3.4.2. Перечень примерных контрольных вопросов по разделам.

1.Каковы исходные категории социологии и как они связаны между собой?

2.Каковы функции, структура и роль научной теории в социологии?

3.Чем различаются между собой фундаментальные и прикладные исследования?

4.В чем состоят главные отличия социологии от других наук, изучающих человеческое общество?

5.Что является объектом социологии как науки и ее предметом?

6.В чем состоит различие понятий “социальное” и “социетальное”?

7.Что такое индустриальное общество и когда оно возникло?

8.Когда появилось постиндустриальное общество? В чем выражаются его характерные особенности?

9.Что такое семья? Раскройте это явление с разных сторон.

10.Чем различаются два понятия: семья как социальный институт и семья как малая группа.

11.Чем различаются нуклеарная и многопоколенная семья?

12.Почему возникают семейные конфликты и в чем их суть? Проанализируйте конфликты в своей семье. Как они возникают и как разрешаются?

13.Что такое социальная структура общества? Почему она представляет жесткий каркас? А может быть, для благополучия общества было бы лучше, если бы социальная структура напоминала мягкую и гибкую систему, которую легко сжимать, наклонять, скручивать и производить иные механические движения?

14.Что лежит в основе любой модели социальной структуры?

15.Что такое социальный статус? Какие статусы вы можете обнаружить у себя?

16. Что такое социальная роль? Приведите конкретные примеры.

17. С помощью какого механизма социальное окружение заставляет людей правильно выполнять свои роли?

18. Какова главная социальная функция статусов и ролей?

19. Что такое общество?

20. В чем выражается сущность социальной стратификации? Почему основным показателем или признаком в ней выступает неравенство?

21. Почему модель стратификации П. Сорокина называется многомерной? Как бы вы охарактеризовали ее отличительные особенности?

22.У социального равенства есть три важных признака: равенство перед законом, равенство возможностей, равенство результатов. Что это такое?

23.Чем различаются между собой социальное и экономическое неравенство? Как измерить то и другое?

24.В чем заключается сущность классовой системы? Определите классовую принадлежность своей семьи.

25.Какую роль в обществе играет средний класс? Почему его удельный вес в России меньше, чем в США и Западной Европе?

26.Как изменилась стратификация нашего общества при переходе от советского к постсоветскому периоду?

27.Что вам известно о теоретических подходах к классам в России? Сравните стратификационные подходы Т.Н. Заславской, О.И. Шкаратана и В.В. Радаева.

28.Как бы вы охарактеризовали социальные отличия среднего класса от других классов в части образа жизни, ценностных ориентации, образования, рода занятий и др.? Каковы каналы пополнения среднего класса в России?

29.Что такое прожиточный минимум и потребительская корзина? Каким образом они характеризуют бедность? Как измеряется прожиточный минимум?

30.Что такое порог бедности и как он устанавливается в разных странах?

30.Бедность и богатство – два полюса социальной жизни. Стресс существует и психологическая неудовлетворенность жизнью обнаружены и на одном, и на другом. Почему?

31.Что такое элита и какую функцию в обществе она выполняет?

32.Чем различаются индивидуальная и групповая мобильность, структурная и межклассовая, меж- и внутрипоколенная?

33.Охарактеризуйте каналы вертикальной мобильности.

34.Кто такие маргиналы и кто попадает в эту категорию сегодня?

35.Определите место и роль организаций в современном обществе.

36.Как функционируют организации?

37.Какие основные черты присущи современной бюрократии?

38.Что такое социальная группа?

39. Что такое социальный контроль? Какие элементы он включает и какие функции в обществе выполняет?

40.Какова классификация социальных санкций?

41.Что означает понятие самоконтроля и каково его значение в жизни общества?

42.Как соотносятся между собою нормы и ценности?

43.Каковы основные функции социальных норм?

44.В чем суть интегрирующей функции социальных норм?

45.Из каких кругов состоит сконструированная П. Бергером система социального контроля?

46.Какова трактовка процесса социализации с точки зрения теории социальных ролей?

47.На какие этапы подразделяется процесс социализации?

48.Что такое “ресоциализация”?

49.Что понимается под агентами социализации и ее институтами?

50.Охарактеризуйте типы социальных движений и приведите два-три примера массовой демонстрации.

51.Дайте развернутое определение конфликта. Охарактеризуйте его субъектов, укажите объект, причины, повод и способы разрешения. Приведите примеры решения из своей практики.

52.Приведите классификацию конфликтов. Какие конфликты вы считаете наиболее актуальными в современной России?

53.Что такое протестное движение? Какие формы оно принимает? Можете ли вы привести пример из реальной жизни?

54.Что общего между следующими понятиями и чем они различаются: конфликт, драка, разборка, дуэль, ссора, диспут, война, битва.

55.К каким видам конфликтов вы отнесете шахтерские забастовки, политические перевороты, акции гражданского неповиновения, ссору из-за границы садового участка между садоводами и председателем кооператива, жалобу жильцов в ЖЭК на протечку крыши дома.

56.Что такое общение? Почему оно названо процессом взаимодействия двоих людей?

57.В чем заключается разница между девиантным и делинквентным поведением? Приходилось ли вам сталкиваться с ними?

58.Чем различаются два явления – профессиональная преступность и профессионализация преступности?

59.Что такое подростковая преступность? Чем она отличается от организованной преступности?

60.Что такое процесс глобализации .

61.Какова роль научно-технического прогресса в геополитическом развитии современного мира?

62.В чем проявляется многообразие форм социального развития в современном мире?

63.Что такое урбанизация? Назовите основные тенденции развития современных мегаполисов.

64.Каковы перспективы формирования единого мирового государ­ства?

65.В чем заключается сущность теории глобального общества И.Валлерштайна?

66.Назовите и охарактеризуйте глобальные социальные проблемы современности.

67.Являются ли экологические проблемы человечества последствием глобализации, или же они стали реальностью вследствие недостаточно развитых международных отношений?

68.Перечислите новейшие социологические концепции, связанные с глобализацией.

69.Дайте характеристику основных направлений деятельности ООН.

70.Каковы причины и в чем заключается угроза международного терроризма?

71.Какие, на ваш взгляд, факторы будут определять характер кон­фликтов и войн в многополярном миропорядке?

72.Какова роль международных организаций в современном мире?

73.Какие образы общества будущего вы можете назвать?