- •Spis treści :
- •Typologia tekstów – odniesienie tekstu do rzeczywistości.
- •Pierce’a teoria znaku
- •3.De Saussure’a teoria znaku:
- •4. Co to jest mit? Jakie ma znaczenie w teorii znaku?
- •5. Denotacja - konotacja podaj definicję I przykłady:
- •6. Paradygmat – syntagma – podaj definicję I przykłady:
- •7. Dokonaj analizy I interpretacji elementów znaczących obrazu – na przykładzie okładki, filmu, ( inne przykłady?)
- •8. Co rozumiemy przez tekst medialny?
- •9. Metody analizy tekstu medialnego - mise en scene
- •10. Perswazja w tekście medialnym
- •11. Retoryka w tekście medialnym
- •12. Figury retoryczne – tropy, figury zdań, figury sensu
- •1. Figury retoryczne - definicja
- •3. Trop - definicja
- •13. Co to jest narracja? Narracja w wybranym tekście medialnym.
- •14. Co rozumiemy przez narracje (wielkie narracje, małe narracje)?
- •15. Czas a narracja
- •16. Przestrzeń a obraz I tekst.
- •2. Głębia ostrości
- •4. Plany filmowe
- •17. Agencje prasowe. Instytucje medialne. Media a władza I ideologia.
- •1.Status instytucji nadawczych
- •2.Formy I podmioty kontroli instytucji nadawczych
- •18. Konwergencja mediów
- •19. Co to jest perswazja I manipulacja? Media a polityka
- •10 Technik manipulacyjnych:
- •1. Selekcja faktów, czyli fragmentacja
- •2. Pozorny obiektywizm
- •3. Kreacja faktów
- •4. Zabiegi o charakterze leksykalnym
- •5. Naddatek informacyjny
- •6. Wywoływanie szumu informacyjnego
- •20. Co to jest symbol? Definicja I przykład w tekście medialnym
- •21. Elementy znaczące obrazu omów na przykładzie
- •22. Co to jest komunikacja? Podaj znane Ci teorie komunikacji.
- •23. Komunikacja a teoria systemu społecznego według Parsonsa.
- •24. Rola społeczna – status - instytucja według Parsonsa
- •25. Parsons I Luhmann – definicja kultury
- •26. Luhmann – teoria systemów I definicja komunikacji
- •1. Teoria systemów
- •27. Parsons a Luhmann różnice w definicji komunikacji
- •28. Luhmann – komunikacja a system społeczny
- •1. System społeczny
- •29. Co to jest kontyngencja, podwójna kontyngencja?
- •30. Mowa ciała jako element działania perswazyjnego
- •31. Pismo I druk w komunikacji
- •32. Historia mediów – radio, telewizja, internet.
- •33. Politainment. Edutainment, konwergencja mediów
- •34. Kody kulturowe I ich znaczenie dla mediów
- •35. Co to jest I czym się zajmuje antropologia kulturowa
- •36. Poprawność I prawda w mediach. Media a etyka.
- •10 Etycznych przykazań dla mediów:
Wstęp do medioznawstwa – pytania egzaminacyjne
Spis treści :
1.Typologia tekstów – odniesienie tekstu do rzeczywistości.
