- •Силлабус Әлеуметтік педагогика іі кредит
- •5 .Тақырыптық жоспар
- •6. Пән мазмұны Лекциялық курс
- •Семинар сабақтары
- •Соөж тапсырмалары
- •7. Сөж тапсырмаларын орындау бойынша әдістемелік қосымша
- •Сөж тапсырмалары
- •8. Курс саясаты, академиялық мінез-құлық және этика
- •9. Аралық және қорытынды бақылау сұрақтары
- •10. Білімді бағалау шкаласы
- •Студенттердің білімін бақылаудың түрлері
- •Емтихан нәтижесі бойынша рейтингтік баллдарды бөлу
- •11. Пәнді оқуға ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
- •10. Білімді бағалау шкаласы
- •Студенттердің білімін бақылаудың түрлері
- •Емтихан нәтижесі бойынша рейтингтік баллдарды бөлу
- •11. Пәнді оқуға ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
ППФ, 2 курс
Хамзина К.Б.
Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты
Психология және педагогика факультеті
Педагогика кафедрасы
Силлабус Әлеуметтік педагогика іі кредит
Қостанай
2016-2017 о.ж.
1. «Әлеуметтік педагогика» ТК, 3 кредит |
|||||
Курс атауы |
Курс коды |
Кредит саны |
|||
Әлеуметтік педагогика |
ТК |
3 |
|||
2.КОНТАКТЫЛЫҚ АҚПАРАТ |
|||||
Аты-жөні |
Уақыты және өткізу орны |
байланыс |
|||
Хамзина Гүлшат Бақытжанқызы |
лекциялар |
семинарлар |
СООЖ |
каб. 227 |
|
кесте бойынша |
кесте бойынша |
кесте бойынша |
|||
3.КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША МАЗМҰНЫ |
|||||
Мақсаты |
теориялық және технологиялық білімдерімен қаруландыру, оларда пратикалық біліктіліктері мен балалар, жасөспірімдер, жастар қызметін ұйымдастыру машықтарын қалыптастыру, оларды адамгершілік және гуманистік қасиеттеріне тәрбиелеу |
||||
міндеттері |
|
||||
қалыптастыру құзырлықтары |
Білу:
Жасай алу:
шығармашылық жұмыстарды жасай білу |
||||
4. КУРСТЫҢ ПРЕРЕКВИЗИТІ МЕН ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: |
|||||
Пререквизиті |
философия, әлеуметтану, құқықтану, жас кезеңді психология, мәдениеттану т.б |
||||
Постреквизиті |
әлеуметтік педагогиканың педагогика және әлеуметтану ғылымдарымен өзара байланысын, бала және оның әлеуметтену заңдылықтарын, отбасы, білім алу, дін және мәдениет – баланың әлеуметтенуінің негізгі институттарының ерекшеліктерін зерттеуге мүмкіндік туғызады.
|
||||
5 .Тақырыптық жоспар
№ |
Тақырыптың атауы |
Әдебиеттер |
Сағат саны |
демонстрациялық материалдар және техникалық жабдықталуын қамтамасыз ету |
||||
ЛЕК. |
СЕМ. |
СОӨЖ |
СӨЖ |
|||||
МОДУЛЬ І. ӘЛЕУМЕТТІК ПЕДАГОГИКАНЫҢ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ. |
||||||||
1. |
Әлеуметтік педагогика - білім саласы |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
2. |
Әлеуметтік педагогиканың тұжырымдамалық идеялары мен принциптері |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
3. |
Әлеуметтік-педагогикалық үдеріс және оны жетілдірудің жолдары |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
МОДУЛЬ ІІ. ТҰЛҒАНЫ ӘЛЕУМЕТТІК ҚАЛЫПТАСТЫРУ |
||||||||
4 |
Адамның әлеуметтік дамуының ерекшеліктері |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
5 |
Әлеуметтік тәрбие: мәні және мазмұны |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
6 |
Отбасы - тұлғаны тәрбиелеу және дамытудың әлеуметтік мәдени ортасы |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
7 |
Оқу-тәрбие мекемелері - өскелең ұрпақты әлеуметтендіру институттары |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
МОДУЛЬ ІІІ. БАЛАЛАРДЫ ДАМЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ӘЛЕУМЕТТІК АУЫТҚУЛАР. |
||||||||
8 |
Баланың және жас өспірімнің балалық кіші мәдениеті және әлеуметтік мәдени әлемі |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
9. |
Әлеуметтік ауытқулар, олардың себептері және түзету жолдары |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
10. |
Қиын балаларды тәрбиелеудің: мәні, себептері, мәселелері |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
МОДУЛЬ ІV. ӘЛЕУМЕТТІК-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ІС-ӘРЕКЕТТІҢ ӘДІСТЕМЕСІ ЖӘНЕ ТЕХНОЛОГИЯСЫ |
||||||||
11. |
Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекет- үдеріс |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
4 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
12. |
Тұлғамен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың әдістемесі мен технологиясы |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
13. |
Отбасымен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың әдістемесі мен технологиясы |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
1 |
3 |
3 |
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
14 |
Бала құқығын қорғаудың әлеуметтік-педагогикалық технологиялары |
Н: 3,4, 5,6, Қ:2,3,5,6 |
2 |
|
|
|
презентация, сызба, кесте, мультимедиялық кешен |
|
|
Барлығы |
|
30 |
15 |
45 |
45 |
|
|
