- •Тема №2 Реанимация: принципы и методы Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •5. Зачем необходимо зажимать нос во время акта вдоха при искусственном дыхании «рот в рот»:
- •Тема № 3 Травмы: понятие, первая помощь Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •2. Заполнить пропуски в предложениях
- •1. «Классификация травм в зависимости от места получения»
- •2. «Классификация травм в зависимости от способа получения»
- •3. Дать характеристику степеням краш-синдрома:
- •4. Описать порядок оказания первой помощи при травматическом шоке:
- •5. Описать порядок оказания первой помощи при краш-синдроме (сдс):
- •Тема № 4 Раны: понятие, первая помощь Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •3. Установить соответствие между видом и характеристикой ран
- •4. Перечислить характерные признаки любых ран
- •5. Составить схемы
- •Классификация ран по глубине повреждений
- •Поверхностные Глулубокие
- •Классификация ран в зависимости от величины
- •6. Изучить технику наложения основных видов повязок
- •Тема № 5 Кровотечения: понятие, первая помощь Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •Тема № 6 Первая помощь при ушибах, переломах, растяжениях Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •Тема № 7 Первая помощь при температурных воздействиях Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •Тема № 8 Первая помощь при укусах Практические задания
- •Тема № 9 Первая помощь при попадании инородных тел в организм Практические задания
- •Тема № 10 Первая помощь при отравлениях Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •2. Заполнить пропуски в предложениях
- •Тема № 11 Первая помощь при неотложных состояниях сердечно - сосудистой системы Практические задания
- •Тема № 12 Первая помощь при неотложных состояниях дыхательной системы Практические задания
- •3. Охарактеризовать комплекс мероприятий первой помощи при останове дыхания
- •Тема № 13 Первая помощь при неотложных состояниях пищеварительной и мочевыделительной систем Практические задания
- •Тема № 14 Первая помощь при аллергических судорожных состояниях Практические задания
- •4. Охарактеризовать комплекс мероприятий первой помощи при приступе эпилепсии
- •Тема № 15 Основы эпидемиологии, иммунологии, микробиологии Практические задания
- •2. Заполнить таблицу: Периоды развития инфекционного заболевания
- •4. Перечислить и охарактеризовать звенья эпидемического процесса:
- •Тема 16 Иммунитет: понятие, виды, механизмы Практические задания
- •Тема № 17 Инфекции дыхательной системы, кишечные, трансмиссивные инфекции Практические задания
- •2. Укажите заболевания, которые вызывают следующие патогенные микроорганизмы:
- •3. Укажите способы и факторы передачи инфекционных заболеваний
- •3. Ответить на вопросы теста
- •Профилактика грибковых заболеваний кожи, чесотки, педикулеза Практические задания
- •Тема № 19 иппп. Вич. Спид Практические задания
- •1. Ответить на вопросы теста
- •5. Охарактеризовать течение спиДа
- •Тема № 20 Тема: Здоровье в системе понятий и представлений Практические задания:
- •Тема № 21 питание и здоровье Практические задания
- •Тема № 22 влияние двигательной активности на здоровье человека Практические задания
- •Дать определения понятиям:
- •6. Определить динамику восстановления работоспособности в течение недели
- •Тема № 23 поведенческие привычки, наносящие ущерб здоровью Практические задания
4. Охарактеризовать комплекс мероприятий первой помощи при приступе эпилепсии
Пациента нужно уложить на плоскую и мягкую поверхность, так как в ином случае избежать травм и синяков не удастся.
Все стягивающие предметы одежды нужно снять.
Желательно голову человека повернуть в сторону.
Нужно убрать от пациента все предметы, которыми он непроизвольно может нанести себе вред - столовые приборы, посуду, любые острые или режущие вещи.
Если у больной челюсти сомкнуты, то не стоит стараться их разомкнуть, так как во время судорог они сцеплены настолько сильно, что можно сломать человеку зубы или самому в результате остаться без пальца.
Твердые предметы в рот вставлять не стоит, так как они могут поранить и сломать зубы. Не стоит пока давать больному пить, а если он заснул, то пусть поспит. 5. Охарактеризовать комплекс мероприятий первой помощи при анафилактическом шоке
1.Немедленно прекратить введение аллергена (лекарства), вызвавшего реакцию, уложить больного на кушетку (голова ниже ног), голову повернуть в сторону, выдвинуть нижнюю челюсть, удалить имеющиеся зубные протезы.
2. Если антигенный материал был введен в конечность, наложить жгут выше места введения аллергена (на 25 минут).
3. К месту инъекции (укуса) приложить пузырь со льдом.
4. Срочно вызвать врача.
5. При необходимости приступить к проведению реанимационных мероприятий. В дальнейшем необходимо применить медикаменты, входящие в состав аптечек первой помощи:
6. Внутримышечно ввести 0,1% раствор адреналина 0,3-0,5 мл (детям 0,05-0,1 мл/год жизни).
7. Обколоть место инъекции (укуса) 0,3-0,5 мл (детям 0,1мл/год жизни) 0,1% раствора адреналина с 4,5 мл физраствора.
Тема № 15 Основы эпидемиологии, иммунологии, микробиологии Практические задания
1. Дать определения понятиям:
Микробиология - это наука, предметом изучения которой являются микроскопические существа, называемые микроорганизмами
Иммунология - это наука, изучающая строение и функционирование иммунной системы человека, механизмы ее самозащиты, иммунодефициты заболевания, а также различные методы иммунотерапии.
Эпидемиология - это наука, которая изучает причины и условия формирования заболеваемости населения путем анализа ее распределения по территории.
Эпидемия - это массовое распространение в пространстве и времени инфекционного заболевания.
Пандемия - эпидемия инфекционного заболевания, которая распространяется среди людей, проживающих на территории определенного крупного региона, и может достигать целого континента или мира в целом. Эпидемический процесс – это процесс передачи заразного начала от источника инфекции к восприимчивому организму распространение инфекции от больного к здоровому.
Эндемия -это постоянно регистрируемая на определенной территории заболеваемость
Инфекционный процесс – это комплекс взаимных приспособительных реакций на внедрение и размножение патогенного микроорганизма в макроорганизме, направленный на восстановление нарушенного гомеостаза и биологического равновесия с окружающей средой.
Инфекционная доза -это минимальное количество жизнеспособных возбудителей, необходимых для развития инфекционной болезни.
Суперинфекция – это повторное заражение организма, возникающее на фоне незавершенных первичных инфекций.
Ремиссия - это конкретный этап заболевания, когда все признаки болезни начинают ослабевать или полностью покидают организм человека.
