- •Содержание
- •1. Основное нормативно-информационное обеспечение умкд
- •2. Аннотация.
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •Гсэ.Р.3 Социология
- •2. Аннотация.
- •3.2. Форма текущего и промежуточного контроля
- •Рейтинг – план дисциплины.
- •I.Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
- •I.Соотношение видов учебной деятельности студента, учитываемых в рейтинговой оценке по данной дисциплине
- •II. Максимально возможные баллы за виды контролируемой учебной деятельности студента (оценки «Идеального студента» за одну единицу учебной работы)
- •3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
- •Очно - заочное обучение
- •Заочное обучение
- •Содержание дисциплины
- •3.4.1. Основные вопросы разделов и тем.
- •Раздел I. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.
- •Тема 1.1 Социологический проект о. Конта. Классические социологические теории.
- •Тема 1.2. Методы социологического исследования.
- •Второй раздел: Становление и развитие социологии.
- •Тема 1. Классические и современные социологические теории.
- •Тема 2. Становление социологии в России.
- •Третий раздел: Социальная система общества.
- •Тема 1. Сущность и строение общества.
- •Тема 2. Социальные институты современного общества.
- •Тема 3. Мировая система и процессы глобализации.
- •Тема 4. Место России в мировом сообществе.
- •Четвёртый раздел: Социальная структура и организация общества.
- •Тема 1. Понятие социальногостатуса.
- •Тема 2. Социальные группы и общности.
- •Пятый раздел: Социальное взаимодействие и социальные отношения.
- •Шестой раздел: Личность и общество.
- •Тема 3. Личность как деятельный субъект.
- •Тема 4. Культура как фактор социальных изменений.
- •Перечень тем семинарских занятий
- •3.4.2. Перечень примерных контрольных вопросов по разделам.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •3.4.3. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по разделам учебной дисциплины.
- •3.4.4. Рекомендуемые информационные источники Основная литература
- •Дополнительнаялитература
- •Специализированные журналы
- •3.4.5. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления).
- •4. Технологическая карта дисциплины.
- •6. Методические основы изучения дисциплины.
- •6.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю.
- •2.2 Методические рекомендации студентам
- •7. Педагогические измерительные материалы.
- •Вариант 2
- •23. Сущность социальной стратификации состоит в:
- •Вариант 3
- •V. Глоссарий
3.3. Объем и распределение часов дисциплины по модулям, разделам, темам и видам занятий
Очное обучение
№ п/п
|
Наименование модулей, разделов, тем (для двух и многосеместровых дисциплин – распределение по семестрам) |
Количество часов |
Общая трудоем. с учетом зачетов и экзаменов (час.) |
|||
Аудиторные занятия |
Самостоятельная работа |
|||||
Лекции |
Семинарские (практические) занятия |
Лабораторные занятия |
|
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1-ый семестр |
|
|
|
|
|
1 |
Первый раздел: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. |
2 |
|
|
4 |
|
1.1
|
Тема 1. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. |
1 |
|
|
2 |
|
1.2 |
Тема 2. Методы социологического исследования. |
1 |
|
|
2 |
|
2 |
Второй раздел: Становление и развитие социологии. |
4 |
|
|
4 |
|
2.1 |
Тема 1. Современные социологические теории. |
2 |
|
|
2 |
|
2.2 |
Тема 2. Русская социологическая мысль. |
2 |
|
|
2 |
|
3 |
Третий раздел: Социальная система общества.
|
6 |
|
|
8 |
|
3.1 |
Тема 1. Сущность и строение общества. |
1 |
1 |
|
2 |
|
3.2 |
Тема 2. Социальные институты современного общества.
|
1 |
1 |
|
2 |
|
3.3
|
Тема 3. Мировая система и процессы глобализации. |
2 |
|
|
2 |
|
4 |
Четвёртый раздел: Социальная структура и организация общества. |
3 |
|
|
4 |
|
4.1 |
Тема 1. Понятие социальногостатуса.
|
1 |
1 |
|
2 |
|
4.2 |
Тема 2. Социальные группы и общности. Виды общностей.Общность и личность. |
1 |
1 |
|
1 |
|
4.3 |
Тема 3. Социальная организация. |
1 |
1 |
|
1 |
|
5. |
Пятый раздел: Социальное взаимодействие и социальные отношения. |
3 |
|
|
6 |
|
5.1 |
Тема 1. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. |
1 |
1 |
|
2 |
|
5.2 |
Тема 2. Социальныедвижения. Социальная мобильность.
|
1 |
|
|
2 |
|
5.3 |
Тема 3. Общественное мнение как институт гражданского общества.
|
1 |
1 |
|
2 |
|
5.4 |
Тема 4. Социальные изменения. Социальные революции и реформы.Концепция социального прогресса. |
|
|
|
|
|
5.5 |
Тема 5.Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. |
|
|
|
|
|
6. |
Шестой раздел: Личность и общество. |
6 |
1 |
|
8 |
|
6.1 |
Тема 1. Личность как социальный тип. |
1 |
1 |
|
1 |
|
6.2 |
Тема 2. Социальный контроль и девиация. |
1 |
1 |
|
2 |
|
6.3 |
Тема 3. Личность как деятельный субъект.
|
1 |
|
|
2 |
|
6.4 |
Тема 4. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. |
1 |
|
|
1 |
|
|
ИТОГО: |
24 |
12 |
0 |
34 |
70 |
