- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
- •4. Структура и содержание дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Виды самостоятельной работы и формы контроля
- •6.2. Вопросы для аудиторной контрольной работы (для заочной формы обучения)
- •6.3. Методические указания по самостоятельной работе
- •6.4. Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Программное обеспечение и интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МЕЖДУНАРОДНОГО ТУРИЗМА
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
_________________С.Г. Дембицкий
"_____"__________________20___ г.
Рабочая программа дисциплины
БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ И АНАЛИЗ
Направление подготовки
080100 - ЭКОНОМИКА
Профиль подготовки
Финансы и кредит
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная, очно-заочная, заочная
Рекомендовано Ученым советом НОУ ВПО «МПСУ» (протокол № ___ от 20__г.) |
Одобрено кафедрой экономики предприятия (протокол № ____ от 20__ г.) Зав.кафедрой _________________________ |
Москва
2012 г.
Составитель рабочей программы:
Житников Дмитрий Львович, д.э.н., профессор кафедры экономики предприятия МПСУ.
Программа предназначена для студентов направления подготовки «Экономика» и включает в себя: цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины.
Рецензент:
Балашов Ю.К., к.э.н., зав. кафедрой экономики предприятия МПСУ.
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины – выработка профессиональных навыков отражения хозяйственных операций в среде национальных стандартов бухгалтерского учёта и отчётности и последующего анализа отчётных данных в соответствии с применяемой в РФ методологией и действующей нормативно-правовой базой.
Эту цель предполагается достичь при решении следующих основных задач:
получение представления о месте и роли бухгалтерского учёта и анализа в современной экономике;
обеспечение полноты и достоверности информации о финансово-хозяйственной деятельности предприятия, учреждения, организации;
ознакомление с порядком заполнения регистров бухгалтерского учёта, рекомендованных для субъектов хозяйственной деятельности в среде национальных учётных стандартов;
формирование системы навыков по анализу данных бухгалтерского учёта и отчётности;
подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
проведение проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп) бакалавриата
Дисциплина «Бухгалтерский учет и анализ» относится к базовой части профессионального цикла ООП.
Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе ходе освоения таких дисциплин, как «Аудит», «Деньги, кредит, банки», «Корпоративные финансы», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Учет и аудит операционной деятельности в банках», «Финансы».
Курс «Бухгалтерский учет и анализ» является основой изучения комплекса дисциплин, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Экономика» и профилю «Финансы и кредит», таких как «Международные стандарты аудита», «Международные стандарты финансовой отчетности», «Налоги и налогообложение», «Финансовый менеджмент», «Экономика фирмы (предприятия)».
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Бухгалтерский учет и анализ»
В результате освоения дисциплины «Аудит» формируется часть компетенций ОК-5 (осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности), ПК-2 (способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов), ПК-4 (способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач), ПК-5 (способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы), ПК-7 (способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Экономика».
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
систему показателей, характеризующих деятельность предприятия, учреждения, организации и её результаты, состав финансовой отчётности и порядок формирования её показателей, методологию построения аналитической работы с показателями финансовой отчётности;
основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
уметь:
выявлять, критически оценивать и представлять информацию об экономических и финансовых событиях, являющихся предметом бухгалтерского учёта и анализа;
ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актов, регламентирующих сферу бухгалтерского учета и анализа;
использовать правовые нормы в профессиональной деятельности;
анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.
