. – Научный руководитель темы:
- •Оганян к. М. –Научный руководитель:
- •4.4. Научно-общественное признание (российские и зарубежные премии, почетные звания и т.П.):
- •Участие с приглашенными докладами на международных конференциях
- •Введение
- •Пленарное заседание
- •Методология Процесса умозрительного исследования
- •Дополнительные меры государственной поддержки семей, имеющих детей-инвалидов
- •Порядок приобретения товаров и услуг для социальной адаптации ребенка-инвалида
- •На какие товары и услуги можно направить материнский капитал
- •Инновации в технологиях социального обслуживания населения санкт-петербурга
- •Литература
- •Профессиональная ориентация
- •Рекомендации по условиям организации профессионального обучения
- •Содействие в трудоустройстве
- •Доступные виды труда, а также трудовые действия (функции), выполнение которых затруднено
- •Рекомендации по оснащению (оборудованию) специального рабочего места для трудоустройства
- •Значение социально-реабилитационного направления в социальной работе
- •Литература
- •Городсткая среда как фактор совершенствования качества жизни людей с ограниченными возможностями
- •Литература
- •Здоровье и социальный иммунитет
- •Литература:
- •Социальная политика в области здравоохранения в санкт-петербурге
- •Литература
- •Танцедвигательная терапия как эффективный метод психологической работы с гражданами пожилого возраста отделения дневного пребывания
- •Трудовая занятость пожилых людей: специфика реализации потребности
- •Сочетание государственных и благотворительных инициатив в работе с ссемьями с детьми с ограничеными возможностями здоровья.
- •Оценка социального статуса при проведении медико-социальной экспертизы инвалида (ребенка-инвалида)
- •Секция 2. Социальная политика государства и развитие социальных служб анализ развития волонтерской деятельности в муниципальном образовании (на примере мо «выборгский район» ло)
- •Литература
- •Социальная политика как фактор формирования интеллектуального потенциала
- •Формирование организаторской компетентности руководителей социальных служб как фактор развития человеческого капитала
- •Роль нравственной личности в развитии общества в концепциях классиков российской социологии
- •Потребности в формировании социально-информационной среды студенческой молодежи
- •Социальная работа в медиапространстве как элемент социальной солидарности
- •Особенности инклюзивного образования в российской федерации
- •Организационно-управленческие принципы в деятельности доу
- •Социальная информатика в политике государства
- •Литература
- •Социальная поддержка в самозанятости как возможность повышения профессиональной мобильности молодежи
- •Обеспечение социальных прав отдельных групп населения на примере социальной защиты военнослужащих российской федерации
- •Литература
- •Препятствия, возникающие у малого бизнеса при повышении фонда оплаты труда
- •Влияние специфики социального обслуживания граждан пожилого возраста на определение оптимальной нагрузки социального работника
- •Литература:
- •Применение информационных технологий в социальной работе с различными группами населения
- •Развитие особого ребенка в семье и в естественной среде
- •Современные социально-психологические подходы к изучению взаимопонимания в процессе общения
- •Социальный туризм для лиц с ограниченными возможностями
- •Особенности правоприменения в социальном обслуживании семей в санкт-петербурге
- •Литература
- •Участники семинара:
Литература
Иванова Ю.В. Социальное обслуживание граждан пожилого возраста как социальный институт в современной России: Автореф. дис…. канд. соц. наук. – Иркутск, 2005. – 23 с.
Инновации в социальной работе: учеб. пособие для студентов учреждений высшего образования / Н.М. Платонова, М.Ю. Платонов. – М.: Издательский центр «Анадемия», 2011. – С.211-214
Маргулян, Я.А. Социальная защита как технология обеспечения социальной безопасности населения региона / Я.А. Маргулян // Вестник ИНЖЭКОНа. Серия «Гуманитарные науки». – 2012. – Вып. 4(55). – С. 108-114.
Национальный доклад «Пожилые люди в Российской Федерации: положение, проблемы, перспективы». – М.: Права человека, 2002. – 56 с.
Я.А.Маргулян
Санкт-Петербургский государственный
экономический университет
АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ РЕГИОНА И ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ ЕЁ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЁННОСТИ
Социальная сфера региона представляет собой целостную, постоянно трансформирующуюся подсистему общества, порожденную объективной общественной потребностью в непрерывном воспроизводстве дифференцированных социальных субъектов с их способностями, потребностями, ценностями, многообразием интересов, в регулировании их взаимодействия, прежде всего в сфере потребления совокупного общественного продукта. Это – устойчивая область человеческой деятельности по непосредственному воспроизводству жизни, пространство реализации социальной функции общества. Именно в социальной сфере региона обретает смысл социальная политика государства, реализуется социальная защита и социальные права человека.
Социальная сфера региона очерчивается в своих границах тем социальным пространством, в рамках которого происходит воспроизводство непосредственной жизни, потребляются материальные блага и услуги, удовлетворяются витальные и высшие потребности человека.
Будучи чрезвычайно сложным и многообразным явлением общественной жизни, социальная сфера обладает относительной самостоятельностью, имеет специфические закономерности своего развития, функционирования и строения, что также дает основание выделять ее в качестве субстанциональной основы развития региона.
Социальная сфера выступает как сложное образование, которое включает в себя следующие основные компоненты: социальную структуру как совокупность индивидов, социальных групп, слоев, других человеческих общностей; социальные интересы, ценности, нормы и возникающие по их поводу отношения между элементами социальной структуры; социальную инфраструктуру, состоящую из систем жизнеобеспечения и социализации людей; институты социального управления; образ жизни людей, социальных групп, слоев, всего общества.
