2.2. Организация исследования

Эту главу засунь в главу 3, для полного понимания с каким контингентом детей ты работаешь (эксперементируешь)…

Педагогический эксперимент проводился с 10 апреля 2016 года по 30 апреля 2016 года на базе Ледовой арены МАУ «ОЛИМП» город Кингисепп. В исследовании приняли участие юные хоккеисты хоккейного формирования на базе МАУ «ОЛИМП» в количестве 8 человек (возраст 6-7 лет). Это дети дошкольного возраста, с которыми работа проводилась по специально разработанной для детей такого возраста методике. Первая - экспериментальная подгруппа выполняла ряд дополнительных физических упражнений. Вторая – контрольная группа занималась по обычной программе. Перед началом эксперимента был определён тип детей по показателям физического развития. Были произведены замеры длины тела и массы каждого хоккеиста тестируемой группы:

Таблица 1.

Рост и масса тела детей тестируемой группы

Хоккеист	Возраст, лет	Рост, см	Масса, кг	Отклонение от нормы, кг	Тип ребенка
№1	7	128	24,7	-2,3	Б
№2	6	114	21,5	+3,1	М
№3	7	130	33,8	+2,4	Б
№4	6	128	25,4	0	Б
№5	7	127	23	0	С
№6	7	123	26,5	+1	С
№7	7	121	31	+5	Б
№8	7	135	35	+3	Б

Исходя из данных таблицы 2: 5 детей обладают типом «большие дети», 2 детей – «средние дети», 1 ребенок – «маленькие дети». Лишь у двоих тестируемых масса тела соответствует норме, у одного ребенка – недобор массы, у остальных имеется лишний вес.

Вес детей тестируемой группы не требует серьезной коррекции физическими нагрузками, но для улучшения физических качеств можно предложить больше упражнений для формирования крепкого мышечного корсета, силовые упражнения для разностороннего развития всех групп мышц. После проведения эксперимента обе группы детей оценивались на статическое равновесие, точность и координацию движений. Группами поочередно выполнены 3 задания, результаты которых приведены в таблицах 2 и 3 .

Таблица 2.

Результат выполненных заданий в экспериментальной группе

Хоккеист	Задания и их оценка			Средний балл
	№1	№2	№3
№1	5	5	5		5
№2	5	5	4		4,67
№3	5	4	5		4,67
№4	4	5	5		4,67
Средний балл по всей группе	4,75	4,75	4,75

Таблица 3.