- •1.Культурология как социогуманитарная наука. Предмет, цель и задачи культурологии.
- •2.Структура культурологии. Специфика прикладной и социальной культурологии.
- •3.Основные подходы к определению понятия культуры.
- •4.Место и функции культуры в обществе.
- •5.Морфологии культуры. Критерии структурного анализа культуры.
- •6.Структурно-функциональные формы культуры.
- •7.Нравственная культура: сущность и основные принципы. Идеалы, нормы и ценности в структуре культуры.
- •8.Соотношение официальной культуры, субкультуры и контркультуры.
- •9.Элитарная, народная и массовая культуры: общая характеристика.
- •10.Типология культуры: критерии и принципы. Культурная статика и динамика.
- •11.Этнонациональная типология культуры. Национальное и общечеловеческое в культуре.
- •12.Понятие «цивилизация»: основные подходы. Типология цивилизаций.
- •13.Понятия цивилизации и культуры, их соотношение в культурологии. Восток и Запад как типы культуры и цивилизаций.
- •14.Основные объекты культурного наследия: формы и категории. Проблемы сохранения объектов всемирного культурного наследия.
- •15.Зарождение представлений о культуре в эпоху античности.
- •16.Представление о культуре в Средние века.
- •17.Гуманистическое понимание культуры в эпоху Возрождения.
- •18.Обоснование теории культуры в эпоху Нового времени (XVII-XVIII вв.)
- •19.Концепции культуры в классической философии эпохи Нового времени.
- •20.Постклассические модели культуры в западноевропейской философии XIX – нач. XX вв.
- •21.Цивилизационные подходы к изучению культуры. Историософская концепция к. Ясперса.
- •22.Психоаналитические и социологические концепции культуры
- •23.Основные стратегии современной культурологической мысли: школы и направления.
- •24.Русская культурологическая мысль. Особенности современной постсоветской культурологии.
- •25.Белорусская модель развития культуры. Государственная политика рб в сфере культуры.
- •26.Культурогенез. Периодизация и особенности развития первобытной культуры и искусства.
- •27.Феномен древнеегипетской культуры.
- •28.Особенности культуры Древней Месопотамии.
- •29.Культура древнеиндийской цивилизации.
- •30.Религиозно-философские учения Древнего Китая.
- •32.Античность как тип культуры. Основные этапы развития древнегреческой культуры.
- •33.Основные особенности культуры античного Рима.
- •34.Культура западноевропейского Средневековья. Средневековое искусство и его специфика.
- •35.Византийская культура как наследница античных традиций.
- •36.Искусство итальянского Возрождения как отражение нового мироощущения.
- •37.Особенности Северного Ренессанса. Реформация и её влияние на культуру.
- •38.Основные стили в западноевропейской художественной культуре XVII-XVIII вв.
- •39.Западноевропейская культура XIX века: новая система ценностей, основные художественные стили и направления.
- •40.Импрессионизм и постимпрессионизм как переходные направления на рубеже XIX – XX вв.
- •41.Модернизм и его основные направления в развитии художественной культуры нач. XX века.
- •42.Постмодернизм: специфика и основные особенности культуры 2-й пол. XX века.
- •43.Культура восточных славян в древности (до XIII века).
- •44.Русская культура XIV-XVI веков.
- •45.Культура России XVII-XVIII веков. Влияние петровских реформ на развитие русской культуры.
- •46. «Золотой» и «серебряный» век русской культуры.
- •48.Художественная культура Беларуси в контексте западноевропейского культурного пространства.
- •49.Перспективы белорусской культуры в XXI веке.
- •50.Глобальные проблемы и перспективы развития мировой культуры XXI века. Сциентизм и антисциентизм.
46. «Золотой» и «серебряный» век русской культуры.
