- •По выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
- •Пояснительная записка.
- •2. Перечень внеаудиторных самостоятельных работ.
- •Структура и содержание внеаудиторной самостоятельной работы
- •Раздел1. «Древнейшая стадия истории человечества»
- •Раздел 2. «Цивилизации Древнего мира».
- •Тема 2. Великие державы Древнего Востока.
- •Тема 3.Древняя Греция и Рим
- •Раздел 4. От Древней Руси к Российскому государству
- •Тема 2. Раздробленность на Руси.
- •Раздел 6. Страны Запада и Востока в хvi—хviii веке
- •«Деятели просвещения»
- •Раздел 10. Российская империя в хiх веке
- •Тема 2. Движение декабристов
- •Тема 4. Внутренняя и внешняя политика Николая I.
- •Раздел 11. От Новой истории к Новейшей
- •Тема 2. Россия на рубеже XIX—XX веков
- •Тема 9. Гражданская война в России
- •Раздел 13. Вторая мировая война. Великая Отечественная война
- •Раздел 15. Апогей и кризис советской системы. 1945—1991 годы
- •Раздел 16. Российская Федерация на рубеже хх—ххi веков
- •4. Список литературы.
Структура и содержание внеаудиторной самостоятельной работы
Введение
Самостоятельная работа №1 Составьте и заполните таблицу, демонстрирующую, какие стороны исторического процесса помогают изучить формационный и цивилизационный подходы.
Цель: осмыслить понятия: цивилизация, формационный подход, цивилизационный подход; развивать умения сравнительно-сопоставительного анализа социальных явлений и процессов при работе с различными источниками информации
Содержание задания
Заполнить таблицу
Линии сравнения |
Формационный подход |
Цивилизационный подход |
|
|
|
Ориентировочный объем работы – 2 часа
Основные требования к оформлению работы:
Таблица это краткая систематизированная информация об основных положениях рассматриваемого вопроса. Студенты, заполняя таблицы, не только более глубоко изучают материал, но и развивают логическое мышление, умение выделять главное и второстепенное, умение систематизировать материал. Преподаватель, проверяя составленные и заполненные студентами таблицы, может сделать выводы о том, насколько хорошо студенты ориентируются в изучаемой теме.
Прежде всего, необходимо выяснить, какой вопрос вы собираетесь осветить: всю тему целиком, либо отдельные ее пункты (это уместно при составлении таблиц по темам, охватывающим очень широкий круг вопросов). Не нужно стараться внести в таблицу все имеющиеся сведения. Далее, при составлении таблицы необходимо учесть те признаки, по которым материал можно систематизировать. Эти признаки и должны стать основой для составления таблицы и послужить названиями граф.
Раздел1. «Древнейшая стадия истории человечества»
Самостоятельная работа №2 Используя дополнительную литературу, составьте сообщение о происхождении религии или искусства
Цель- обеспечить усвоение обучающихся понятий «религия», «искусство», причины их появления.
Содержание: Написать сообщение – Происхождение религии или искусства
Ориентировочный объем работы – 2 часа
Основные требования к оформлению работы;
Подготовка сообщения
Оптимальное время сообщения — 3 — 4 минуты.
Сообщение изначально можно оформить на одном листе, предназначенном для автора. В остальном же, сообщение делается по тем же пунктам, что и доклад и отличается только объемом информации.
Самостоятельная работа №3 Что нового появилось в жизни людей в период неолитической революции?
Цели:
- охарактеризовать основные черты и особенности неолитической революции,
- выяснить последствия неолитической революции,
- продолжить формирование исторического сознания, понимания современного мира как
элемента в истории человечества,
- развивать умение выявлять причинно-следственные связи и делать выводы.
Содержание: - Перечислите что нового появилось в жизни людей в период неолитической революции
Ориентировочный объем работы – 2 часа
