- •Методические указания к практическим работам
- •Содержание
- •Введение
- •1. Нормы языка. Фонетика и орфоэпия.
- •1.1 Задание к практической работе № 1
- •Ход работы:
- •1.2 Контрольные вопросы для защиты практической работы №1.
- •1.3 Справочные материалы к практической работе №1
- •Классификация звуков речи.
- •2. Нормы языка. Лексика и фразеология.
- •2.1 Задание к практической работе № 2
- •Ход работы:
- •Тест «Лексика и фразеология»
- •2.Лексика с точки зрения происхождения.
- •Исконно русские слова.
- •Лексические группы слов
- •Плюс – минус узкий – широкий
- •(К. Бальмонт)
- •Средства языковой выразительности
- •2.3 Контрольные вопросы по разделам «Лексика и фразеология»
- •3. Нормы языка. Морфология и словообразование.
- •3.1 Задание к практической работе № 3
- •Ход работы.
- •Классификация частей речи.
- •Порядок морфологического разбора:
- •Морфологические нормы Образование степеней сравнения прилагательных
- •Правильное построение предложений с производными предлогами.
- •3.3 Контрольные вопросы по разделам «Морфология и словообразование»
- •4. Синтаксические и пунктуационные нормы языка
- •4.1 Задание к практической работе № 4
- •Ход работы:
- •Справочные материалы к практической работе №4
- •Характеристика предложений.
- •Полное – неполное.
- •4.3 Контрольные вопросы по разделам «Синтаксис и пунктуация»
- •5. Нормы языка. Орфография.
- •5.1 Задание к практической работе № 5
- •Ход работы.
- •Справочные материалы к практической работе № 5
- •Принципы написания
- •Правописание чередующихся гласных в корне слова.
- •Правописание суффиксов причастий и деепричастий
- •Правописание сложных существительных
- •Слитное, дефисное и раздельное написание
- •Правописание приставок
- •Приставки, которые никогда не изменяются на письме.
- •2. Приставки раз-/рас-, роз-/рос-, без-/бес-, из-/ис-.
- •3. Приставки пре-, при-.
- •Правописание -о-, -е-, -ё- после шипящих и ц.
- •Различай наречия, краткие отглагольные прилагательные и краткие причастия:
- •Правописание не, ни
- •Написание не, ни с существительными.
- •Написание не, ни в отрицательных местоимениях:
- •5.3. Контрольные вопросы для защиты практической работы №5
- •6. История риторики.
- •6.1 Задание к практической работе № 6
- •Ход работы.
- •6.2 Рекомендации по защите работы:
- •6.3 Контрольные вопросы для защиты практической работы №6
- •7. Лингвистика текста.
- •7.1 Задание к практической работе № 7
- •Ход работы:
- •8.Определите стиль данного текста.
- •1 Часть
- •2 Часть
- •Часть 3
- •7.1 Справочные материалы к практической работе № 7
- •2.Цепная.
- •Художественно - выразительные средства русской речи (тропы)
- •7.3 Контрольные вопросы для повторения и защиты работы №7.
- •8 Типы речи
- •8.1 Задание к практической работе №8
- •Ход работы:
- •8.3 Справочные материалы к практической работе № 8
- •8.3.1 Таблица «Типы речи»
- •Как писать? Письмо 21
- •Советы по созданию текстов - рассуждений
- •1. Как начинать сочинение?
- •Как писать основную часть?
- •Как оформлять примеры в сочинении?
- •О чём писать в заключении?
- •5. Сколько абзацев должно быть в сочинении?
- •6. Каким должен быть объём сочинения?
- •7. Грамотность
- •8.3.4 Речевые обороты, которые помогут написать сочинение
- •8.3.5. Образец анализа текста с точки зрения типа речи.
- •8.3. Контрольные вопросы для защиты практической работы №8.
- •9. Способы оценки текста
- •9.1 Задание к практической работе № 9
- •Ход работы:
- •9.1 Справочный материал и комментарии к выполнению практической работы №9.
- •9.2. Строение аннотации.
- •Инструкция по написанию рецензии
- •1. Полное название статьи, должность автора статьи, ф.И.О. Автора.
- •2. Краткое описание проблемы, которой посвящена статья.
- •3. Степень актуальности предоставляемой статьи.
- •4. Наиболее важные аспекты, раскрытые автором в статье.
- •5. Рекомендацию к публикации.
- •6. Ученое звание, ученая степень, должность, место работы, ф.И.О. Рецензента, печать, подпись.
- •9.3 Контрольные вопросы для защиты практической работы №9.
- •10. Стили речи
- •10.1 Задание к практической работе № 10
- •Ход работы:
- •Справочные материалы к практической работе №10.
- •1. Передовая
- •Теоретико-пропагандистская
- •Проблемная
- •Информационная
- •Лексические особенности публицистического стиля
- •Эмоциональные средства выразительности в публицистическом стиле речи
- •10.3 Контрольные вопросы к практической работе № 10
- •11 Устное выступление.
- •11.1 Задание к практической работе № 11, 12 ,13
- •Ход работы:
- •11.2 Комментарии к выполнению практической работы № 11,12, 13.