Главные черты русской культуры XIX – начала ХХ веков: "золотой" и "серебряный"век. Первая половина XIX в. вошла в историю как «золотой век» русской культуры. Культурный прогресс определялся небывалым ростом национального самосознания русского народа под влиянием Отечественной войны 1812 г. и развивался нередко вопреки консервативной политике правительства. Открылись новые специальные высшие учебные заведения: Медико-хирургическая академия, Высшее училище правоведения, Технологический, Межевой, Строительный институты, Лазаревский институт восточных языков. Продолжала развиваться наука, причем происходит ее дифференциация, т.е. выделение самостоятельных научных дисциплин. В 1826 г. выдающийся русский математик Н.И. Лобачевский создал «неевклидову геометрию», признанную в науке лишь несколько десятилетий спустя. Была построена Пулковская астрономическая обсерватория под Петербургом. Важнейшие открытия сделаны русскими учеными в электротехнике, механике, медицине (Б.С. Якоби, П.Л. Шиллинг, Н.И. Пирогов и др.). Мировое значение имели географические открытия: кругосветная экспедиция И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского (1803—1806), открытие Антарктиды М.П. Лазаревым и Ф.Ф. Беллинсгаузеном (1819) и др. Огромный интерес к русской истории вызвало создание Общества истории и древностей при Московском университете (1804). К этому периоду относятся работы историков Н.М. Карамзина, Т.Н. Грановского, а с конца 40-х гг. XIX в. — СМ. Соловьева. Развивается русский театр: наряду с крепостными театрами русских аристократов (Шереметевых, Юсуповых), существовали государственные театры — Александрийский и Мариинский в Петербурге, Большой и Малый в Москве. Особо следует отметить балетное искусство России. С того момента, как из первой балетной столицы мира — Парижа — балет пришел на русскую сцену, самые значительные события балетной жизни стали происходить в Петербурге, а затем и в Москве. Балетоманство русских императоров ежедневно утверждало эстетизированный идеал самодержавия. И эстетика парада, и эстетика балета имели общую основу — крепостной строй русской жизни. Балет не противостоял жизни, а как бы становился ее частью, возвышая повседневное течение событий. В русской архитектуре господствуют традиции позднего классицизма — стиль «ампир», проявившийся в создании крупных архитектурных ансамблей Петербурга: Адмиралтейства (А.Д. Захаров), стрелки Васильевского острова со зданием Биржи и ростральными колоннами (Т. де Томон), Казанского собора (А.Н. Воронихин). Самым высоким зданием России того времени стал Исаакиевский собор (А.А. Монферран). Конец XIX — начало XX вв. (1898-1922 гг.) стали временем яркого расцвета русской культуры, ее "серебряным веком" ("золотым веком" называли пушкинскую пору). Серебряный век включает в себя прежде всего два главных духовных явления: русское религиозное возрождение начала XX в., известное также под именем «богоискательство», и русский модернизм. Выражение и название «серебряный век» является поэтическим и метафорическим, не строгим и не определенным. Его придумали сами представители серебряного века. В «серебряном веке» творили такие поэты и художники как: М. Цветаева, С. Есенин и Б. Пастернак, А. Ахматова, Н. Бердяев, А. Н. Бенуа и С. П. Дягилев и др. 47.Особенности русской культуры советского и постсоветского периодов.
К существенным аспектам бытования советской культуры можно отнести провозглашение официальной идеологии в форме философского материализма, научного коммунизма и атеизма, политизацию, доминирование классово-партийных ценностей по отношению к гуманистическим. Усиливаются тенденции централизации, командовании и сфере культуры, которое осуществляется через творческие союзы, решения партийных структур, административное воздействие и уголовные преследования. Многие выдающиеся деятели российской культуры вынуждены были покинуть Родину. В частности, находясь в эмиграции, лауреатами Нобелевской премии в области литературы стали И.Бунин, В.Набоков, И.Бродский, А.Солженицын.
В начале постсоветского периода, в 90-е гг., в России наблюдался упадок культуры, деградация вкусов, резко снизилось потребление культурных услуг, посещаемость музеев, театров, концертных залов.
Некоторые позитивные тенденции появляются в 2000-е гг. По оценкам экспертов, примерно 60% россиян имеют свободу выбора в области потребления. В культурной сфере активно развивается потребительство, прививаются американские стандарты жизни. По объективным оценкам специалистов снизился уровень художественной деятельности. В сравнении с советским периодом стали менее интересными произведения российского элитного кинематографа и литературы. В какой-то степени утрачивают национальный дух российское изобразительное и музыкальное искусство. По-прежнему активно и интересно развивается театральная жизнь современной России. В стране продолжают работать многие выдающиеся режиссеры, актеры, певцы, мастера балетного искусства.
Перспектива развития культуры России заключается в возрождении патриотического духа и традиций национального искусства, науки и философии, а также в освоении высших и лучших достижений культур других стран и народов.
