- •3.2.2 Методические рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения общие рекомендации
- •Рекомендации к выполнению контрольных заданий
- •Методические рекомендации к выполнению первого задания (реферата)
- •Методические рекомендации к выполнению второго задания
- •Список рекомендуемых источников информации
- •2. Товар и его коммерческие характеристики (уровни разработки товара) 2.6. Контрольные вопросы и задания Перечень ключевых понятий
- •Вопросы по теме
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Тренировочные задания Упражнение № 1. Анализ товара на основе многоуровневой модели
- •Упражнение № 2. Анализ потребностей, удовлетворяемых товаром, на основе классификации д. И. Ходяченко и в. Б Ходяченко
- •Упражнение № 3. Определение цены с использованием мультиатрибутивной модели товара
- •3. Классификация товаров 3.6. Контрольные вопросы и задания Перечень ключевых понятий
- •Вопросы по теме
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Список рекомендуемых источников информации
- •4.5. Деловая игра «Разработка бизнес-плана нового товара»
- •Правила игры
- •Примерная структура бизнес-плана
- •1. Описание товара (услуги)
- •2. Анализ потребителей и их потребностей
- •3. Конкурентный анализ
- •4. Организационный план
- •5. План производства
- •6. Ценовая политика
- •7. План рекламных мероприятий
- •8. Расчет финансовых показателей
- •9. Определение экономической эффективности проекта
- •Структура презентации
- •5. Управление ассортиментом и номенклатурой предприятия
- •5.8. Контрольные вопросы и задания Перечень ключевых понятий
- •Вопросы по теме
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Тренировочные задания Упражнение № 1. Наблюдение за покупками (кассовые и товарные чеки)
- •Упражнение № 2. Дифференциация товарного ассортимента с применением авс-анализа
- •Порядок выполнения задания
- •Упражнение № 3. Анализ рентабельности ассортиментных групп
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Тренировочные задания Упражнение № 1. Изучение функций и характеристик (упаковки)
- •Упражнение № 2. Определение разновидностей товарных знаков
- •Упражнение № 3. Анализ элементов и структуры маркировки
- •Упражнение № 4. Изучение штрихового кода
- •Упражнение № 5. Расчет коэффициента конкурентоспособности товара
Порядок выполнения задания
1. Сформулировать цель анализа АВС, указать объект и признак, по которому намечено провести разделение ассортимента.
2. Рассчитать долю отдельных позиций ассортимента в общей выручке. Результат внести в графу 3 табл. 4.23.
3. Выстроить ассортиментные позиции в порядке убывания доли в общей выручке. Вновь организованный список (с указанием доли) разместить в графах 5 и 6 таблицы 23.
4. На миллиметровой бумаге построить кривую АВС.
Рис. 4.9. Кривая АВС-анализа
5. Предложить разделение анализируемого ассортимента на группы А, В и С. Предлагается воспользоваться следующим алгоритмом:
в группу А включают 20 % позиций упорядоченного списка, начиная с наиболее значимой (в графе 5 табл. 4.23 находится на первом месте);
в группу В включают следующие 30 % позиций;
в группу С включают оставшиеся 50 % позиций.
6. Разработать предложения относительно ассортимента.
Таблица 4.23
Результаты расчета АВС-анализа
Исходные данные |
Упорядоченный список |
Группа |
|||||||
№ позиции |
выручка по позиции, тыс. р. |
доля в общей выручке, % |
№ позиции |
выручка по позиции, тыс. р. |
доля в общей выручке, % |
доля нарастающим итогом, % |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||
1 |
2 280 |
|
|
|
|
|
|
||
2 |
720 |
|
|
|
|
|
|||
3 |
3 550 |
|
|
|
|
|
|||
4 |
850 |
|
|
|
|
|
|||
5 |
90 |
|
|
|
|
|
|||
6 |
1 580 |
|
|
|
|
|
|||
7 |
220 |
|
|
|
|
|
|||
9 |
310 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
5 280 |
|
|
|
|
|
|
||
11 |
8 750 |
|
|
|
|
|
|
||
12 |
1 950 |
|
|
|
|
|
|
||
13 |
930 |
|
|
|
|
|
|
||
14 |
480 |
|
|
|
|
|
|
||
15 |
400 |
|
|
|
|
|
|
||
16 |
290 |
|
|
|
|
|
|
||
17 |
190 |
|
|
|
|
|
|
||
18 |
130 |
|
|
|
|
|
|
||
19 |
770 |
|
|
|
|
|
|
||
20 |
80 |
|
|
|
|
|
|
||
21 |
250 |
|
|
|
|
|
|
||
22 |
800 |
|
|
|
|
|
|
||
23 |
30 |
|
|
|
|
|
|
||
24 |
170 |
|
|
|
|
|
|
||
25 |
3 000 |
|
|
|
|
|
|
||
26 |
110 |
|
|
|
|
|
|
||
27 |
23 470 |
|
|
|
|
|
|
||
28 |
40 |
|
|
|
|
|
|
||
29 |
280 |
|
|
|
|
|
|
||
30 |
960 |
|
|
|
|
|
|
||
31 |
20 |
|
|
|
|
|
|
||
32 |
70 |
|
|
|
|
|
|
||
33 |
370 |
|
|
|
|
|
|
||
34 |
13 590 |
|
|
|
|
|
|
||
35 |
630 |
|
|
|
|
|
|
||
36 |
50 |
|
|
|
|
|
|
||
37 |
520 |
|
|
|
|
|
|
||
38 |
6 050 |
|
|
|
|
|
|
||
39 |
140 |
|
|
|
|
|
|
||
40 |
9 870 |
|
|
|
|
|
|
||
41 |
450 |
|
|
|
|
|
|
||
42 |
990 |
|
|
|
|
|
|
||
43 |
1 310 |
|
|
|
|
|
|
||
44 |
580 |
|
|
|
|
|
|
||
45 |
690 |
|
|
|
|
|
|
||
46 |
890 |
|
|
|
|
|
|
||
47 |
1 700 |
|
|
|
|
|
|
||
48 |
60 |
|
|
|
|
|
|
||
49 |
7 270 |
|
|
|
|
|
|
||
50 |
1 170 |
|
|
|
|
|
|
||
Итого |
121 130 |
|
|
|
|
|
|
||