Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Зв. з стор_нками -Як пров. соц. досл_дж..doc
X
- •Матеріали книги
- •Методичні рекомендації”
- •Визначення цілей дослідження
- •Планування дослідження
- •Розрахунок необхідних для дослідження сил і засобів (власних та/або залучених)
- •Суцільні і вибіркові дослідження
- •Формування вибіркової сукупності
- •4.1 Функції анкети в соціологічних дослідженнях
- •4.2. Запитання як інструмент виміру соціальної інформації
- •4.3 Основні критерії оцінки якості питань
- •4.4. Розробка анкет
- •Види анкет
- •5.1. Етапи соціологічного дослідження
- •5.2. Польовий етап соціологічного дослідження
- •V. Підготовка масиву анкет до обробки
- •5.3. Перевірка роботи інтерв’юера
- •Розділ 6. Створення груп інтерв’юерів та організація їх роботи
- •1. Відбір будинку
- •2. Відбір під’їзду, поверху та квартири в будинку
- •3. Відбір респондента
- •Квотне завдання
- •Інструкція Інтерв’юеру
- •Населений пункт_____________________ Анкета № соціологічна анкета
- •Кілька запитань про вас особисто:
- •3. Ваша освіта:
- •4. Ваш сімейний стан:
- •Чим Ви займаєтесь:
- •Як Ви вважаєте, чи потрібна різноманітна профілактична робота з питань вживання тютюну, алкоголю, наркотиків, розповсюдження віл/сніДу, зпсш та правопорушень у молодіжному середовищі?
- •Чи звертаєте Ви увагу на соціальну рекламу в засобах масової інформації (tv, радіо, газети, журнали) та вуличну рекламу (щити, транспорт) ?
- •Як Ви гадаєте, яким чином така реклама впливає на формування відповідної поведінки молоді?
- •Як Ви вважаєте, що необхідне зробити людині для поліпшення власного здоров’я?
- •(30 Травня – 7 червня 2003 р.)
- •Для відбору сімей вам необхідно знати, що
- •I. Завдання та особливості проведення опитування молодих сімей
- •Особливості проведення опитування молодої сім’ї (молодої людини у другому шлюбі)
- •Особливості проведення опитування молодої сім’ї (шлюб/сім’я з розлученим/розлученою)
- •Особливості проведення опитування молодої сім’ї (одиноких матерів)
- •II. Завдання та особливості проведення опитування експертів, які працюють з молодими сім’ями
- •Інструкція бригадиРу опитування
- •Спасибі за вашу роботу!
- •Неповна!
- •Соціологічна анкета „Молода неповна сім’я в сучасній Україні”
- •8. З ким Ви мешкаєте?
- •Так, постійно
- •Рідко, у разі необхідності
- •М11. Що, на Ваш погляд, свідчить про успіх у житті:
- •М12. Чи можете Ви сказати, що Ви є людиною, яка досягла успіху в житті?
- •М13. Якщо “ні”, то чого Вам не вистачає для того, щоб досягти успіху в житті?
- •Професіоналізму, високої фахової підготовки
- •Соціологічна анкета “Молода сім’я в сучасній Україні”
- •8. З ким Ви мешкаєте?
- •(Дайте відповідь по кожному рядку)
- •М11. Що, на Ваш погляд, свідчить про успіх у житті:
- •М12. Чи можете Ви сказати, що Ви є людиною, яка досягла успіху в житті?
- •М13. Якщо „ні”, то чого Вам не вистачає для того, щоб досягти успіху в житті?
- •Професіоналізму, високої фахової підготовки
- •Проект „орієнтації молоді з вищою освітою на зовнішню трудову міграцію”
- •Анкета для інтерв’ю з експертом
- •10. Як Ви вважаєте, якою мірою шанси молодої людини отримати роботу за кордоном залежать від її ділових якостей, її освіти або досвіду роботи?
- •11. Якою мірою працевлаштуванню за кордоном сприяє знання іноземної мови?
- •12. З яких джерел потенційні трудові мігранти отримують інформацію про робочі місця за кодоном, про роботодавців?
- •15. Хто, як правило, виконує роль посередників, які допомагають знайти роботу за кордоном?
- •20. Які види робіт виконують переважно жінки, і які – переважно чоловіки?
- •21А. Як Ви вважаєте наскільки реально молодому спеціалісту з дипломом українського вищого навчального закладу, влаштуватися на роботу за кордоном за фахом?
- •41. Як часто роботодавець надає медичну страховку або зобов'язується оплатити витрати на лікування при захворюванні чи травмі? Що передбачає страховка?
- •56. Як часто трудовий мігрант стикається з проблемою відсутності перерв упродовж робочого дня або незначної тривалості перерв?
- •57. Як часто українським трудовим мігрантам за кордоном доводиться працювати без вихідних або майже без вихідних?
- •Щиро дякуємо за співробітництво!
- •Інструкція
- •Щодо проведенНя глибинних інтерв'ю з молодими людьми,
- •Які мають досвід роботи за кордоном
- •6. Функції організатора дослідження
- •1. Установлення контактів з обласним центром соціальних служб для молоді, молодіжними центрами праці і біржами праці.
