- •2. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •3. Варианты контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Требования к оформлению контрольной работы
- •5.Вопросы для проверки знаний по дисциплине Экономика. Модуль 1
- •Экономика. Модуль 2
- •6. Список литературы
- •7. Словарь основных терминов
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение высшего образования
«Псковский государственный университет»
ЭКОНОМИКА
Методические указания
по выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
неэкономических специальностей
Автор-составитель: к.э.н. Н.В.Федюкова
Псков
2016
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Экономика стоит в ряду фундаментальных общественных наук, постулаты которых оказывают непосредственное влияние на развитие современного общества. Формирование экономического образа мышления с целью накопления и рационального использования материальных и духовных богатств является особенностью современного человечества. Курс экономики является обязательным элементом высшего образования во всём мире, а изучение практических аспектов экономики не просто расширяет кругозор студентов, но и прививает способность принимать грамотные, взвешенные решения в отношение многих жизненных ситуаций, связанных с хозяйственной деятельностью.
Контрольная работа является неотъемлемой частью методического обеспечения учебного процесса в вузе, формируемого в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения по широкому ряду направлений подготовки высшего образования.
Главной целью выполнения контрольной работы является формирование у студентов базовых практических навыков в области экономической деятельности. Выполнение контрольной работы позволит студентам:
-закрепить полученные на лекции знания;
-грамотно применять экономическую терминологию и лексику;
-овладеть методами решения разного рода экономических задач;
-использовать экономические знания для анализа социально значимых проблем и процессов, решения профессиональных задач;
-развивать экономическое мышление и профессиональные качества, умение работать самостоятельно.
В контрольной работе отражены все основные темы, включенные ФГОС в обязательный минимум содержания дисциплины «Экономика» в рамках разделов «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика» и представлены все основные типы заданий, способствующие эффективному усвоению материала. Данные методические указания могут использоваться в качестве практического пособия на занятиях, в ходе самостоятельной работы студентов, при подготовке к зачетам. В рамках каждой темы даются задания на закрепление понятий и определений, упражнения на усвоение сути изучаемых явлений, задачи по определению различных экономических параметров, тестовые задания.
В рамках каждой темы представлены следующие виды заданий: ответить на вопрос; решить практическую задачу и выполнить задание или тестовые задания.
На вопросы следует давать развернутые ответы, которые отражали бы степень понимания сущности вопроса. Цель большей части задач – найти какие-либо экономические параметры на основе исходных данных. Все задачи с расчетами имеют уровень сложности не выше среднего и требуют выполнения несложных математических действий.
Тестовые задания имеют единственно верный вариант ответа, за исключением тех, в которых указано «выберите несколько вариантов ответа».
2. Методические указания к выполнению контрольной работы
Целью контрольной работы является углубление знаний и выработка практических навыков в области экономики.
Выполняя контрольную работу, студент должен знать учебный материал и уметь использовать его для решения практического вопроса в области экономики. В процессе подготовки к выполнению контрольной работы следует изучить рекомендуемую литературу.
Вариант контрольной работы выбирается в зависимости от совмещения двух последних цифр зачетной книжки:
- |
ПОСЛЕДНЯЯ ЦИФРА |
||||||||||
- |
- |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
ПРЕДПОСЛЕДНЯЯ ЦИФРА |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
11 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
2 |
10 |
11 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
3 |
9 |
10 |
11 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
4 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
5 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
6 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
7 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
2 |
3 |
|
8 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
2 |
|
9 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
1 |
|
Контрольная работа должна содержать введение (содержащее цели и задачи работы), заключение (отражающее выводы и результаты работы), три раздела, включающие в себя ответы на теоретические вопросы (Раздел 1), подбор соответствующих терминов или понятий (Раздел 2), ответ на тест или разбор проблемных ситуаций (Раздел 3), а также список использованных источников литературы.
Ответ на теоретический вопрос представляет собой краткий (10 страниц) реферативный ответ, раскрывающий сущность проблемы.
Второе задание заключается в том, что каждому из определений необходимо подобрать соответствующие термины или понятия.
Ответ на задание в виде теста должен включать в себя как выбранный вариант решения, так и его обоснование, представленное в текстовом, математическом или графическом виде. При рассмотрении же проблемной ситуации необходимо предложить как теоретическое решение проблемы (прилагая возможные расчеты, графические и иные иллюстрации), так и практические рекомендации, основывающиеся на данных статистики.
К выполнению контрольной работы следует подходить творчески. Качество работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно и правильно студентом раскрыто содержание вопросов темы, решена задача и описаны проблемные ситуации.
