10. Молодежная государственная политика.

Приоритетными направлениями молодежной политики являются: образование, трудоустройство и занятость молодежи, охрана здоровья и формирование здорового образа жизни, обеспечение жильем, социальная поддержка молодых семей. Будет проводиться активная работа по содействию в реализации творческого потенциала одаренной молодежи, поддержке деятельности детских общественных объединений и инициатив, по развитию лидерских и управленческих качеств молодых граждан. Особое внимание будет уделено обеспечению занятости и снижению уровня молодежной безработицы, улучшению социально-бытовых и жилищных условий жизни молодых семей, повышению качества жизни сельской молодежи, снижению оттока и закреплению молодых специалистов в сельской местности

Государственная молодежная политика — система социальных, политических, организационных, правовых и иных мер, направленных на поддержку молодых граждан и осуществляемых государством в целях социального становления и развития молодежи, наиболее полной реализации ее потенциала в интересах всего общества.

Кто относится к категории «молодые граждане»? Граждане Республики Беларусь, иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие в Республике Беларусь, в возрасте от 14 до 31 года.

Какие основные направления государственной молодежной политики? — гражданско-патриотическое воспитание молодежи; — содействие формированию здорового образа жизни молодежи; — государственная поддержка молодых семей; — содействие реализации права молодежи на труд; — государственная поддержка молодежи в получении образования; — государственная поддержка талантливой и одаренной молодежи; — содействие реализации права молодежи на объединение; — содействие и развитию и реализации молодежных общественно значимых инициатив; — международное молодежное сотрудничество

Молодежь как социально-демографическая группа включает в себя людей в возрасте от 16 лет до 30-31 года. Именно на эти годы приходятся главные социодемографические события в жизни человека: получение среднего и высшего образования, выбор и получение профессии, начало трудовой деятельности, вступление в брак, рождение детей.

Молодежь как социально-демографическая группа имеет целый ряд отличительных особенностей. Она является наиболее подвижной частью общества, наиболее восприимчивой к новым явлениям действительности, к новым знаниям, новым представлениям о мире. Но молодежи присущи черты маргинальности. Она легче поддается манипулированию, в ней не сформированы устойчивые представления и убеждения, еще затруднена политическая и социальная ориентация. В политической культуре молодежи значительную роль играют элементы «субкультуры», «контркультуры», или «культуры протеста».

Но в то же время молодежь является внутренне дифференцированной в соответствии с возрастными, социально-психологическими свойствами и социальными ценностями.

Молодежные проблемы существуют в любом обществе, они имеют под собой два очень важных основания. С одной стороны, они являются отражением всех тех процессов, которые происходят в обществе. С другой стороны, молодежные проблемы в значительной степени обусловлены особенностями молодежи как социально-демографической группы общества.

Молодежь как социальная группа отличается тем, что она испытывает серьезные материальные, социально-бытовые, социокультурные, психофизические трудности на этапе жизненного старта. Государство должно обеспечить молодым гражданам юридические и социально-экономические гарантии, компенсирующие недостатки их социального статуса.

Молодежная проблематика включает в себя множество аспектов: это социализация (политическая, экономическая, культурная); становление нормальных отношений с иными социальными группами; трудоустройство; проблемы молодой семьи, образования, досуга, здоровья; формирование профессионального спектра, адекватного потребностям национальной экономики; проблемы отклоняющегося поведения, молодежной преступности, суицидов, конфликтов между поколениями, асоциального, аморального образа жизни

Повышение образовательного уровня молодежи, ее го­товности к труду, профориентация и трудоустройство молодежи. Получению профессии предшествует получение образования. Наше государство гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, среднего и среднего профессиональногообразования в государственных общеобразовательных учреждениях и на предприятиях. Законодательство предусматривает очную, вечернюю, заочную формы, а также форму семейного образования, самообразования и экстернат. Право выбора конкретной формы получения образования остается у гражданина. Что же касается среднего профессионального, высшего и послевузовского образования, которые можно получить в государственных и негосударственных образовательных учреждениях можно получить как бесплатно, на основе конкурса, так и на платной основе.

Развитие системы содействия занятости молодежи, обеспечение гарантии первого рабочего места, обеспечение вторичной занятости студентов и учащихся, поддержка студенческого отрядного движения, формирование республиканской системы центров занятости и профориентации молодежи. Согласно закону РБ от 14 октября 2000г.«О развитии системы профессиональной ориентации молодежи»в нашей стране начиная с 2001г. создаются областные центры профессиональной ориентации молодежи и выделяются средства для их развития.

