- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •Примерный тематический план
- •Содержание программы Введение
- •Тема 1. Методы анализа
- •Тема 2. Гравиметрический анализ
- •Тема 3. Титриметрический анализ
- •Тема 4. Метод кислотно-основного титрования
- •Тема 5. Методы редоксиметрии
- •Тема 6. Метод комплексообразования
- •Тема 7. Физико-химические методы анализа
- •Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы
- •Критерии оценки домашней контрольной работы
- •Выбор варианта домашней контрольной работы
- •Вопросы и задачи для домашней контрольной работы
- •Методические рекомендации по подготовке к экзамену
- •Теоретические вопросы
- •Практические задания
- •Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по дисциплине «аналитическая химия»
Методические рекомендации по подготовке к экзамену
Для контроля знаний по дисциплине «Физическая и коллоидная химия» программой предусмотрен экзамен. Экзаменационные вопросы и задания составлены по всему курсу изучаемой дисциплины. Экзаменационный билет включает два теоретических вопроса и практическое задание.
Для подготовки к экзамену учащимся предлагается повторить содержание тем и разделов дисциплины, пользуясь методическими указаниями, где в конце каждого раздела и темы предлагается перечень литературы для изучения.
Теоретические вопросы
Раскрыть значение аналитической химии для контроля качество сырья, продуктов его переработки, пищевой и кулинарной продукции, решения вопросов охраны окружающей среды.
Дать краткую характеристику методов качественного анализа вещества: химические, физические, физико-химические.
Описать аналитическую классификацию катионов.
Дать общую характеристику катионов первой аналитической группы.
Дать общую характеристику второй аналитической группы.
Дать общую характеристику третьей аналитической группы.
Раскрыть сущность гравиметрического метода.
Перечислить правила работы в лаборатории количественного анализа.
Раскрыть сущность титрометрического анализа и классификацию его методов.
Раскрыть сущность метода кислотно-основного титрования.
Раскрыть сущность метода окисления-восстановления (редоксиметрии).
Раскрыть сущность метода перманганатометрии.
Дать характеристику метода осаждения.
Дать характеристику метода комплексиметрического титрования.
Раскрыть сущность спектрофотометрического титрования.
Перечислить основные принципы и классификацию хроматографических методов.
Раскрыть сущность физико-химических методов анализа, их значение, преимущества по сравнению с другими методами.
Объяснить значение кислотно-основного титрования в технохимическом контроле пищевых производств.
Описать особенности строения комплексонов, трилона Б, использования индикаторов.
Объяснить значение применения метода перманганатометрии в технохимическом контроле пищевых продуктов, пищевой и кулинарной продукции.
Раскрыть роль гидролиза при приготовлении и титровании растворов.
Объяснить применение гравиметрического анализа в технохимическом контроле продукции пищевых производств и общественного питания.
Практические задания
1. Составить уравнение окислительно-востановительного процесса методом электронного баланса.
HNO3+S→ NO+H2SO4
2. Составить уравнение окислительно-восстановительного процесса ионно-электронным методом.
Cu + HNO3→ Cu(NO3)2+NO+H2O
3. Определить валентность и координационное число комплексообразователя в следующих комплексных соединениях:
[Pt (NH3)2]CI2; [Co (NH3)5Br] SO4; K2 [SiF6]
4. В продукте содержания ионов Са2+ составляет 67,5 мг/кг. Выразить содержание кальция в мэкв.
5. Продукт содержит 3,62 мг/кг Рв2+ и 2,075 мг/кг Sn2+. Определить соотношение этих элементов в продукте.
6. Сравнить два продукта по содержанию сахара, если анализом установлен их состав (%):
мука сахар вода
1-ый продукт 82,87 5,53 11,6
2-ой продукт 74,07 4,93 21,0
7. Навеска соды массой 0,53г растворена в мерной колбе из 100 мл. Определить титр и нормальную концентрацию полученного раствора.
8. На титрование раствора НСI израсходовано 10 мл 0,15н. раствора КОН. Какому объему 0,1н. раствора щелочи это соответствует?
9. Титр раствора НCI равен 0,004380 г/мл. Рассчитать поправочный коэффициент к 1н. раствору.
10. Какой объем 0,05 н. НСI потребуется для титрования 20 мл 0,1 н. раствора КОН?
11. На титрование раствора NаOH израсходовано 21,72 мл 0,1251 н. раствора НСI. Вычислить массу NаOH в растворе.
12. На титрование раствора НСI израсходовано 22 мл раствора КОН с титром по НСI Т(КОН/НСI) = 0,003650 г/мл. Вычислить массу НСI в растворе.
13. Сколько щавелевой кислоты Н2С2О4*2Н2О нужно взять для приготовления 100 мл 0,15 н. раствора.
14. С помощью одного реактива определить анионы второй аналитической группы: СI-; S2-
15. С помощью группового реактива определить анионы первой аналитической группы: SO42- ; SO32-; CO32-.
16. Расствавить коэффициенты в окислительно-восстановительной реакции, подбирая их методом электронного баланса. Указать окислитель и восстановитель К2S+НNО3→К NО3+ S+ NО2+Н2О
17. С помощью группового реактива определить катионы второй аналитической группы: Са2+ , Ва2+ мокрым и сухим путем.
18. В какой цвет окрасится лакмус в растворе следующих солей: FeCI3, Na2S, KCI. Какова рН среды. Ответ подтвердить уравнениями реакций.
19. В какой цвет окрасится лакмус в растворе следующих солей: NН4CI, ZiCI, K2S. Какова рН среды. Ответ подтвердить уравнениями реакций.
20. Определить величину и знак заряда комплексных ионов. Составить формулы комплексных соединений с приведенными катионами или анионами: [Bi3+ + I4], [С3+ + (NН3)5СI], [СО2+(СN)4 (Н2О)2]
21. Навеска карбоната калия массой 0,138 г растворили в мерной колбе на 10 мл. Определить титр и нормальную концентрацию полученного раствора.
22. Сколько щавелевой кислоты Н2С2О4*2Н2О нужно взять для приготовления 100 мл 0,25н раствора?
