32. Билет

Тропы и фигуры речи, их функция в произведении. Анализ предложенного произведения с учетом освещаемого вопроса.

Тропы (от греч. – оборот) – группа поэтических средств, образующихся по принципу перенесения значений слов с частичной или полной заменой обозначаемых ими понятий и явлений. (Сравнение, синекдоха, перифраз, ирония, аллегория, метонимия, символ, метафора, эпитет, гипербола, литота, олицетворение).

Возможность подобной замены или перенесения значений слов обеспечивается присущей им многозначностью. Многие слова приобретают другие значения, не изменяясь ни в начертании, ни в произношении.

Явления и предметы действительности характеризуются присущими им чертами. Значения слов, выражающих эти черты, мы называем основными или первичными. В сочетании «огонь жжет» слово «жжет» употреблено в основном значении – здесь нет тропа. Очень часто, однако, слово, обозначающее одно понятие, выступает в сочетании со словом, обозначающим другое понятие. Это значение слова называется вторичным или переносным.

При перенесении значений между словами и обозначаемыми ими понятиями и явлениями возникает новая связь. Эта новая связь и воспринимается как особый поэтический прием – троп.

Благодаря новой (ассоциативной) связи явления действительности выступают в тропах своими необычными, неожиданными сторонами и придают речи особую выразительность.

Как видно, троп, основанный на многозначности слова, трудно объяснить, исходя из особенностей какого-либо отдельного слова: явление «тропизма» возникает только в словосочетании, в речевой конструкции. Так, слово «струится» (в словосочетании «огонь струится») само по себе не является тропом: оно становится одним из его элементов лишь в сочетании со словом «огонь».

Троп - очень распространённое средство создания поэтического образа, используемое как в классической, так и в современной литературе. Создателем многих ярких тропов был А.С.Пушкин («Как весело, обув железом острым ноги, // Скользить по зеркалу стоячих ровных рек».).

Каждый художник создает и использует тропы в соответствии со своим замыслом. Более того, можно говорить об индивидуальном употреблении тропов, о системе тропов в творчестве отдельных писателей. Сама по себе степень насыщенности произведения тропами не является показателем его художественности. Тропы взаимодействуют с другими изобразительными языковыми средствами и наряду с ними представляют собой составную часть поэтического языка. Поэтому в каждом конкретном случае необходимо определять меру, характер и функции тропов.

Фигуры речи (от лат. figura - изображение) - такие обороты речи, в которых писатель, под влиянием волнующих его чувств, отступает от строя обыкновенных выражений. Возникая под влиянием сильно возбужденного чувства писателя, фигуры в читателе пробуждают соответствующее настроение. ФИГУРЫ – стилистический прием, состоящий в употреблении особых сочетаний слов, выходящих за рамки обычного применения с целью усиления выразительности текста. Виды фигур: повторы, пропуски, инверсия, параллелизм, оксюморон, обращение или апострофа, усиление или градация, противопоставление или антитеза, риторические вопросы, умолчание, восклицание.

Повтор – основная разновидность стилистических фигур прибавления. Выделяют следующие виды повторов - эпаналепсис – повтор слов подряд (АА); анафора– повтор в началах смежных отрезков текста (А…, А…); эпифора – повтор в концах смежных отрезков текста (…А, …А); анадиплосис(…А, А…); симплока (А…В, А…В).

Многосоюзие (полисинтетон) – повтор союза, ощущаемый как избыточный и употребляемый как выразительное средство, обычно – в положении анафоры: “И блеск, и шум, и говор волн” (А.С. Пушкин).

Бессоюзие (асиндетон) – построение предложения, при котором однородные члены или части сложного предложения связываются без помощи союзов: “Швед, русский колет, рубит, режет. / Бой барабанный, клики, скрежет”, А.С. Пушкин).

Хиазм – обращенный параллелизм с расположением аналогичных частей в последовательности A B – B’ A’: “Все во мне, и я во всем” (Ф.И. Тютчев).

Пропуски – фигуры убавления слов (эллипсис - пропуск слова, восстанавливаемого контекстом; зевгма - объединение неоднородных слов в общем подчинении; бессоюзие - опущение служебных слов).

Инверсия – необычный порядок слов в предложении: Не ветер, вея с высоты, листов коснулся ночью лунной…

Параллелизм – сходное строение смежных фраз: В синем небе звезды блещут, // В синем море волны хлещут…

Оксюморон – сочетание несочетаемых понятий: Живой труп, оптимистическая трагедия, грустная радость, барышня-крестьянка.

Противопоставление или антитеза. Антитеза– контрастное противопоставление.

Усиление или градация. Градация – расположение по возрастающей или убывающей: Я звал тебя, но ты не оглянулась, // Я слезы лил, но ты не снизошла… Усиление состоит из расположения мыслей в порядке их важности, силы и убедительности. " Я этого не говорил, даже не писал: не только не писал, но и не был в посольстве; мало того, что не был в посольстве, но и не давал совета фиванцам". Демосфен (речь "О венке").

Риторические вопросы, восклицания, обращения – повышают эмоциональность высказывания, привлекают внимание читателя, усиливают выраженные чувства.

Умолчание. Состоит в опущении слов и целых предложений, и является тогда, когда у взволнованного человека быстро сменяется одно чувство другим, быстро следует одна мысль за другою, и он не успевает облекать их в словесную форму.

Функции: Троп имеет богатые возможности как способ изображения предмета и одновременно выражения чувств, мыслей писателя. Тропы создают в произведении так называемую иносказательную образность, когда образ возникает из сближения одного предмета или явления с другим. В этом и состоит наиболее общая функция всех тропов – отражать в структуре образа способность человека мыслить по аналогии, подчеркивая таким образом единство и целостность окружающего нас мира. Другая функция иносказательной образности: выявлять сущность того или иного явления, обычно скрытую, потенциальный поэтический смысл, заключенный в нем. Стилистические фигуры представляют собой особые синтаксические построения, служащие для усиления образно – выразительной функции речи. Поэзия, например, не мыслима без стилистических фигур, которые позволяют оценить повышение и понижение голоса, темп речи, паузы, словом – все оттенки звучащей фразы. Человек в процессе чтения, игнорирующий стилистические фигуры и ориентирующийся лишь по знакам препинания, лишает себя всех тонкостей поэзии и, следовательно, не понимает глубины произведения.