- •Курсова робота з психології Психологічні особливості розвитку пам’яті у дітей молодшого шкільного віку
- •1.1Феноменологія пам’яті
- •1.2.Специфіка розвитку пам’яті дітей молодшого шкільного віку
- •1.3.Сучасні підходи до розвитку пам’яті
- •1.4.Висновки до розділу і
- •2.1.Дослідження стану сформованості пам’яті у дітей
- •2.2. Поради і рекомендації щодо розвитку пам’яті
- •2.3.Висновки до розділу іі
- •Рекомендована література
Рекомендована література
Дитяча психологія : навч. посіб. / Р. В. Павелків, О. П. Цигипало. - К. : Академвидав, 2008. -431с.
Дитяча психологія/ Т. В. Дуткевич/ Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури,2012. – 424 с.
Дитяча психологія:/ Я.Л. Коломенський, Е.А. Панько, А.Н. Білоус та ін .; -/ Навч. посіб .-К.: Університетське видавництво., 2005. - с. 399
Эмоциональная память и ее механизмы. /Громова Е. Л.— М.: Наука, 1980. — 381 с.
Загальна психологія: / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, 3. В. Огороднійчук, Т. М. Лисянська. — К.: Либідь, 2005. — С. 464
2012. – 296 с.
Загальна психологія / О. П. Сергєєнкова, О. А. Столярчук,
Загальна психологія/ Варій М. Й/ навч. посібник- Львів: Край, 2005. — 420с.
Индивидуальные особенности памяти человека/ Голубева Э. А.. — М.: Педагогика, 1980. — 520с.
О. П. Коханова, О. В. Пасєка/ Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури,
Пізнай себе: Розвиток пам'яті та інтелекту/Аткінсон В., Скотт Дж.
Психология XXI века: / Под ред В. Н. Дружинина. — М.: ПЕР СЭ, 2003 — 462с.
Психология памяти / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова.. - М.: ЧеРо, 2002. - 419 с
Розум та пам’ять/Іванов-Муромський К.А. - К.: Наук, думка, 1987. - 413с.
Социальная психология / Под ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – 224 с.
Школа памяти/ Гарибян С. А.. — М.: Цицеро, 1992. — 648с
. Помогите слабым! Как развить память у первоклассника / Зайцев В/
Учительская газета. – 1998. – № 13.
Память /Занков Л. В.. – М.: Учпедгиз, 1949. – 167с.
Память школьника / Ипполитов Ф. В.. – М.: Знание, 1978. – 48с.
ДОДАТОК А
Досліджуваний |
Кількість правильних відповідей |
Оцінка результату |
|
Артем (8 років) |
13 |
8 |
|
Ілья (6 років) |
12 |
7 |
|
Діана (9 років) |
9 |
6 |
|
Максим(6 років) |
9 |
6 |
|
Ольга (7 років) |
11 |
7 |
|
Оцінка |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
Кількість правильних відповідей |
16-15 |
14-13 |
12-10 |
9-7 |
6 |
5 |
4 |
3 |
2-1 |
ДОДАТОК Б
Кількість правильних відповідей(%) |
90 - 100% |
70 - 89% |
50 - 69% |
30 - 49% |
10 - 29% |
0 - 9% |
Результат |
відмінний результат |
дуже хороший результат |
хороший результат |
задовільний результат |
поганий результат |
дуже поганий результат |
Досліджуваний |
Кількість правильних відповідей |
Оцінка результату |
|
Артем (8 років) |
80% |
Дуже хороший |
|
Ілья (6 років) |
56% |
хороший |
|
Діана (9 років) |
84% |
Дуже хороший |
|
Максим(6 років) |
60% |
хороший |
|
Ольга (7 років) |
74% |
Дуже хороший |
|
