- •Питання семестрового контролю з курсу «Загальне мовознавство»
- •Об’єкт і предмет лінгвістики. Основні етапи розвитку предмету науки про мову.
- •Основні проблеми лінгвістики.
- •Антропоцентризм як провідна парадигма сучасного мовознавства.
- •Семіотика як наука про знаки. Знаки, їх основні властивості.
- •Типологія знаків. Структура мовного знаку.
- •Специфіка мови як знакової системи. Знакові і незнакові одиниці мови.
- •Своєрідність мови як знакової системи полягає в тому, що:
- •Основні властивості мовних знаків (проблема мотивованості мовного знаку; принцип асиметрії мовного знаку). Функції мовних знаків.
- •Мова, мовлення, лінгвальна діяльність у лінгвістичній концепції ф. Де Соссюра.
- •Концепції багатоаспектного розчленовування мови.
- •Сучасні уявлення про співвідношення мови та мислення. Категорій мови й мислення.
- •Генетичне коріння мови й мислення.
- •Нейролінгвістичні механізми мови й мислення. Афазія й мислення.
- •Мова як суспільно-історична норма.
- •Соціально-історичні типи мови. - ???
- •Соціолінгвістика. Мовні ситуації. Національно-мовна політика.
- •Інтерлінгвістика. Міжнародні та штучні мови. Сучасні мовні союзи.
- •Мовні контакти. Лінгвістичні аспекти двомовності.
- •Зовнішні та внутрішні чинники мовної еволюції.
- •Типи відношень між мовними одиницями.
- •Структура мови, її рівні. Теорії мовних рівнів.
- •Фонетична системи мови. Її підсистеми (загальна характеристика).
- •Фонологічна підсистема мови. Фонема – основна фонологічна одиниця.
- •Фонологічна парадигматика й синтагматика (опозиції фонем, позиції фонем, нейтралізація фонемних опозицій).
- •Концепції провідних фонологічних шкіл.
- •Системність фонем у різних мовах. -???
- •Просодична /тонічна/ й силабічна підсистеми фонетичної системи.
- •Фонологічна типологія.
- •Лексико-семантична система мови. Слово як основна її одиниця, критерії виділення слова.
- •Відношення мовних одиниць у лекико-семантичній системі.
- •Лексичне значення слова, його структура.
- •Структура лексико-семантичної системи. Лсп і лсг.
- •Морфологічний рівень мови. Морфема як основна морфологічна одиниця.
- •Типологія класифікацій морфем.
- •Принципи поділу слів на частини мови.
- •Функціональний синтаксис – номінативний і комунікативний.
- •Синтаксична типологія.
Специфіка мови як знакової системи. Знакові і незнакові одиниці мови.
Мова є система знаків, що виражають ідеї.
Мова є однією зі знакових систем. У цьому легко переконатися, взявши до уваги той факт, що будь-який знак іншої семіотичної системи можна передати словом чи якимось іншим мовним виразом. Так, скажімо, можна показати рукою на двері, а можна цей знак замінити словом вийдіть; математичний знак + передати словом плюс, сигнал азбуки Морзе o o o---o o o - словом соc (абревіатура, яка виникла з перших букв англійського виразу save our souls "врятуйте наші душі").
Однак не все, що є в мові, можна вважати знаком, а лише те, що служить для передачі інформації. Окремо взяті звуки мови не є знаками, бо вони нічого не означають. Вони мають план вираження і не мають плану змісту. Тому спілкуватися за допомогою лише окремих звуків неможливо.
Немає підстав уважати повноцінним знаком і морфему, бо самостійно вона, як правило, значення не виражає, а тільки у складі слова. Так, зокрема, визначити, яке значення має ізольовано взяте закінчення -а, неможливо, тоді як у складі конкретних слів воно легко встановлюється. Наприклад:ріка - називний відмінок, однина, жіночий рід; стола - родовий відмінок, однина, чоловічий рід; імен-a - називний відмінок, множина, середній рід. Морфема не може самостійно реалізувати своє значення, тому її називають напівзнаком.
Лексема (слово) має план вираження і план змісту, який реалізується самостійно, тому лексему вважають справжнім знаком. Лексема як знак складається з незнаків (фонем). За допомогою обмеженого числа фонем (за термінологією датського лінгвіста О. Єсперсена - фігур) можна створити необмежену кількість знаків (лексем). У цьому виявляється так званий принцип мовної економії.
Речення не можна вважати знаком, бо воно вже складається зі знаків і належить до рівня структур.
Мовні знаки, як і знаки інших семіотичних систем, є умовними, довільними. Вони не мають органічного зв'язку з явищами, які позначають. Про умовність мовних знаків свідчить і те, що одне й те саме поняття в різних мовах позначається різними звуковими комплексами (пор.: укр. цвях, рос. гвоздь, чеськ. hfebik, словацьк. klinec, болг. пирон, нім. Nagel, англ. nail, фр. chu, і тал. chïbdo, рум. cui, порт, prego, icn. clavo, угор, szeg, гр. кар<рі; укр. вода, нім. Wasser, англ. water, фр. eau, icn. agua, лит. vanduo, рум. ара, фін. vesi, тур. su, угор, viz) і, навпаки, однакові звукові комплекси в різних мовах мають різне значення (укр. луна - "відгомін", рос. луна - "місяць", рос. конец "кінець", болг. конец "нитка", укр. магазин "крамниця", англ. magazine "журнал", укр. диван "рід великих м'яких меблів для сидіння і лежання", польск. dywan "килим").
Однак мова як знакова система відрізняється від усіх інших знакових систем. Вона на відміну від інших знакових систем, які є штучними, особлива, дуже складна природна знакова система. Ця особливість стосується не тільки її структури, яка має багаторівневу організацію, а й багатства її функцій. Мова є універсальною, всеосяжною знаковою системою. Будь-яку іншу знакову систему можна передати мовою, а навпаки зробити неможливо. Усе, що ми можемо передати за допомогою мови, неможливо передати ні дорожніми сигналами, ні математичною чи хімічною символікою, ні навіть тими знаковими системами, які є похідними від мови (азбука Морзе, мова жестів тощо). Невербальні форми спілкування (міміка, жести) є допоміжними, супровідними щодо мови засобами. їх вивчає наука паралінгвістика (від гр. para "біля, при" - префікс, що означає суміжність, перебування поруч, переміщення, відступ, відхилення, зміну).
Особливе місце мови серед знакових систем пояснюється ще й тим, що мова є найпотужнішим засобом формування думки.
