- •Питання семестрового контролю з курсу «Загальне мовознавство»
- •Об’єкт і предмет лінгвістики. Основні етапи розвитку предмету науки про мову.
- •Основні проблеми лінгвістики.
- •Антропоцентризм як провідна парадигма сучасного мовознавства.
- •Семіотика як наука про знаки. Знаки, їх основні властивості.
- •Типологія знаків. Структура мовного знаку.
- •Специфіка мови як знакової системи. Знакові і незнакові одиниці мови.
- •Своєрідність мови як знакової системи полягає в тому, що:
- •Основні властивості мовних знаків (проблема мотивованості мовного знаку; принцип асиметрії мовного знаку). Функції мовних знаків.
- •Мова, мовлення, лінгвальна діяльність у лінгвістичній концепції ф. Де Соссюра.
- •Концепції багатоаспектного розчленовування мови.
- •Сучасні уявлення про співвідношення мови та мислення. Категорій мови й мислення.
- •Генетичне коріння мови й мислення.
- •Нейролінгвістичні механізми мови й мислення. Афазія й мислення.
- •Мова як суспільно-історична норма.
- •Соціально-історичні типи мови. - ???
- •Соціолінгвістика. Мовні ситуації. Національно-мовна політика.
- •Інтерлінгвістика. Міжнародні та штучні мови. Сучасні мовні союзи.
- •Мовні контакти. Лінгвістичні аспекти двомовності.
- •Зовнішні та внутрішні чинники мовної еволюції.
- •Типи відношень між мовними одиницями.
- •Структура мови, її рівні. Теорії мовних рівнів.
- •Фонетична системи мови. Її підсистеми (загальна характеристика).
- •Фонологічна підсистема мови. Фонема – основна фонологічна одиниця.
- •Фонологічна парадигматика й синтагматика (опозиції фонем, позиції фонем, нейтралізація фонемних опозицій).
- •Концепції провідних фонологічних шкіл.
- •Системність фонем у різних мовах. -???
- •Просодична /тонічна/ й силабічна підсистеми фонетичної системи.
- •Фонологічна типологія.
- •Лексико-семантична система мови. Слово як основна її одиниця, критерії виділення слова.
- •Відношення мовних одиниць у лекико-семантичній системі.
- •Лексичне значення слова, його структура.
- •Структура лексико-семантичної системи. Лсп і лсг.
- •Морфологічний рівень мови. Морфема як основна морфологічна одиниця.
- •Типологія класифікацій морфем.
- •Принципи поділу слів на частини мови.
- •Функціональний синтаксис – номінативний і комунікативний.
- •Синтаксична типологія.
Лексичне значення слова, його структура.
Лексичне значення слова (ЛЗ) – це зв’язок звукового комплексу з предметом реальної дійсності, який виробився протягом існування певної мови і який усіма членами мовного колективу розуміється однаково. Зв’язок звукової оболонки слова і його значення закріплений мовною традицією. Тому одні й ті самі предмети й поняття в різних мовах позначаються словами різного звукового складу. Збіг звукової оболонки слів у деяких мовах пояснюється спорідненістю мов або фактом запозичення.
Не всі слова співвідносні з елементами оточення. Це означає, що не всі слова мають лексичне значення. Але вони не перестають бути словами, їх призначення інше: вони поєднують слова і речення, вказують на відношення між словами, тобто виконують граматичну функцію.
Лексичне значення слова – складна структура, яка визначається його семантикою та аспектами його використання. З урахуванням цього виділяються такі види лексичного значення:
1) Сигніфікативне значення (СЗ). Ядро лексичного значення становить сигніфікативне значення, або сигніфікат (від лат. – значення, смисл), яке визначається в лінгвістичних працях як «власне семантичне», «понятійний зміст мовного знака». СЗ часто називають просто значенням слова, лексичним значенням, семантикою слова.
2) Структурне значення – це формальна характеристика властивостей лексичної одиниці, яка визначає місце даного слова в системі мови. Це значення розкривається через відношення слів одне до одного. Оскільки кожна лексична одиниця вступає з іншими словами в синтагматичні та парадигматичні відношення, то виділяють синтагматичне структурне значення та парадигматичне структурне значення.
- Синтагматичне структурне значення – цей різновид структурного значення називається валентність, або сполучуваність.
- Парадигматичне структурне значення – характеризує нелінійні (вертикальні) відношення лексичних одиниць.
3) Емотивне/прагматичне/конотативне значення – це оцінний, емоційно-експресивний компонент ЛЗ, який виражається за допомогою стилістично забарвлених слів (нерозумна людина – бовдур, осел; рос. голова – башка, котелок).
4) Денотативне значення – це предметне значення, яке характеризує зв’язок лексичної одиниці з позначуваним об’єктом. Воно визначається через відношення слова до конкретного предмета дійсності, даної ситуації: залежно від того, як використовується в тексті те чи інше слово, який конкретний предмет називає, яку конкретну ситуацію позначає, у ньому реалізується те чи інше актуальне значення.
Лексичне значення слова не є неподільною одиницею. Значення кожного слова можна виразити шляхом переліку якихось елементарних одиниць, семантичних компонентів. Такі компоненти семантики слова, його семантичні множники називають семами. Сема – елементарний компонент значення як найменша розрізнювальна риса, яка об’єктивно притаманна денотату. Саме ж значення слова позначається терміном семема. Виділення сем, що входять до семеми, називають компонентним аналізом. Семема складається із сем, тобто являє собою структуру сем.
У структурі семеми виділяють наступні типи сем:
1. Центральною в структурі семеми є архісема / інтегральна / загальна сема, яка має ознаки семантичного поля.
2. Дефиренційні семи / гіпосеми, які мають ознаки, що відрізняють значення певного слова від слів того самого класу.
3. Факультативні / потенційні / оказіональні семи – виявляються в певних контекстах і суперечать ознакам лексичного класу. Ці семи важливі для формування переносних значень слів.
Отже, структура лексичного значення вивчається шляхом компонентного аналізу.
Оскільки лексичне значення складається з кількох сем, то одні є вагомішими для значення загалом, інші – менш вагомі. Семи, які більшою мірою детермінують значення слова, викликаючи у свідомості відповідні поняття, називають домінантними, другорядні семи – недомінантними.
Домінантні семи формують ядро лексичного значення, тобто інтенсіонал, а недомінантні – його периферію, імплікаціонал. Напр., інтенсіонал слова «літо» складається з домінантної семи «пора року з червня до серпня», а імплікаціонал – із сем «спекотний; носити легкий одяг; купатися в річці, морі; засмагати; відпустка».
