Задания c6. Характеристика исторического деятеля

Ниже названы четыре исторических деятеля различных эпох. Выберите из них ОДНОГО и выполните задания: укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века), на­зовите основные направления его деятельности и дайте их краткую характеристику, укажите результаты его дея­тельности.

1) Дмитрий Донской; 2) М. М. Сперанский;3) Н. С. Хрущёв; 4) Адольф Гитлер.

8. Задание 39 № 3252. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым

высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спор­ных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Взаимоотношения Руси и Орды имели характер не столько зависимости, сколько взаимовыгодно­го (хотя и неравноправного) сотрудничества -подчинение Орде, которая не посягала на право­славные религиозные начала, способствовало защите русских земель от угрозы с католического Запада».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить дан­ную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) в подтверждение, например:

- Орда помогала Руси в противостоянии с Западом, при этом не посягая на православные религи­озные начала;

- под влиянием Орды сформировались начала самодержавной власти, позволившие преодолеть удельную раздробленность;

- через Орду осуществлялись культурные и торговые связи с Востоком;

2) в опровержение, например:

- в результате постоянных набегов разорялись русские земли;

- русские земли были обложены тяжёлой данью;

- зависимость от Орды препятствовала контактам Руси с Европой.

Могут быть приведены другие аргументы.

9. Задание 39 № 3943. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым

высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спор­ных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Опричная политика Ивана Грозного способствовала укреплению российского централизованного го­сударства».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить дан­ную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. Ответ запишите в следую­щем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) в подтверждение, например:

- была прекращена феодальная усобица;

- окончательно подавлено боярское сопротивление;

- подавлены сепаратистские настроения в Новгороде.

2) в опровержение, например:

- был нанес сильнейший удар по экономике, который в дальнейшем привел к кризису;

- Русское государство подверглось нападениям крымских татар;

в ходе Ливонской войны Россия начинает терпеть поражения

Могут быть приведены другие аргументы.

10. Задание 39 № 4183. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по кото­

рым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Переход к феодальной раздробленности во второй четверти XII в. можно считать прогрессом в раз­витии средневековой Руси, её расцветом».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить дан­ную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1)...

2)...

Аргументы в опровержение:

1)...

2)...

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) в подтверждение, например:

- рост городов. по сравнению с Древнерусским государством;

- успехи в развитии ремесла, торговли и образования.

2) в опровержение, например:

- феодальные усобицы замедляли развитие;

- резко упала обороноспособность Руси

Могут быть приведены другие аргументы.

11. Задание 39 № 4383. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по кото­

рым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

«Россия в XVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических, военных и культурных дости­жений стран Западной Европы».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить дан­ную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

Пояснение.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) в подтверждение, например:

- в конце XVI в. в Архангельск приходило 20 кораблей в год, в конце XVII в. — 80; в Амстердам — сотни в день. Это

свидетельствует о том, что внешние контакты России были несравнимо слабее, чем контакты между странами Запада;

- московская дипломатия не участвовала в европейских делах (постоянные контакты были лишь с Польшей и со Швецией);

- до 1710-х гг. Россия не смогла освоить производство современного вооружения, которым владе­ли страны Запада

(оружие покупали за границей). Это свидетельствует об отсутствии тесных контактов с Запа­дом, предполагающих заимствование производственных технологий;

2) в опровержение, например:

- крупные мануфактуры основывались иностранцами, что свидетельствует о заимствовании Росси­ей передового опыта западноевропейских стран;

- началась «военная революция»: появились солдатские, драгунские и рейтарские полки, создан­ные по европейскому образцу;

- в Немецкой слободе служили офицеры-иностранцы;

- происходило «обмирщение культуры»: кризис средневекового сознания; появлялись новые – светские – сюжеты, темы и образы в литературе и искусстве. Названные процессы происходили во многом под влиянием западной культуры.

Могут быть приведены другие аргументы

12. Задание 39 № 5454. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по кото­

рым высказываются различные, часто противоречивые, точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке:

«Древнерусское общество XI–XII вв. нельзя считать феодальным, феодальные отношения в нём практически не были развиты».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить дан­ную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргумен­тов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1) …

2) …

Пояснение.

Правильный ответ должен содержать аргументы:

1) в подтверждение, например: – подавляющая часть населения представляла собой свобод­ных крестьян, не находившихся в зависимости от частных лиц; в XII в. им продолжала принадле­жать и большая часть земли;

– на Руси практически отсутствовало правовое закрепление вассально-ленных отношений, харак­терное для Западной Европы;

– большое значение сохраняли пережитки родо-племенного строя (взгляд на государство как на родовое владение Рюриковичей, родовые порядки в общине, большая роль племенной знати, вече).

2) в опровержение, например:

– существование вотчин, формирование княжеских доменов свидетельствовало о развитии фео­дального землевладения;

– отношения великого князя и удельных, князей и бояр носили характер вассально-ленных отно­шений, отношений сюзерена и вассалов (обязанность военной помощи или службы);

– произошло расслоение общества, появилось зависимое население (рядовичи, закупы и др.).

Могут быть приведены другие аргументы