- •31.02.01 «Лечебное дело»
- •34.02.01 «Сестринское дело»
- •Введение
- •Межпредметные связи
- •Тема №1 здоровье и болезнь
- •Дайте определение следующим понятиям:
- •Найдите соответствие: «Виды реактивности»
- •Укажите причины болезни:
- •Укажите «входные ворота инфекции»:
- •Укажите пути распространения инфекции в организме:
- •Дайте характеристику периодам болезни:
- •Найдите соответствие: «Периоды смерти»
- •Дайте характеристику признакам смерти:
- •Самостоятельная работа:
- •Дайте определение следующим понятиям
- •Найдите соответствие
- •Составьте классификацию повреждений
- •Дайте определение:
- •Напишите виды белковых паренхиматозных дистрофий
- •Заполните таблицу (стр. 26)
- •Напишите механизм развития жировой паренхиматозной дистрофии:
- •П одпишите виды дистрофий
- •Используя учебник Ремизова и.В. (стр. 27-30) и микропрепараты, заполните таблицу:
- •Впишите названия видов хромопротеидов (стр. 30)
- •Разберите самостоятельно и впишите определения
- •Впишите виды желтухи в зависимости от патогенеза
- •Выберите название органов или тканей, имеющих пигмент меланин
- •Впишите определения:
- •Самостоятельная работа:
- •Запишите данные и определение (стр.41-43)
- •Выберите причины развития гипогидратации
- •Дайте определение понятиям
- •Напишите название разновидностей дисгидрий
- •Пользуясь учебником (стр. 38-39) заполните таблицу:
- •Найдите и впишите понятия о нарушениях минерального обмена
- •Выберите определение понятия «отрицательный азотистый баланс» (стр.35-36)
- •Заполните таблицу:
- •Найдите соответствия (соедините стрелками):
- •Самостоятельная работа
- •Домашнее задание: Тема: «Апоптоз. Некроз»
- •Тема №4 апоптоз. Некроз
- •Дайте определение следующим понятиям (стр.43-44)
- •Механизм развития апоптоза и некроза
- •Составьте сравнительную таблицу:
- •Напишите названия разновидностей некроза:
- •Самостоятельная работа
- •Домашнее задание: Тема: «Защитно-приспособительные и компенсаторные реакции организма»
- •Литература:
- •Для заметок содержание
Найдите соответствие: «Виды реактивности»
(укажите стрелками)
Нормэргия |
отсутствие реакции на раздражитель |
Гиперэргия |
недостаточная реакция на раздражитель |
Гипоэргия |
адекватная реакция организма на раздражитель |
Анергия |
чрезмерная, очень сильная реакция на раздражитель |
Укажите причины болезни:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
………………………………………………………......................................
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………….
Укажите «входные ворота инфекции»:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
Укажите пути распространения инфекции в организме:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..
Дайте характеристику периодам болезни:
Латентный период – ................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Продромальный период – ................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Разгар болезни – ................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Исход болезни – ................................................................................................................................ ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
