- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Определите проблемы пациента.
- •Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Задания:
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Определите проблемы пациента.
- •Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Определите проблемы пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Определите проблемы пациента.
- •Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Определите проблемы пациента.
- •Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •1. Определите проблемы пациента.
- •2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
- •Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
- •Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
- •Время на выполнение заданий – 30 мин.
- •Определите проблемы пациента.
- •Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
- •Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
Специальность 34.02.01 Сестринское дело Экзамен квалификационный ПМ. 02. Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах I вариант |
||
ГАПОУ АО «Архангельский медицинский колледж» |
Экзаменационный билет № 17
Рассмотрен и одобрен на заседании методсовета «09» декабря 2015 г.
Председатель: __________И.С. Березина
|
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ АО «АМК»
___________Н.Н. Зинченко
«10» декабря 2015 г.
|
Инструкция:
Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
Время на выполнение заданий – 30 мин.
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА:
Медсестра при посещении новорожденного обнаружила у малыша появление гиперемии кожи в паховых, подмышечных складках. Состояние удовлетворительное. Температура тела нормальная. Сосет активно. При беседе с мамой выяснилось, что ребенок часто лежит в мокрых пеленках (со слов мамы, «его это не беспокоит»). При пеленании мать использует подкладную клеенку, которую прокладывает между тонкой и фланелевой пеленками.
Задания:
О каком заболевании Вы можете подумать?
Составьте план ухода за ребенком.
Составьте план беседы с мамой о правилах ухода за новорожденным ребенком и проведения гигиенической ванны.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: продемонстрируйте технику аускультации лёгких. Перечислите действия медицинского персонала в аварийной ситуации при попадании биологического материала на кожные покровы.
Подписи преподавателей____________________ Березина и.С., Евграфова л.Э.
Специальность 34.02.01 Сестринское дело Экзамен квалификационный ПМ. 02. Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах I вариант |
||
ГАПОУ АО «Архангельский медицинский колледж» |
Экзаменационный билет № 18
Рассмотрен и одобрен на заседании методсовета «09» декабря 2015 г.
Председатель: __________И.С. Березина
|
УТВЕРЖДАЮ Директор ГАПОУ АО «АМК»
___________Н.Н. Зинченко
«10» декабря 2015 г.
|
Инструкция:
Прочтите текст задачи и выполните задания. При выполнении Вы можете пользоваться сестринской картой пациента.
Выполните практическое задание, при этом Вы должны подготовить и использовать необходимое оснащение.
Время на выполнение заданий – 30 мин.
СИТУАЦИОННАЯ ЗАДАЧА:
Участковая медсестра осуществляет патронаж ребенка 7 месяцев. Мать предъявляет жалобы на беспокойство ребенка, плохой сон, потливость волосистой части головы. Получает коровье молоко с рождения, соки, яичный желток не вводила. Гуляет мать с ребенком мало. Витамин D не получал.
Общее состояние ребенка средней тяжести. Кожные покровы чистые, бледноватые. Большой родничок размером 2см х 2см, края мягкие. Отмечается увеличение лобных и теменных бугров. Зубов нет. Снижен тонус мышц. Не сидит. Живот мягкий, увеличен в объеме, распластан. Стул и диурез в норме. Диагноз: Рахит II степени тяжести, период разгара, острое течение.
Задания:
1. Определите проблемы пациента.
2. Сформулируйте цель сестринского вмешательства по приоритетной проблеме.
3. Составьте план сестринского вмешательства с учётом всех проблем пациента.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Продемонстрируйте взятие мазка на BL, оформите направление. Перечислите действия медицинского персонала в аварийной ситуации при попадании биологического материала на слизистую глаз.