В отличие от экономической, политической и духовно-нравственной сфер общества, социальная сфера непосредственно обеспечивает социализацию человека и воспроизводство его рода. В ней находят реальное воплощение интересы личности, семьи, общества, социальных групп, данного региона и государства в целом. Именно здесь проверяются прочность и гармоничность всего многообразия социальных отношений, а также конфликтность или бесконфликтность отношений между личностью и государством, личностью и коллективом.
В анализе социальной сферы региона могут присутствовать различные измерения: экономическое, организационное, правовое, социальное, культурологическое, экологическое, личностное, а, следовательно, возможна ее количественная и качественная характеристики. Среди таких характеристик, объективных критериев наиболее важными являются: уровень экономического развития, политическая стабильность общества, правовая защищённость граждан, практическая реализация социальной справедливости в обществе, учет социальных интересов различных групп и слоев населения с точки зрения действительного удовлетворения их рациональных потребностей, наличие социальной защищенности малоимущих и социально уязвимых групп населения.
Для практического определения эффективности проводимой федеральными и региональными органами управления социальной политики необходимо определить надежные показатели и индикаторы, на основе которых производится оценка составляющих социальной сферы или качества жизни населения региона. Речь идет, прежде всего, о социальных показателях - качественных и количественных характеристиках состояния социальных объектов и процессов (в широком смысле к ним относятся демографические, экономические, социально-экономические и социально-структурные показатели политического, социально-культурного, духовного развития, то есть составляющих качества жизни различных групп населения). Очевидно, что качественные показатели фиксируют определенные свойства, а количественные - меру их выраженности (развития).
Поскольку показатели могут быть достаточно общими, в системе анализа социального состояния региона и качества жизни населения могут быть использованы индикаторы, т.е. простые свойства, образующие социальные показатели, доступные наблюдению и измерению характеристики социальных объектов. Кроме того, учитывая сложность социальных процессов в целом, в системе анализа используются социальные нормативы (социальные стандарты), характеризующие оптимальные состояния или отражающие функционирование социальных процессов с учетом передовых показателей их развития и функционирования.
Анализ социальной сферы региона позволяет выделить следующие основные направления и показатели эффективности осуществляемой на федеральном и региональном уровнях социальной политики. Сюда относятся: социальная структура и дифференциация населения, его социальная мобильность, состояние социально-демографической ситуации, занятость населения и ее структура, здоровье населения региона, уровень и качество жизни граждан, уровень образования и культуры, общественная и личная безопасность граждан, развитие социальной инфраструктуры, экологическая безопасность и охрана окружающей среды, защита социально уязвимых групп населения: пенсионеров; инвалидов; малообеспеченных и многодетных семей и др.
В условиях экономического кризиса, санкционной политики западных государств, перехода страны на политику импортозамещения и инновационного развития происходит неравномерное экономическое, социальное и духовное развитие регионов страны, что в значительной степени усиливает социальную напряженность в целом ряде регионов. Существенное влияние на уровень социальной напряжённости в регионе оказывает субъективный фактор, связанный с непродуманностью проводимых социально-экономических преобразований, низким уровнем управления, коррупцией, ошибками в выборе приоритетов социальной политики.
В этих условиях приобретает особую значимость выбор приоритетных показателей и индикаторов, определяющих уровень социальной напряжённости в регионе. Выделение данного направления исследований позволяет органам государственной власти и институтам гражданского общества выбирать приоритеты социально-экономического развития, определять рейтинг социальной напряженности в стране и регионах, использовать социальные технологии и механизмы для смягчения складывающейся ситуации и устранения причин, вызывающих социальную напряжённость, в том числе и при решении кадровых вопросов.
К числу наиболее значительных социально-экономических показателей уровня социальной напряжённости в регионе относятся:
социальная дифференциация населения, разрыв между богатыми и бедными слоями населения;
уровень заработной платы и задержки с её выплатой;
уровень безработицы;
уровень рождаемости и смертности, брачности и разводимости, средняя продолжительность жизни населения;
уровень преступности, связанный с коррупцией, должностными преступлениями, терроризмом, оборотом наркотиков;
состояние медицинского обслуживания и образования населения;
строительство и ввод в эксплуатацию жилья, динамика цен на жильё;
показатели роста цен;
защита социально уязвимых групп населения;
эпидемиологическая обстановка в регионе, распространение ВИЧ-инфекции;
уровень экологической безопасности и охраны окружающей среды.
В целом, анализ развития социальной сферы региона, выделение показателей социальной напряженности позволяет разрабатывать комплексные программы обеспечения социальной безопасности общества, снижать уровень социальной дифференциации регионов, совершенствовать качество жизни россиян.
Секция 1.
Здоровье и социальная реабилитация
Мероприятия по профессиональной реабилитации, рекомендуемые при признании лица инвалидом (ребенком-инвалидом) в рамках проведения медико-социальной экспертизы
Э.И. Мирзаян
ФГБУ Федеральное бюро медико-социальной экспертизы, Москва
Индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида (ребенка-инвалида) (далее ИПРА) разрабатывается при проведении медико-социальной экспертизы гражданина исходя из комплексной оценки ограничений жизнедеятельности, реабилитационного потенциала на основе анализа его клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных с целью восстановления (формирования) или компенсации утраченных способностей к выполнению бытовой, общественной, профессиональной деятельности в соответствии со структурой его потребностей, круга интересов, уровня притязаний, социального статуса и реальных возможностей социально-средовой инфраструктуры.
В целях профессиональной реабилитации или абилитации инвалиду и ребенку-инвалиду в возрасте 14 лет и старше могут быть рекомендованы следующие мероприятия:
