Соөж тапсырмалары

Апта

Тақырып

Әдебиеттер

Тапсырмалар мазмұны

1.

Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің мақсатын анықтау

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

1. «Ізгілік», «Қайырымдылық» ұғымдарының мәнін қалай түсінесіз? Мысалдар келтіріңіз.

2. Әлеуметтік педагогиканың міндеттерін атаңыз.

2.

Тұлғаны диагностикалау әдістемелері

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

1.Әлеуметтік педагогиканың даму кезеңдерін көрсетіңіз.

2.Обьектінің жекелігін анықтау және диагностика.

3.Әлеуметтік тәрбие, әлеуметтік оқыту, идентификация, персонализация, жекелендіру ұғымдарына түсінік беріңіз.

3.

Әр-түрлі категориялардағы балалар мен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың әдістемесі

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Әр-түрлі категориялардағы балалар мен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың әдістемесін жазып келу.

4.

Әлеуметтік демалыс табиғаты.

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Мектеп оқушысының демалыс қызметін ұйымдастырудың негізгі әдістемелері

5.

Ортаны диагностикалау әдістемесі

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Ортаны диагностикалау әдістемесін жазу

6.

Әр түрлі отбасы категорияларымен жұмыс әдістемесі

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Әр түрлі отбасы категорияларымен жұмыс әдістемесін толтыру

7.

Оқу-тәрбие мекемелері - өскелең ұрпақты әлеуметтендіру институттары

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

1. Мектептің тәрбие жүйесі: тәжірибе, дәстүрі, жаңашылдығы, тиімділігі.

2. Білім беру мен тәрбие аймағында әлеуметтік саясатты белсендіру. Тәрбие күшін кіріктіру.

8.

Балалар және жастардың бірігуі және ұйымдармен, топпен әлеуметтік-педагогикалық жұмыс әдістемесі мен технологиясы

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Балалар және жастардың бірігуі және ұйымдармен, топпен әлеуметтік-педагогикалық жұмыс әдістемесі мен технологиясына түсінік беру.

9.

Мінез-құлығында ауытқушылығы бар балалармен оңалту жұмыстары және алдын алу технологиясы

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Мінез-құлығында ауытқушылығы бар балалармен оңалту жұмыстары және алдын алу технологиясына толтыру

10.

Заттың-кеңістік тәрбиелік ортаны оңалту әдістемесі

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Заттың-кеңістік тәрбиелік ортаны оңалту әдістемесі жайлы жазып келу.

11,12

Қайырымдылық акциясын ұйымдастыру әдістемесі

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Қайырымдылық акциясын ұйымдастыру әдістемесін жазып келу.

13.

Қақтығысты шешудің педагогикалық технологиялары

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Қақтығысты шешудің педагогикалық технологиялары тақырыбын жазып келу

14.

Әлеуметтік қоғамның бөлшегі ретіндегі отбасының ерекшеліктері

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

1. Отбасы функциялары.

2. Отбасындағы қарым-қатынас.

3. Әкелік және аналық міндет.

4. Отбасындағы кикілжің.(конфликт

15.

Балалар үйі және мектеп-интернаттардың тәрбиешілерін әлеуметтік қорғау

Н: 3,4, 5,6,

Қ:2,3,5,6

Балалар үйі және мектеп-интернаттардың тәрбиешілерін әлеуметтік қорғауға мысалдар келтіру