Большую роль в реализации права молодежи на труд призван сыграть новый Трудовой кодекс республики, который вступил в действие с 1 января 2000г. В нем существует самостоятельная глава «Особенности регулирования труда молодежи», в которой оговорены многие проблемы трудовой деятельности молодежи: льготы, продолжительность рабочего дня, продолжительность рабочего времени для учащихся общеобразовательных и иных учебных заведений.

Основные направления работы в 2015 году совершенствование нормативной правовой базы молодежной политики Запланирована разработка и принятие:

Стратегии государственной молодежной политики в Республике Беларусь на 2015-2020;

 предложений по внесению изменений и дополнений в Закон Республики Беларусь "Об основах государственной молодежной политики";

концепции организации добровольческого молодежного движения в Республике Беларусь;

концепции развития студенческого самоуправления в Республике Беларусь;

системы оценки эффективности реализации государственной молодежной политики в Республики Беларусь и др

Молодежные объединения:

1. Общественное объединение "Белорусская республиканская пионерская организация"

2. Общественное объединение "Белорусский республиканский союз молодежи"

3. Республиканская молодежная общественная организация "Лига добровольного труда молодежи"

4. Молодежное общественное объединение "Белорусский КВН"

5. Общественное объединение "Белорусская лига интеллектуальных команд"

6. Общественное объединение "Белорусская ассоциация клубов "Юнеско"

7. Детское общественное объединение "Ассоциация белоруских гайдов"

8. Белорусская молодежная общественная организация спасателей-пожарных

9. Детская общественная организация "Белорусская республиканская скаутская организация"

10. Республиканское общественное объединение "Белорусская федерация шотокан каратэ-до"

11. Республиканский союз общественных объединений "Белорусский комитет молодежных организаций"

12. Республиканское молодежное общественное объединение "Белорусская федерация старинной автотехники "Баретро"

Республиканская программа «Молодежь Беларуси» на 2006-2010гг.

Основной целью республиканской программы является развитие потенциала молодых граждан для их самореализации и участия в созидании сильной и процветающей Беларуси через создание оптимальных социально-экономических, правовых и организационных условий

Молодежные объединения:

1. Общественное объединение "Белорусская республиканская пионерская организация"

2. Общественное объединение "Белорусский республиканский союз молодежи"

3. Республиканская молодежная общественная организация "Лига добровольного труда молодежи"

4. Молодежное общественное объединение "Белорусский КВН"

5. Общественное объединение "Белорусская лига интеллектуальных команд"

6. Общественное объединение "Белорусская ассоциация клубов "Юнеско"

7. Детское общественное объединение "Ассоциация белоруских гайдов"

8. Белорусская молодежная общественная организация спасателей-пожарных

9. Детская общественная организация "Белорусская республиканская скаутская организация"

10. Республиканское общественное объединение "Белорусская федерация шотокан каратэ-до"

11. Республиканский союз общественных объединений "Белорусский комитет молодежных организаций"

12. Республиканское молодежное общественное объединение "Белорусская федерация старинной автотехники "Баретро"

ГОСПРОГРАММА «Молодые таланты Беларуси» на 2006-2010гг.

Основными целями Государственной программы являютсясоздание целостной системы выявления, поддержки и развития талантливой молодежи в Республике Беларусь, направленной навыявление и развитие творческого потенциала молодых граждан, обеспечение их самореализации и участия в создании сильной и процветающей Беларуси

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА "ОБРАЗОВАНИЕ И МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА" НА 2016 - 2020 ГОДЫ

Государственная программа включает: подпрограмму 1 "Развитие системы дошкольного образования", подпрограмму 2 "Развитие системы общего среднего образования",подпрограмму 3 "Развитие системы специального образования",подпрограмму 3 "Развитие системы специального образования",подпрограмму 4 "Развитие системы профессионально-технического и среднего образования, подпрограмму 5 "Развитие системы высшего

образования",подпрограмму 6 "Развитие системы послевузовского образования",подпрограмму 7 "Развитие системы дополнительного образования взрослых",подпрограмму 8 "Развитие системы дополнительного образования детей и молодежи",подпрограмму 9 "Обеспечение функционирования системы образования Республики, подпрограмму 10 "Подготовка кадров для ядерной энергетики",подпрограмму 11 "Молодежная политика". Целями Государственной программы являются повышение качества и доступности образования в соответствии с потребностями инновационной экономики, требованиями информационного общества, образовательными запросами граждан, развитие потенциала молодежи и ее вовлечение в общественно полезную деятельность.