- •3.2.2 Методические рекомендации к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения общие рекомендации
- •Рекомендации к выполнению контрольных заданий
- •Методические рекомендации к выполнению первого задания (реферата)
- •Методические рекомендации к выполнению второго задания
- •Список рекомендуемых источников информации
- •2. Товар и его коммерческие характеристики (уровни разработки товара) 2.6. Контрольные вопросы и задания Перечень ключевых понятий
- •Вопросы по теме
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Тренировочные задания Упражнение № 1. Анализ товара на основе многоуровневой модели
- •Упражнение № 2. Анализ потребностей, удовлетворяемых товаром, на основе классификации д. И. Ходяченко и в. Б Ходяченко
- •Упражнение № 3. Определение цены с использованием мультиатрибутивной модели товара
- •3. Классификация товаров 3.6. Контрольные вопросы и задания Перечень ключевых понятий
- •Вопросы по теме
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Список рекомендуемых источников информации
- •4.5. Деловая игра «Разработка бизнес-плана нового товара»
- •Правила игры
- •Примерная структура бизнес-плана
- •1. Описание товара (услуги)
- •2. Анализ потребителей и их потребностей
- •3. Конкурентный анализ
- •4. Организационный план
- •5. План производства
- •6. Ценовая политика
- •7. План рекламных мероприятий
- •8. Расчет финансовых показателей
- •9. Определение экономической эффективности проекта
- •Структура презентации
- •5. Управление ассортиментом и номенклатурой предприятия
- •5.8. Контрольные вопросы и задания Перечень ключевых понятий
- •Вопросы по теме
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Тренировочные задания Упражнение № 1. Наблюдение за покупками (кассовые и товарные чеки)
- •Упражнение № 2. Дифференциация товарного ассортимента с применением авс-анализа
- •Порядок выполнения задания
- •Упражнение № 3. Анализ рентабельности ассортиментных групп
- •Список рекомендуемых источников информации
- •Тренировочные задания Упражнение № 1. Изучение функций и характеристик (упаковки)
- •Упражнение № 2. Определение разновидностей товарных знаков
- •Упражнение № 3. Анализ элементов и структуры маркировки
- •Упражнение № 4. Изучение штрихового кода
- •Упражнение № 5. Расчет коэффициента конкурентоспособности товара
Тренировочные задания Упражнение № 1. Наблюдение за покупками (кассовые и товарные чеки)
Используя методы наблюдения за покупками, заполните таблицу наблюдаемых покупок (табл. 4.21) и рассчитайте матрицу совместных покупок (табл. 4.22). Сделайте вывод о тесноте связей между товарами каждой совместной покупки.
Товар А покупается вместе с товаром Б в четырёх покупках (№ 2, 3, 4, 5). Каждая из покупок должна быть взвешена на коэффициент d, получается сумма, которая обозначает интенсивность связи между товарами. Чем больше это значение, тем теснее связь между товарами.
Итоговые значения в матрице показывают, сколько раз был куплен товар в разных покупках, и должны полностью совпадать со значениями последней итоговой строки в таблице наблюдаемых покупок.
Таблица 4.21
Таблица наблюдаемых покупок
Номер покупки |
Товар А |
Товар Б |
Товар В |
Число товаров в покупке, n |
Коэффициент d |
1 |
|
1 |
1 |
2 |
… |
2 |
1 |
1 |
1 |
3 |
… |
3 |
1 |
1 |
1 |
3 |
… |
4 |
1 |
1 |
|
2 |
… |
5 |
1 |
1 |
|
2 |
… |
Итого покупок товара |
4 |
5 |
3 |
12 |
- |
Далее рассчитывается матрица совместных покупок (табл. 4.22).
Таблица 4.22
Матрица совместных покупок
Название товара |
Товар А |
Товар Б |
Товар В |
Итого |
Товар А |
0 |
3 |
… |
|
Товар Б |
3 |
0 |
… |
|
Товар В |
… |
… |
0 |
|
Итого |
|
|
|
|
В нашем условном примере все товары имеют тесные связи, такой результат провоцирует ограниченность рассматриваемой товарной номенклатуры (всего 3 товара). С увеличением количества товаров, участвующих в единовременной покупке, коэффициент d будет уменьшаться, сокращая тем самым тесноту связи между товарами, участвующими в крупных покупках.
Упражнение № 2. Дифференциация товарного ассортимента с применением авс-анализа
В целях укрепления позиции на рынке руководство оптовой фирмы приняло решение расширить торговый ассортимент. Свободных финансовых средств, необходимых для кредитования дополнительных товарных ресурсов, фирма не имеет. Поэтому необходимо проанализировать товарный ассортимент с целью его оптимизации. Для этого предлагается дифференцировать ассортимент по методу АВС.
Для выполнения задания – решения задачи по дифференциации товарного ассортимента с применением АВС-анализа – необходимо изучить теоретический материал по теме «Управление товарным ассортиментом».
Идея метода АВС состоит в том, чтобы из всего множества однотипных объектов выделить наиболее значимые с точки зрения обозначенной цели. Таких объектов, как правило, немного, и именно на них необходимо сосредоточить основное внимание и силы.
Порядок проведения анализа АВС:
– Формулирование цели анализа.
– Идентификация объектов управления, анализируемых методом АВС.
– Выделение признака, на основе которого будет осуществлена классификация объектов управления.
– Оценка объектов управления по выделенному классификационному признаку.
– Группировка объектов управления в порядке убывания значения признака.
– Разделение совокупности объектов управления на три группы: группа А, группа В и группа С.
– Построение кривой АВС (рис. 4.9).
