Список использованных источников

1. Бочарникова М.А. Компетентностный подход: история, содержание,

проблемы реализации: история, содержание, проблемы реализации. Журнал

«Начальная школа» №5 2012 С.86

2. Запрудский Н.И. Современные школьные технологии-2 / Н.И. Запрудский Минск: Сэр-Вит, 2010 – 256 с.

3. Концепция учебного предмета «Всемирная история. История Беларуси».

4. Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании //

Школьные технологии. — 2004. — № 5. — С. 3–12.

5. Формирование ключевых компетенций на уроках истории и

обществознания/ [Электронный ресурс] / Режим

доступа:http://imteacher.ru/stati/predmeti/istorija/formirovanie-klyuchevyhkompetencii-

na-u.html - Дата доступа: 21.09.2015.

6. Формирование предметных компетенций и творческой активности

учащихся в общеобразовательной школе/ [Электронный ресурс] /

Режим доступа:http://collegy.ucoz.ru/publ/79-1-0-10162 - Дата доступа:

21.09.2015.

7. Хуторской, А.В. Компетентностный подход в обучении : научно-

методическое пособие / А.В. Хуторской. – М. : Издательство «Эйдос»;

Издательство Института образования человека, 2013. – 73 с.

8. Шевченко Н.И., «Нетрадиционные методы преподавания истории в

старшей школе»// Н.И. Шевченко, «Преподавание истории в

школе», № 9, 2002 г.