Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
OM_2016.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.85 Mб
Скачать

1. Понятие менеджмента организации. Основные этапы развития. Характеристика различных школ и их вклада в науку управления.

Менеджмент организации - группа людей работающих на длительной временной основе, деятельность которых сознательно координируется для достижения общей цели или целей (Мескон). Целью менеджмента является сохранение цельности организации и установление ее взаимодействия с внешней средой (менеджмент-управление организацией; деятельность, которая включается в качестве составляющей в деятельность организации в целом; воздействие на организацию с целью ее развития является одной из ключевых функций менеджмента).

Этапы развития менеджмента:

1.Древний (9 век до н.э. – середина 18 века)

2.Систематизация (середина 18 века-середина 19 века)

3.Индустриальный (середина 19 века - середина 20 века)

4.Информационный (середина 20 века - наст.время)

Становление менеджмента как науки включает в себя следующие этапы:

1).Школа научного менеджмента:

1900 - Тейлоризм – перенесение инженерных наук в управление (Ф.Тейлор).

1920 - Фойлеризм – принципы управления ориентированные на построение организационных структур (Анри Файоль)

Становление и развитие школы – ХХв. Родоначальник – Ф. Тейлор- американский инженер. Тейлор решал проблемы рационализации производства и труда с целью повышения производительности и эффективности. Система Тейлора заключалась в последовательном проведении принципа разделения труда на труд исполнительский и труд распорядительский каждый работник должен быть ответственен за свои функции. Русские представители школы: А.А. Богданов, А.К. Гастев.

2).Школа с позиций психологии и человеческих отношений:

1940 - Неоклассицизм – в науку об управлении вносится изучение поведения людей и психология

3).Школа количественного и системного подходов:

1950 - Применение экономико-математических методов и компьютеризации в управлении

1970 - Применение ситуационного подхода к управлению

4). Школа ситуационного и инновационного подходов:

1980 - Методы воздействия на людей через организационную культуру

1990 - Применение инновационных и международных процессов в управлении: синтез деятельности людей и высоких технологий, демократизация управления.

Ситуационные и инновационные подходы начали и продолжают применяться и в 21 веке.

2. Классификация видов и форм менеджмента. Характеристика уровней менеджмента в организациях.

Классификация видов и форм менеджмента:

С точки зрения уровней управления:

• Высший уровень;

• Средний уровень;

• Низший уровень;

С точки зрения привлекаемых ресурсов:

• Финансовый менеджмент;

• Менеджмент в сфере управления материально-техническими ресурсами (логистика);

• Информационный менеджмент;

• Менеджмент персонала;

• Менеджмент по временной сфере;

С точки зрения сферы деятельности:

• Производственный;

• Банковский;

• Рекламный;

• Военный;

• Менеджмент в социальной сфере и тд;

С точки зрения функций:

• Стратегический;

• Операционный;

• Инновационный;

• Антикризисный;

С точки зрения среды организации:

• Менеджмент внутри фирмы;

• Международный.

Менеджеров подразделяют на три уровня или звена: низшее, среднее и высшее

Менеджеры низшего звена обычно выступают в роли младших начальников. Руководят, как правило, рабочими и другими работниками, но не управляющими. Их работа характеризуется частыми переходами от одной задачи к другой. Временной период для реализации решений короткий.

Менеджеры среднего звена координируют и контролируют работников низшего звена. К ним относятся люди, которые возглавляют в организации крупные подразделения. Выполняют роль связующего звена между высшим и низшим звеном.

В свою очередь менеджеры высшего звена отвечают за принятие важных решений для всей организации. Менеджеров высшего звена значительно меньше, чем других, так как их работа не имеет никакого четкого завершения и содержит значительный риск. Их труд высоко ценится и хорошо оплачивается

Если говорить о западных предприятиях, то также различают:

  • topmanagment — высшее звено управление. Например, ген. директор и другие члены правления

  • middlemanagment — среднее звено управления. Руководители управлений и самостоятельных отделов

  • lowermanagment — нижнее звено управления. Руководители подотделов и других аналогичны подразделений

Необходимо также отметить, что чем выше уровень иерархии, тем больше рабочего времени менеджер тратит на решение стратегических задач. На низшем уровне менеджер занимается оперативными вопросами.

Рекомендуемая структура рабочего времени для менеджеров высшего уровня: Стратегические задачи 60%, тактические — 25%, оперативные - 15%. Среднего звена: 25,50,25%. Низшего звена- 10,25, 65%

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]