Мова і мовлення

1. Спиши речення. Підкресли слова, які не можна перенести з рядка в рядок.

Найвище щастя і радість для кожного з нас – спілкуватися з людьми.

Як ти розумієш зміст речення?

Назви звуки у виділених словах.

2. Прочитай. Спиши. Підкресли пестливі слова.

1.Маленька дівчинка ввечері прощалася із сонечком. 2. З вулика вилетіла бджілка. 3. На дереві сиділа білочка.

3. Спиши речення. Знайди слова-звертання, виділи його потрібними розділовими знаками.

1.Що ти робиш Зою? 2. Чому це ти Фіалочко зажурилася?

3. Мамо в мене вже перестав боліти зуб.

4. Прочитай текст. Спиши перших три речення. Побудуй звукову модель виділеного слова. Поділи на склади для переносу.

Дрімучим лісом ішли двоє подорожніх. Дідусь і хлопчик. Було жарко, хотілося пити.

Нарешті вони прийшли до струмка. Тихо дзюрчала холодна вода. Мандрівники нахилились, напилися.

5. Прочитай. Випиши слова ввічливості. Запиши, які ще слова ввічливості ти використовуєш при зустрічі.

1.Дівчинка прокинулась та й каже:

- Добрий день, Сонечку!

2.- Здрастуйте! – каже син.

- Здрастуйте! – каже батько.

-Здрастуйте! – каже бабуся й усміхається.

6. Спиши речення. Підкресли букви, вжиті на пом’якшення попереднього приголосного. За змістом першого (розповідного) речення усно склади питальне.

Лісовою стежкою ідуть батько і маленький син. Довкола тиша, тільки чути, як десь далеко стукає дятел та лісовий струмочок дзюрчить у лісовій гущавині.

7. Прочитай речення. Одне з них (на вибір) запиши з пам’яті.

В голих деревах співає холодний осінній вітер. Над землею низько пливуть сірі хмари.

Відлетіли пташки в теплий край.

8. Прочитай. Випиши слова-звертання, поділяючи на склади.

Дідусь сказав:

– Спасибі тобі, струмочку.

Хлопчик усміхнувся.

– Чого ти усміхнувся, хлопче? – запитав дідусь.

• Навіщо ви, дідусю, сказали струмкові спасибі? Він же нежива істота: не дізнається про вашу подяку, не почує ваших слів…

За що міг дякувати дідусь струмочку?

Як ти думаєш, що відповів дідусь на запитання хлопчика?

9. Прочитай початок тесту. Усно продовж розповідь Використовуй пестливі слова.

Вийшов кіт на поріг. Мружиться від ясного сонечка. Аж чує – горобці зацвірінькали….

Текст

1. Визнач, яка група речень є текстом. Спиши його. Добери заголовок.

1. У мурашнику вирує життя. Був жаркий червневий день Андрійко катається на санчатах.

2. У мурашнику вирує життя. Тисячі мурашок щось роблять. Одні будують кімнати малесенькі, в яких ховаються від негоди. Другі несуть додому крихітки картоплі, буряків, зернинки, насінинки – все, що знайдуть у полі.

2. Визнач, який це текст: розповідь чи опис. Спиши. Добери до тексту заголовок.

Відлетіли пташки в теплий край. Зосталася молода ластівочка з перебитим крильцем. Я взяв її та й приніс додому. Вона довірливо притулилася до мене. Я посадив її на віконце. Ластівка дивилася в синє небо. Мені здалося, що в неї на очах тремтять сльози.

3. Прочитай. Випиши з тексту опис домашньої тваринки. Хто ця тваринка?

Маленьке жовте курчатко побачило велику-велику істоту. Вона була довга й кругла, виблискувала білим хутром. Двоє сірих очей пильно дивилися на курчатко, тонкі вушка піднялися вгору, біля рота біліли довгі тонкі волосинки. Істота ця лежала й махала хвостом.

Курчатко підбігло до дивовижної істоти, щоб сказати їй: який прекрасний світ!

4. Прочитай. Поділи текст на речення. Запиши.

Ясний зимовий ранок сонячні промені грають у сніжинках на подвір’ї – червонясті снігурі.

5. Заміни в тексті слова, які повторюються. Запиши вдосконалений текст. Добери заголовок.

Гралася маленька Оксанка на подвір’ї. Захотілося Оксанці напекти пиріжків. Замісила Оксанка глину. Зліпила Оксанка п’ять пиріжків – жовтих, пишних. Поставила Оксанка їх на сонці…

6. Спиши текст. Виділи абзаци. Добери заголовок.

Запиши речення в такій послідовності, щоб утворився текст.

Подорожні втомилися.

Наступав вечір.

Вона стояла біля лісової стежки

Дідусь уже збирався розташуватись на ночівлю десь під кущем, аж тут хлопчик побачив у гущавині хатинку.

7.Прочитай речення. З довідки вибери потрібні за змістом слова і впиши їх. Добери заголовок. До якого стилю належить цей текст?

Із далекого теплого … повертався на північ, на нашу землю, маленький … .

Важко летіти Деркачеві, маленькі в нього … . Того він де летить, а як де й пішки іде.

- Чого щороку мандруєш тисячі кілометрів? – питається здивований … . – Що тебе кличе на холодну північ?

-… , - відповів Деркач.

Слова для довідок: крильця, краю, Батьківщина, Кріт, Деркач.