- •1 Клас Мова і мовлення
- •Звуки. Позначення їх буквами
- •Апостроф
- •Велика буква
- •2 Клас Повторення вивченого у 1 класі
- •Мова і мовлення
- •Речення
- •Корінь слова. Спільнокореневі слова
- •Звуки і букви.
- •3 Клас Мова і мовлення
- •Речення
- •Слово. Значення слова
- •Будова слова
- •Частини мови Іменник
- •Прикметник
- •Дієслово
- •4 Клас Мова і мовлення
- •Курчатко
- •Речення. Однорідні члени речення
- •Іменник
- •Прикметник
- •Числівник
- •Дієслово
- •Література
Дієслово
Прочитай. Спиши. Усно скажи, на які питання відповідають дієслова в цих реченнях?
1.Вилетіла з вулика бджілка. 2.Сидить кіт на вікні. 3.Прилетіла Бджілка додому. 4.В кущах заспівали пташки. 5.Знялись голуби зі своєї хатки.
Добери синоніми до слів: заспівали, знялись.
До поданих іменників добери дієслова. Склади речення з кожною парою слів і запиши.
Бджоли стоїть
Голуби дзюрчить
Струмок гудуть
Хатка гудуть
Зроби звуко-буквений аналіз слів: дзюрчить, стоїть.
Прочитай речення. Випиши дієслова. У дужках постав до них запитання.
На березі ставу росла одинока Вербичка. Листя у неї осипалось. Три голих дубці схилились до самої води. Дивиться Вербичка у став, як у дзеркало…
Розбери за будовою слова: вербичка, березі, дзеркало.
Випиши дієслова і пов’язані з ними іменники.
Уранці Толя вийшов із хати. Надворі вила завірюха. Вітер кидав цілі жмені снігу. Дерева грізно шуміли.
Добери синоніми до слова «завірюха». Склади з ним речення.
Спиши. Встав потрібні за змістом дієслова. Встанови зв’язок слів у першому реченні за допомогою питань. Запиши.
За вікном тепер уже не … завірюха. Тихо … вітер. Мов ласкава хвиля на ставку. Ось вона лагідно … до шибки. Зоя .. до вікна. Над землею весело … білі сніжинки.
Слова для довідок: підходить, виє, кружляють, шумить, доторкнулася.
6.Прочитай речення . Встав пропущені присудки. Спиши. Усно постав питання від дієслова до іменника.
… наш кіт на вікні, … на сонечку. … очі й дрімає . Солодко так …, аж … . Аж тут … муха. … котові на носик та як … .
Слова для довідок: гріється, сидить, дрімає, заплющив, прилетіла, мурчить, укусить, дрімає, сіла.
Прочитай текст. Добери заголовок. Спиши, розкриваючи дужки. У дієсловах визнач час.
А стежечкою між травою (бігти) Мурашка. (Поспішати) по їжу для мурашенят… Коли це (падати) із дерева крихітки горішка. (Покуштувати) Мурашка – горішок добрий та пахучий. (Понести) вона крихітку горішка до мурашника…
Відшукай в тексті слова, в яких звуків більше, ніж букв. Запиши.
Прочитай. Придумай початок розповіді. Добери заголовок.
…Мене здивувало, що світ такий широкий. Мене зворушило, що така велика, багата Україна.
Запиши складену розповідь. Підкресли використані дієслова.
8. Прочитай . Спиши, вставляючи у дієсловах пропущені префікси.
Рано-вранці …кинувся наш сірий кіт. Потім сів, …жмурився і став …миватися. Потім …чісує мокрою лапкою вуса.
Відшукай у цьому тексті слова, які не можна переносити.
9. Прочитай. До виділених іменників добери кілька дієслів.
1. Надворі дощ. 3. Сергійко дивився, як сідає сонечко.
4. Одного зимового ранку став падати сніг, потім повіяв вітер.
Зразок: Сонечко світить, пече, гріє, …
10. Спиши. Підкресли дієслова, вжиті в переносному значенні. Визнач час.
1. За вікном гуде, виє завірюха. 2. Тихо шумить вітер. 3. Поле заволокло туманом. Він вирував, немов білий водоспад. 4. Коли зійшло сонце, в бурульці заграла веселка. 5. А сонечко вже заходило.