- •Строго соблюдайте регламент!
- •Характеристика отзыва и рецензии.
- •12 Стили речи. Официально-деловой стиль речи.
- •12.1 Задание к практической работе № 14
- •Ход работы:
- •12.1 Справочные материалы к практической работе № 14
- •12.3 Контрольные вопросы к практической работе № 14.
- •13 Диалогические формы общения. Культура ведения спора, дискуссии.
- •13.1 Задание к практической работе № 15
- •Ход работы:
- •13.2 Справочный материал к практической работе № 15
- •13.3 Контрольные вопросы для защиты практической работы № 15
- •14 Обобщение сведений, полученных в ходе изучения дисциплины «Русский язык и культура речи»
- •12.1 Задание к практической работе № 16
- •Ход работы:
- •Тестовое задание к практической работе № 16
- •25. Что является главной целью устного выступления?
- •2.Словари:
- •Приложение№1 Общие требования по оформлению практических работ по русскому языку и культуре речи:
- •Приложение №2 образец оформления титульного листа
- •Приложение №3
Правописание суффиксов причастий и деепричастий
Правило |
Примеры |
Особые случаи |
В суффиксах деист, причастий наст, времени -ущ-(-ющ-), -ащ-(-ящ-) пишутся: буквы у или ю, если прич. образовано от глаг. I спр., буквы а или я, если прич. образовано от глаг. II спр. |
Борющийся (бороться - 1 спр.), лечащий (лечить - II спр.). |
Будущий (от гл. будут), следующий (от гл. следуют) |
В суффиксах страд, причастий наст, времени -ем-, -им- пишутся: буква е, если причастие образовано от глагола I спр., буква и, если причастие образовано от глагола II спр. |
Увлекаемый (увлекать - 1 спр.), видимый (видеть - II спр.) |
|
В действительных причастиях прошедшего времени перед суффиксом пишется та же гласная, что и в неопределенной форме глагола. |
Видевший - видеть, слышавший - слышать. |
|
В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется е(нн), если причастие образовано от глагола на -итъ. |
Вырубленный — вырубишь.. |
В глаголах, оканчивающихся на -ять, сохраняется я(нн): засеять. - засеянный. |
Правописание сложных существительных
Правило |
Примеры |
||
Существительные с соединительными гласными о и е; прилагательные, образованные от сложных существительных. |
Водопровод, водопроводный. |
||
Существительные и прилагательные с иноязычными элементами анти-, авиа-, авто-, био-, гелио-, гидро-, зоо-, интер-, контр-, макро-, микро-, моно-, нео-, радио-, стерео-, теле-, ультра-, фото-, экстра-. |
Зоомагазин, авиапочта, антирелигиозный Искл.: микро- и макромир, контр-адмирал. |
||
Правило |
Примеры |
||
Сложные существительные, первая часть которых является глаголом на -и. |
Горицвет, сорвиголова, скопидом. |
||
Сложные существительные, прилагательные, наречия, первой частью которых является числительное в родительном падеже. |
Пятитомник, пятитомный. |
||
Прилагательные, образованные от словосочетаний. |
Рельсопрокаты ы и (прокатывать рельсы), глубокоуважаемый (глубоко уважать). |
||
Слова с полу-, пол-, если слово начинается с согласной. |
Полушубок, полчаса. |
||
Правило |
Примеры |
||
Сложные существительные, образованные без соединительной гласной. |
Жар-птица, дизель-мотор. |
||
Сложные существительные, в состав которых входят частицы, союзы, предлоги. |
Не-тронь-меня (название травы), Ростов-на-Дону. Искл.: мальчик с пальчик. |
||
Сложные существительные, образованные с корнем -пол-: если второй корень начинается с гласной, если второй корень начинается с буквы л, если второй корень является именем собственным. |
Пол-оборота, поллимона, пол-Москвы. |
||
Сложные существительные с иноязычными элементами вице-, лейб-, обер-, унтер-, штаб-, экс- |
Экс-чемпион. |
||
Названия единиц измерения. |
Киловатт-час. |
||
Названия политических партий и их сторонников. |
Социал-демократ. |
||
Биологические термины. |
Мышь-полевка. |
||
Названия промежуточных сторон света. |
Юго-восток. |
||
Имена собственные (написание определяется по словарю). |
Римский-Корсаков, Эльзас-Лотарингия. |
||
Прилагательные, образованные от сложных существительных, которые пишутся через дефис, и образованные из равноправных слов (можно вставить союз и); со значением цвета; обозначающие качество с дополнительным оттенком. |
Юго-восточный, русско-английский (русский и английский словарь), бледно-розовый, кисло-сладкий. |
||
Сложные прилагательные, первой частью которых является числительное, написанное цифрами. |
12-бальный, 40-летие. |
||
Неопределенные местоимения с приставкой кое-, суффиксами -то, -либо, -нибудь. |
Кое-кто, кто-либо, с кем-нибудь, кто-то. |
||
Правило |
Примеры |
||
Предлоги с существительными и местоимениями. |
В городе, около меня. |
||
