Комплект тестовых заданий для текущего контроля по теме «Модели анализа и понимания культуры: Модель Холла, Модель Хофстеде, Модель Гестеланда»

1. К высококонтекстуальным культурам относятся культуры:

1) Италии;

2) Германии;

3) США;

4) России.

2. Как называются культуры, представители которых не имеют строгого разграничения рабочего и личного времени и могут заниматься несколькими делами сразу?

A) Контактные

B) Дистантные

C) Элитарные

D) Монохронные

E) Полихронные

3. Какая культура относится к монохронным?

A) Латиноамериканская

B) Русская

C) Немецкая

D) Французская

E) Казахстанская

4. Какая культура относится к полихронным?

A) Немецкая

B) Североамериканская

C) Арабская

D) Скандинавская

E) Английская

5. Что не характерно для полихронных культур?

A) Время - растяжимо; время - изменчиво

B) Сроки переговоров, деловых обедов и ужинов назначаются заранее и строго соблюдаются.

C) Спонтанное назначение времени; календарные планы не играют особой роли

D) Одновременное выполнение нескольких дел

E) Смешение личной и деловой сфер

6. Не характерно для монохронных культур положение:

A) Время - нерастяжимо; время - осязаемо

B) Строгое разграничение между личной и деловой сферой

C) Последовательное выполнение работы, одно дело за другим

D) Перерывы и личное время - священны независимо от личных интересов

E) Установленный порядок подчиняется межличностным отношениям

7. Культуры, в которых статус человека и его место в обществе зависит от многих факторов, не связанных с поступками: принадлежностью к определенным олигархическим группам, происхождением, полом, возрастом:

A) Низкоконтекстуальные

B) Высококонтекстуальные

C) Монохронные

D) Полихронные

E) Маскулинные

8. Культуры, в которых личность является частью группы, коллектива, организации:

A) Коллективистские

B) Индивидуалистские

C) Маскулинные

D) Фемининные

E) Полихронные

9. К индивидуалистским относится культура:

A) Кореи

B) Китая

C) Норвегии

D) Украины

E) Казахстана

10. Культуры, в которых преобладают «мужские» ориентиры: стремление выделиться, сделать карьеру, проявить себя, заработать; качества руководителя: сила, быстрота решений, жесткость, масштабность подходов:

A) маскулинные

B) феминные

C) полихронные

D) монохронные

E) коллективистские

11. К высококонтекстуальным культурам относятся культуры:

A) Норвегии

B) Германии

C) США

D) России

E) Канады

12. Высококонтекстуальные культуры отличает (отметьте неверное утверждение):

А) прямая и выразительная манера речи, недоверие к молчанию;

B) серьезное значение придается невербальному общению и умению «сказать глазами»;

C) избыточность информации излишня, поскольку все и так ясно;

D) конфликт разрушителен (представители этих культур не любят напрямую выяснять отношения и обсуждать проблемы);

E) открытое выражение недовольства неприемлемо ни при каких условиях.