- •2.А.Тире между подлежащим и сказуемым.
- •3. Сложное предложение. Пунктуация.
- •3.А. Пунктуация в сложносочиненном предложении.
- •3.Б. Пунктуация в сложноподчиненном предложении.
- •1. Обычно – запятая.
- •3.В. Пунктуация в бессоюзном сложном предложении.
- •4. Однородные члены.
- •4.А. Союзы при однородных членах.
- •4.Б. Запятая между определениями.
- •4.В. Обобщающие слова при однородных членах.
- •5.А.1. Обособленные согласованные определения
- •5.А.2. Обособленные приложения (какой?).
- •5.А.3. Обособленные несогласованные определения (какой?).
- •5.Б. Обособленные обстоятельства
- •5.В. Обособленные дополнения (вопросы падежей)
- •5.Г. Сравнительный оборот.
- •5.Д. Обособленные уточнения
- •5.Е.1. Вводные слова и вводные предложения.
- •5.Е.2. Вставные конструкции (выделяются обычно тире или скобками).
- •5.Ж. Обращения.
- •6. Прямая речь.
- •7. Дефис при одиночных приложениях.
пунктуация
Пунктуация.
Как расставить знаки препинания или объяснить их.
1. Найти указатели запятых (А, И, НО, ИЛИ, ЛИБО, ДА( = а), вопросы, БУДТО, ЕСЛИ, КАК БУДТО, ПОКА, ПОТОМУ ЧТО, СЛОВНО, ТАК КАК, ТОЧНО, ХОТЯ, ЧТОБЫ, причастия, деепричастия)
2. Найти подлежащее и сказуемое.
2.А. Тире между подлежащим и сказуемым.
3. Разделить сложное на простые (запятая, точка с запятой, двоеточие, тире).
4. Найти перечисление.
Это однородные члены (А) + однородные определения (Б) + обобщающие слова (В).
5. Найти фрагменты предложения без подлежащего и сказуемого, выделяющиеся паузами (запятыми, тире).
Это обособленные (выделяющиеся 2-мя запятыми, или 2-мя тире, или 2-мя скобками) члены (и не члены) предложения). Проверка: эти фрагменты можно выкинуть.
Обособленными являются фрагменты, отвечающие на вопросы:
5.А. КакОЙ (окончание можно менять)? (1 - правила согласованных определений, 2 - приложений, 3 - несогласованных определений).
5.Б. Что делая? Что сделав? (обособленные обстоятельства).
5.В. Несмотря на что? Кроме чего? (обособленные дополнения).
5.Г. Как что? Чем что? Чем кто? (сравнительный оборот).
5.Д. Когда? – когда именно?, где? – где именно?, как? – как именно?, куда? – куда именно?, откуда? – откуда именно? (обособленные уточнения).
5.Е. Вводные слова, вводные предложения, вставные конструкции (не члены предложения).
5.Ж. Обращения (не члены предложения)
6. Найти прямую речь, диалог.
7. Найти 2 слова в 1 форме, читающиеся как одно (одиночные приложения).
2.А.Тире между подлежащим и сказуемым.
1. Существительное в им. пад. – существительное в им. пад. (в роли существительного может
выступать неделимое словосочетание). Токсово – красивый поселок.
ИСКЛ.: Нет знака, если между подлежащим и сказуемым
1) не. Деньги не проблема.
2) другая частица (только, лишь). Машина только средство передвижения.
ИСКЛ.: частицы это, вот, значит, это значит, это есть тире не уничтожают. Москва – это столица.
3) вводное слово. Хельсинки, наверное, большой город.
4) наречие. Петя навсегда герой.
5) частица, образованная из союза (как, точно, словно, будто, как будто). Волны как горы.
6) дополнение. Сережа мне друг.
7) при инверсии (обратном порядке слов). Хороший человек (сказ.) Ваня (подл.). (см. средства выразительности).
8) фразеологизм. Грош цена твоим словам.
2. Существительное – инфинитив. Наша задача – получить «пять» на экзамене.
Инфинитив – существительное. Получить «пять» на экзамене – наша задача.
3. Инфинитив – инфинитив. Курить – здоровью вредить.
4. Числительное – числительное. Дважды два – четыре.
ИСКЛ. к пунктам 1 – 4: Нет знака, если между подлежащим и сказуемым
1) слова есть, суть (глаголы-связки) уничтожают тире. Биология есть наука о природе. Деньги суть средства достижения цели.
3. Сложное предложение. Пунктуация.
3.А. Пунктуация в сложносочиненном предложении.
1. Обычно – запятая.
ИСКЛ. (запятая не ставится) Если между частями союзы И, ДА (=и), ИЛИ, ЛИБО и
1) общий второстепенный член (Утром ко мне заехал приятель и мы отправились на рыбалку. Общий член – утром).
2) общее придаточное предложение (это сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью). Когда рассвело, запели птицы и люди отправились на работу.
3) общее вводное слово: Наверное, Степан задержался в лесу и поезд ушел без него.
4) общий сравнительный оборот: Поступки его наивны и речи пусты, как у малого дитяти.
5) между двумя вопросительными предложениями: Кто ты такой и почему я должен тебе верить?
6) между двумя безличными предложениями со сказуемыми-синонимами: Надо успеть выучить роль и нужно приготовиться к отъезду на гастроли.
3.Б. Пунктуация в сложноподчиненном предложении.
1. Обычно – запятая.
ИСКЛ. (запятая не ставится): 1) если ОДНОРОДНЫЕ придаточные предложения связаны сочинительным (и, да (=и), или, либо) союзом. Когда начало светать и (когда) запели птицы, мы стали собираться в путь (второй союз может опускаться).
2. Правило запятой на стыке союзов: запятая ставится, если предложение, начинающееся со второго союза можно выкинуть. Обычно выкинуть придаточное предложение, начинающееся со второго союза, нельзя, если использован двойной союз (КОГДА…, ТО; ЕСЛИ…, ТО; ХОТЯ…, НО), то есть если перед следующим предложением есть части союзов ТО, НО). (Было поздно, но, когда пришло письмо, он тут же прочитал его. Было поздно, но когда пришло письмо, то он тут же прочитал его.)
3.В. Пунктуация в бессоюзном сложном предложении.
1. Запятая. Чаще всего. Пели птицы, жужжали пчелы.
2. Точка с запятой.
2.1. Части далеки по смыслу. Воздух был тепел и чист; сильно мерцали звезды; пахло сеном и пылью.
2.2. Внутри частей есть запятые. Небо покрыто было тучами; ветер, усиливаясь, разгонял их.
3. Двоеточие.
3.1. Второе предложение указывает на причину. Можно вставить потому что, так как. Ни одной птицы не было слышно: все приютились и замолкли.
3.2. Второе предложение содержит пояснение. Можно вставить а именно, то есть. У собак есть рыцарское правило: собаку на привязи или лежачую не трогают.
3.3. Второе предложение содержит дополняющую информацию. Можно вставить что, и увидел, что. Он понимал: надо спешить.
4. Тире.
4.1. Предложения противопоставлены. Можно вставить а, но. Семь раз отмерь – один отрежь.
4.2. Второе предложение содержит следствие. Перед ним можно вставить поэтому. Ударил сильнейший гром – задрожали все окна.
4.3. Первое предложение обозначает время. Перед первым предложением можно вставить когда. Солнце взошло – начинается день.
4.4. Первое предложение обозначает условие. Перед первым можно вставить если. Начнется дождь – идите домой.
4.5. Предложения обозначают быструю смену событий. Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
4.6. В предложениях содержится сравнение Можно вставить словно, будто. Посмотрит – рублем подарит.
