Игры на внимание
№1. «Карлики и великаны»
По команде «Карлики!» дети приседают, по команде «Великаны!» встают. Ведущий выполняет движения вместе со всеми. Команды даются вразбивку и в разном темпе.
№2. «Запрещенная буква»
Водящий каждому игроку задает какой-нибудь несложный вопрос, требуя на него немедленного ответа. Например: "Сколько тебе лет?", "С кем ты сидишь за партой?", "Какое ты любишь варенье?" и т. п. Тот, к кому обращен вопрос, должен тотчас же дать любой ответ, но не употребляя в своей фразе буквы, которая по уговору объявлена запрещенной. Предположим, что запрещенной объявлена буква "А". Игра ведется в быстром темпе, долго раздумывать не разрешается. Замешкался, не ответил сразу или же, растерявшись, употребил в своем ответе запрещенную букву, становись на место водящего и задавай вопросы. Победителями считается тот, кто ни разу не попал в ловушку и давал быстрые, находчивые ответы.
№3. «Исключение лишнего»
Оборудование: карточка с изображением предметов, один из которых отличается от остальных.
Ребенку предлагается найти из пяти изображенных на рисунке предметов один, отличающийся от других, и объяснить свой выбор. «Посмотри внимательно на изображенные здесь предметы и найди среди них такой, который отличается от остальных. Покажи найденный предмет и объясни, почему он не похож на другие. Приступай к работе».
№4. «Где что?»
Следует договориться с ребенком, что он будет хлопать в ладоши, когда услышит слово на заданную тему, например, животные. После этого взрослый должен произнести ряд разных слов. Если ребенок ошибся, игра начинается сначала. Со временем можно усложнить задание, предложив ребенку вставать в том случае, если он услышит название растения, и одновременно с этим хлопать, когда услышит название животного.
№5. «Повторяй наоборот»
Ведущий выполняет различные движения: поднимает руку, берет ручку, встает со стула и т.д. Игроки должны в точности повторить его движения, но наоборот. Ведущий опускает руку – игроки поднимают, ведущий садится – игроки встают. Игрок, который сделал ошибку, выходит из игры.
Игры с хоровыми ответами
№1. «БАРЫНЯ»
Зал делится на четыре части. Каждая группа разучивает свои слова:
Первая группа – В бане веники мочены
Вторая группа – Веретена не точены
Третья группа – А мочало не сушено
Все вместе разучивают - Барыня - барыня, сударыня - барыня.
По команде ведущего, та группа, на которую он показывает рукой говорит свои слова. Если ведущий поднимает вверх обе руки все поют последнюю строчку.
№2. «А то! Не то!»
Ведущий произносит текст, а все игроки кричат «А то!», если согласны, и «Не то!», если не согласны.
Мы ребята дружные? (А ТО!»)
Никому не нужные? (Не то!»)
Мы ребята бойкие?..
Обросли все двойками?..
Мы ребята смелые?..
Сильные, умелые?..
Мы ребята щедрые?..
Иногда мы вредные?..
Мы ребята ловкие?..
Нос у всех морковкою?..
Мы ребята умные?..
На уроках шумные?..
Мы ребята честные?..
Драками известные?..
Мы ребята — молодцы?..
Как один, все удальцы?..
№3. «Можно или нельзя»
Ведущий делит детей на две группы. Одна — по сигналу ведущего кричит» Нельзя!», а вторая — «Можно!» такое количество раз, сколько раз ведущий взмахнёт рукой.
Весьма опасно это — не правда ли, друзья? —
Когда кругом запреты:
НЕЛЬЗЯ! НЕЛЬЗЯ! НЕЛЬЗЯ!
Их чуть не миллионы:
«НЕЛЬЗЯ ломать кусты!»
«НЕЛЬЗЯ топтать газоны!»
«НЕЛЬЗЯ срывать цветы!»
«НЕЛЬЗЯ шуметь, НЕЛЬЗЯ сорить!»
«НЕЛЬЗЯ!..» — да что там говорить!
А людям — вот ведь странно — запретное желанно.
Удержишься едва ли — нетрудно нас понять.
А что, нельзя НЕЛЬЗЯ ли на МОЖНО поменять?
Напомнить нам про то, что МОЖНО кое-что:
Беречь природу — МОЖНО
И МОЖНО не шуметь!
И МОЖНО осторожно ходить не как медведь.
И МОЖНО (даже надо!) самим соображать,
Что МОЖНО тех, кто рядом, любить и уважать!
№4. «Итальянский футбол»
Все играющие делятся на две команды. Первая команда подчиняется правой руке, вторая – левой. Когда ведущий машет правой рукой, первая команда кричит: «Гол!», когда машет левой – вторая команда кричит: «Мимо!». Когда ведущий поднимает обе руки на уровне плеч, обе команды кричат: «Штанга!», а когда обе руки поднимает вверх, обе команды кричат: «Ура!». Если какая-то команда закричала не то, им засчитывается штрафное очко. Побеждает команда с наименьшим количеством штрафных очков.
№5. «Одним словом»
Ведущий читает по два слова, а дети одним словом обобщают, о чём идёт речь
Челябинск и Курган… (города)
Ромашка и тюльпан… (цветы)
Синица и фазан… (птицы)
Полина и Роман… (имена)
Винтовка и наган… (оружие)
Тунис и Ватикан… (страны)
Секвойя и платан… (деревья)
Замбези и Алдан… (реки)
Пчела и таракан… (насекомые)
Ламбада и канкан… (танцы)
Шарпей и доберман… (собаки)
Морковь и баклажан… (овощи)
Ставрида и сазан… (рыбы)
Рубашка и кафтан… (одежда)
Венера и Уран… (планеты)
Тарелка и стакан… (посуда)
Кушетка и диван… (мебель)
А груша и банан… (фрукты)