28. Що гальмує розвиток надомної праці молоді з особливими потребами?

У таблиці наведені деякі причини. Присвойте кожній причині рейтинговий номер за ступенем важливості. Найменшим номером – одиницею, позначайте найвищій рейтинг і так далі. Якщо якісь причини Ви вважаєте однаково важливими, – позначте їх однаковими рейтинговими номерами. Якщо з якимись причинами Ви не згодні або їх формулювання Вам здається незрозумілим, – не позначайте їх рейтинговими номерами взагалі:

Номери за порядком	Номери за рейтингом	Причини
1		У громадян з особливими потребами не вистачає інформації від роботодавців щодо надомної праці
2		У роботодавців не вистачає інформації щодо можливостей громадян з особливими потребами, бажаючих працювати вдома
3		Низька заробітна платня надомників
4		Вироблений продукт недостатньо конкурентоспроможний за якістю, вартістю, дизайном тощо
5		Роботодавцям звичайних підприємств і організацій економічно не вигідно обладнувати надомні робочі місця, оплачувати комунікаційні витрати (підвіз сировини, вивіз готової продукції, витрати зв’язку тощо)
6		Спеціалізовані підприємства і організації інвалідів не можуть розвивати надомну працю через недостатність коштів, пільг, державної допомоги тощо

29. Які ще причини і обставини, на Вашу думку, гальмують розвиток надомної праці молоді з особливими потребами? (Дайте відповідь у вільній формі. Запис можна робити й на зворотному боці сторінки.)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

30. У реальних умовах сьогодення, спеціалізовані підприємства і організації громадських організацій інвалідів часто не можуть повною мірою забезпечити зайнятість усіх молодих людей з особливими потребами, які цього потребують. Визначить, будь ласка, основні причини цього. У таблиці наведені деякі причини. Присвойте кожній причині рейтинговий номер за ступенем важливості. Якщо якісь причини Ви вважаєте однаково важливими, – позначте їх однаковими рейтинговими номерами. Якщо з якимись причинами Ви не згодні або їх формулювання Вам здається незрозумілим, – не позначайте їх рейтинговими номерами взагалі:

Номери за порядком	Номери за рейтингом	Причини
1		Низька заробітна платня на цих підприємствах
2		Непривабливі умови праці на цих підприємствах
3		Мало сучасних, цікавих професій на цих підприємствах і в організаціях, мало можливостей професійного росту, набуття високої кваліфікації
4		Спеціалізовані підприємства і організації мають гірші можливості економічного розвитку, ніж звичайні, тому що вимушені нести значні витрати на обладнання та обслуговування спеціалізованих робочих місць, влаштування для значної частини персоналу пільгових умов праці
5		Підприємства і організації інвалідів не можуть розвиватися через недостатність коштів, пільг, державної допомоги тощо

31. Які ще причини і обставини, на Вашу думку, заважають тому, щоб спеціалізовані підприємства і організації інвалідів повною мірою забезпечили зайнятість усіх молодих людей з особливими потребами, які цього бажають? (Дайте відповідь у вільній формі. Запис можна робити й на зворотному боці сторінки.)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

32. Яка система інформування громадян з особливими потребами щодо можливостей працевлаштування могла б сьогодні бути найбільш ефективною? Присвойте кожному варіанту рейтинговий номер за ступенем важливості. Якщо якісь варіанти Ви вважаєте однаково важливими, – позначте їх однаковими рейтинговими номерами. Якщо якісь варіанти Ви вважаєте непотрібними – не позначайте їх рейтинговими номерами взагалі.

Номери за порядком	Номери за рейтингом
1.		Всеукраїнський електронний банк даних
2		Обласні електронні банки даних
3		Міські електронні банки даних
4		Районні електронні банки даних
5		Спеціальні друковані видання
6		Спеціальні рубрики у загальних друкованих виданнях (газетах, журналах тощо)
7		Спеціальні телепередачі
8		Спеціальні радіопередачі

33. Які ще способи інформування, на Вашу думку, могли б сприяти працевлаштуванню молоді з особливими потребами? (Дайте відповідь у вільній формі.) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. Які заходи державних та громадських організацій доцільно здійснити, у тому числі які зміни і доповнення доцільно внести до чинного законодавства, щоб покращити стан справ стосовно зайнятості молоді з особливими потребами? (Викладіть, будь ласка, Ваші пропозиції. Запис можна робити й на зворотному боці сторінки.) ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Далі йдуть кілька запитань особистого характеру:

35. Укажіть, будь ласка, кількість членів сім’ї (враховуючи Вас), які постійно живуть разом з Вами: __________ (осіб)

36. Як Ви оцінюєте матеріальне становище Вашої сім’ї?

1. Ледве зводимо кінці з кінцями, грошей не вистачає навіть на необхідні продукти

2. Вистачає на харчування, але не вистачає на оплату комунальних послуг, придбання необхідних недорогих речей

3. Вистачає на харчування, оплату комунальних послуг і придбання необхідних недорогих речей

4. У цілому на життя вистачає, але не маємо змоги купувати дорогі речі довготривалого користування (наприклад, меблі, телевізор, холодильник)

5. Можемо дозволити собі майже усе, що забажаємо

6. Важко відповісти

37. Ваша освіта:

1. Початкова освіта (менше 9 класів)

2. Базова (неповна) середня освіта (повних 9 класів)

3. Повна загальна середня (або професійно-технічна) освіта (11 класів тощо)

4. Базова вища освіта (технікум, вуз І,ІІ рівнів акредитації)

5. Повна вища освіта (вуз ІІІ,IV рівнів акредитації)

38. Ваша стать: 1. Чоловіча 2. Жіноча.

39. Ваш вік: __________________(повних років)

40. Чи є у Вас трудова книжка?

1.Так 2. Ні

Заповнюється інтерв’юером після завершення інтерв’ю:

Прізвище інтерв’юера_____________________

Дата опитування___________2003 р.

Група інвалідності ______________________

Інвалідність установлена у зв’язку з діагнозом ________________________________________ ________________________________________

Вік настання інвалідності______________________

Додаток 6

Проект „БЕЗПРИТУЛЬНІ ДІТИ”

(Примітка: дослідження проводилися в російськомовних областях, де населення переважно у побуті спілкується російською, отже інструментарій було виготовлено російською мовою.)