Перечень вопросов для контрольной работы № 1

1. Почему растениеводство является одной из основных отраслей сельскохозяйственного производства. Назовите задачи растениеводства.

2. Опишите производственную ботанико-биологическую группировку полевых культур, принципы группировки и ее значение.

3. Перечислите закономерности формирования урожаев высокого качества (общие принципы агротехники).

4. Какова роль русских и белорусских ученых в разработке научных основ агрономии.

5. Изложите задачи семеноведения. Опишите биологические свойства и качества семян. Укажите пути их улучшения.

6. Опишите посевные качества семян. Укажите ГОСТ на семена зерновых культур для различных категорий семян.

7. Укажите пути решения зерновой проблемы в Республике Беларусь.

8. Изложите общие сведения о технологиях возделывания сельскохозяйственных культур.

9. Что такое полевая всхожесть семян, от чего она зависит. Укажите пути ее повышения.

10. Опишите общие и отличительные морфологические особенности хлебов 1 группы.

11. Опишите общие и отличительные особенности хлебов 11 группы.

12. Опишите строение и химический состав зерна. Укажите зависимость химического состава зерна от климатических, почвенных, агротехнических условий. Укажите требования ГОСТа к качеству зерна продовольственной пшеницы.

13. Опишите основные виды пшеницы и дайте характеристику важнейшим разновидностям мягкой и твердой пшеницы.

14. Опишите фазы роста и развития, этапы органогенеза злаковых хлебов.

15. Опишите причины полегания зерновых культур и меры предупреждения.

16. Опишите причины изреживания озимых зерновых культур в вашем хозяйстве, меры предупреждения и борьбы с ними.

17. Раскройте народнохозяйственное значение озимой ржи. Опишите морфологические признаки.

18. Раскройте народнохозяйственное значение озимой пшеницы. Опишите морфологические признаки.

19. Опишите народнохозяйственное значение и распространение тритикале.

20. Опишите народнохозяйственное значение и морфологические признаки ячменя.

21. Опишите народнохозяйственное значение и морфологические признаки овса.

22. Опишите народнохозяйственное значение, морфологические признаки кукурузы.

23. Опишите народнохозяйственное значение, морфологические признаки гречихи.

24. Опишите народнохозяйственное значение, морфологические признаки проса.

25. Опишите общие и отличительные биологические признаки озимой ржи озимой пшеницы. Перечислите районированные сорта по Беларуси.

26. Опишите общие и отличительные биологические особенности ярового ячменя и овса. Объясните особенности роста и развития ярового ячменя.

27. Опишите общие и отличительные биологические особенности яровой пшеницы и ярового тритикале. Объясните особенности роста и развития и яровой пшеницы.

28. Опишите биологические особенности кукурузы. Перечислите сорта, районированные в Республике Беларусь.

29. Опишите биологические особенности проса. Перечислите сорта, районированные в Республике Беларусь.

30. Опишите биологические особенности гречихи. Раскройте особенности роста и развития гречихи и укажите влияние этих особенностей на урожай.

31. Изложите технологию возделывания озимой ржи. 32. Изложите технологию возделывания озимой пшеницы. 33. Изложите технологию возделывания озимой тритикале. 34. Изложите технологию возделывания яровой пшеницы. 35. Изложите технологию возделывания ячменя. 36. Изложите технологию возделывания овса. 37. Изложите технологию возделывания гречихи. 38. Изложите технологию возделывания яровой тритикале. 39. Изложите технологию возделывания кукурузы на зерно.

40. Изложите технологию возделывания проса.

41-50 Программированные задания