2. Teoria znaku Pierce’a.
3. Teoria znaku De Saussure’a .
4. Co to jest mit? Jakie ma znaczenie w teorii znaku?
5. Denotacja i konotacja – definicja i przykłady.
6. Paradygmat i syntagma – definicja i przykłady.
7. Analiza i interpretacja elementów znaczących obrazu – na przykładzie okładki, filmu.
8. Co rozumiemy poprzez tekst medialny?
9. Metody analizy tekstu medialnego – mise en scene.
10. Perswazja w tekście medialnym.
11. Retoryka w tekście medialnym.
12. Figury retoryczne – tropy, figury zdań, figury sensu.
13. Co to jest narracja? Narracja w spocie moskiewskim.
14. Co rozumiemy przez narracje – wielkie narracje, małe narracje.
15. Czas a narracja.
16. Przestrzeń a obraz i tekst.
17. Agencje prasowe. Instytucje medialne. Media a władza i ideologia.
18. Konwergencja mediów.
19. Co to jest perswazja i manipulacja? Media a polityka.
20. Co to jest symbol? Definicja i przykład w tekście medialnym.
21. Elementy znaczące obrazu omów na przykładzie.
22. Co to jest komunikacja? Podaj znane ci teorie komunikacji.
23. Komunikacja a teoria systemu społecznego według Parsonsa.
24. Rola społeczna, status i instytucja według Parsonsa.
25. Parsons i Luhman – definicja kultury.
26. Luhman – teoria systemów i definicja komunikacji.
27. Parsons a Luhman – różnice w definicji komunikacji.
28. Luhman – komunikacja a system społeczny.
29. Co to jest kontyngencja, podwójna kontyngencja?
30. Mowa ciała jako element działania perswazyjnego.
31. Pismo i druk w komunikacji.
32. Historia mediów – radio, telewizja, Internet.
33. Politainment, Edutainment, konwergencja mediów.
34. Kody kulturowe i ich znaczenie dla mediów.
35. Co to jest i czym się zajmuje antropologia kulturowa?
36. Poprawność i prawda w mediach. Media a etyka.
Typologia tekstów – odniesienie tekstu do rzeczywistości.
Jest 5 podstawowych typów tekstów:
- Opis,
- narracja,
- sprawozdanie(ekspozycja),
- argumentacyjny
- instrukcja
Są to normy teoretyczne , które w rzeczywistych tekstach występują w różnorodnych kombinacjach i indywidualnych kształtach (tj. formy tekstowe) .
1. Teksty opisujące zazwyczaj zawierają zjawiska faktyczne , np. obiekty i ludzie. W tekstach znajdziemy wiele czasowników o "braku zmian " (np. być , stać , leżeć , siedzieć itp. ) i przysłówki miejsca. Opis musi być neutralny, dokładny i bezosobowy , lecz kiedy jest impresjonistyczny dodatkowo zawiera wyrażenia humoru i nastroju autora.
2. Tekst narracyjny zajmuje się przede wszystkim zmianami czasu, zmianą akcji a także wydarzeniami. Typowy tekst narracyjny podkreśla czasowniki które wyrażają zmianę a także określenia czasu (sygnały zmiany czasu). Ale w tekście nie brakuje również przysłówków miejsca. Narrację możemy spotkać w krótkich historyjkach, powieściach, biografiach, anegdotach, pamiętnikach, newsach, historiach oraz w reportach.
3. Sprawozdanie ma charakter objaśniający: wyjaśnia rzeczy i idee ich wzajemnych relacji. Typowe czasowniki do identyfikacji i wyjaśnienia przedmiotów i pomysłów to: w odniesieniu do, być zdefiniowane, jest nazywany ,składa się z zawierać itp. Jeśli związek wcześniej wspomnianych faktów i idei zostanie ustalony, słowa takie jak: nawiasem mówiąc , na przykład , innymi słowy, itd. są też wykorzystywane. Podobnie jak poprzednie zjawisko mogą być wyrażone przez: podobnie, też. Dodatkowe informacje mogą być oznaczone słowami takimi jak: dodatkowo, przede wszystkim , na początku, wszystko , itd. Typowe dla tego typu tekstowego są: esej opisowy , definicja , podsumowanie.
4. Tekst argumentacyjny zawiera w sobie problemy i kontrowersyjne pomysły. Argumenty za i przeciw kontrastują ze sobą. Ostatecznym celem jest zawsze , aby przekonać czytelnika/ publiczność do własnych racji. W tekście dominująca jest dialektyczna struktura tekstu i słowa takie jak: ale , przeciwnie, jednak ,nadal, w każdym przypadku itp.- są to sygnały kontrastujące i uwypuklające tą strukturę tekstu. Ale podstawą dla każdego tekstu argumentacyjnego musi być dostarczane faktograficznych fragmentów , wyjaśnienie faktów, pojęć , wydarzeń lub procesów. Podczas gdy komentarz zawsze ma subiektywny charakter a naukowe argumenty są zawsze obiektywne.
5. Instrukcja- pisarz mówi czytelnikowi/publiczności co mają robić. Instrukcyjne teksty bazują na zdaniach wymagających akcji. Reklamowa lub polityczna propaganda, uwagi, regulaminy, zasady itp. Są typowymi przykładami ponieważ ich celem jest wpłynięcie na zachowanie.