- •6. Контроль за правильністю заповнення і своєчасне надання таких документів:
- •7. Кошторис на проведення інтерв’ю
- •I. Освіта, зайнятість, задоволеність роботою (15 хв.)
- •II. Причини і мотиви виїзду на роботу за кордон.
- •III. Уявлення про умови праці за кордоном,
- •Завершення бесіди
- •1. Ім'я (псевдонім) і перша літера прізвища: __________________________________
- •4. Ваша освіта:
- •7. Оцініть Ваше (Вашої сім’ї) матеріальне становище:
- •14. Де Ви плануєте проживати, приїхавши на місце майбутньої роботи?
- •Щиро дякуємо за ваші відповіді!
- •Державний інститут проблем сім’ї та молоді
- •Шановний інтерв’юере!
- •Увага, шановНий інтерв'юеРе!
- •Дякуємо за співробітництво!
- •Анкета експертів (державні організації) Шановний колего!
- •10. Які ще державні установи займаються неповнолітніми та молоддю, які повернулися з місць позбавлення волі?
- •11. Як Ви вважаєте, які соціальні проблеми найчастіше виникають у неповнолітніх та молоді, що звільняються з місць позбавлення волі?
- •11.1. Матеріальні та майнові:
- •11.2. Юридичні:
- •12. Чи повинні залучатися до цієї справи громадські організації?
- •13. Як Ви вважаєте, в ідеалі, яким чином повинен здійснюватися соціальний супровід неповнолітніх та молоді, які повернулися з місць позбавлення волі?
- •13.1. Неповнолітні (види діяльності, очікувані результати):
- •13.2. Молодь (види діяльності, очікувані результати):
- •20. Як Ви вважаєте, в чому основні причини проблем неповнолітніх та молоді, які повернулися з місць позбавлення волі?
- •22. Як впливають різні сім’ї на тих, хто повертається з місць позбавлення волі? в чому проявляється цей вплив?
- •18. Чи були випадки відмови у працевлаштуванні? Наведіть приклади, причини відмови?
- •21. Наведіть негативні приклади впливу середовища
- •23. Як Ви вважаєте, чи потрібно створення додаткової служби, яка займалась б вирішенням соціальних проблем (соціальним супроводом) неповнолітніх та молоді після їх звільнення з місць позбавлення волі?
- •Дякуємо за плідну співпрацю!
- •Шановний друже!
- •4. Скільки часу Ви перебували в місцях позбавлення волі?
- •5. Розкажіть, як проходила підготовка до звільнення в тих місцях позбавлення волі, де Ви відбували строк покарання?
- •6. Чи знаєте Ви, яким чином взагалі повинні вирішуватися соціальні проблеми молоді, що звільняється з місць позбавлення волі?
- •28. Через який час після звільнення Ви звернулися до них по допомогу? з яких проблем?
- •30. Чи користувалися Ви допомогою, яку пропонують центри соціальних служб для молоді?
- •32. Якої конкретної інформації Ви потребуєте для вирішення власних соціальних проблем?
- •34. Ваші побажання, пропозиції державним установам, громадським організаціям стосовно допомоги в адаптації до життя молодим людям після повернення з місць позбавлення волі:
- •І на завершення інтерв’ю.
- •35. Чи є у Вас ще питання (інформація), які не були порушені в інтерв’ю?
- •36. Ваші життєві плани: дякуємо за плідну співпрацю! Бажаємо вам гарної долі!
- •Повідомте організатору в Києві, що документи отримані, і уточніть усі незрозумілі питання.
- •Анкети мають бути надіслані не пізніше ______________
- •Оперативно, з належною якістю і в запланований термін виконати опитування і здати анкети;
- •Не розголошувати зміст відповідей, прізвища, адреси та інші реквізити респондентів, адже Ви несете особисту відповідальність за анонімність опитування;
- •Організатори опитування:
- •Державний комітет України у справах сім`ї та молоді державний інститут проблем сім`ї та молоді
- •04012, М. Київ-12, вул. Дегтярівська, 52. Тел.(044) 568-50-98, 211-38-91, 213-26-09, факс (044) 211-38-91
- •1. Так 2. Ні, це перше робоче місце
- •З власної
- •З ініціативи роботодавця
- •З іншої причини (укажіть, якої): ____________________________________
- •28. Що гальмує розвиток надомної праці молоді з особливими потребами?
- •Общие данные о ребенке
- •Правила проведения интервью
- •Анкета для опроса сотрудников центров социальных служб для молодежи
- •11. В каком возрасте дети уходят на улицу из семьи (нижняя граница)? Известны ли Вам случаи, когда из благополучной семьи на улицу уходили дети младшего школьного возраста?
- •12. Охарактеризуйте, пожалуйста, как питаются дети, которые пребывают в состоянии бродяжничества. Какие продукты обычно входят в их рацион, насколько регулярно они питаются, случается ли им голодать?
- •Доля потребителей
- •Доля тех, кто имеет этот источник
- •37. По каким причинам дети-бродяги не посещают школу, прогуливают уроки? в какой мере это обусловлено нежеланием самих детей и в какой мере – неблагоприятными обстоятельствами?
- •38. Укажите основные причины ухода детей из семьи на улицу.
- •39. Укажите основные причины ухода детей из интерната на улицу.
- •58. Какие меры должны быть приняты на государственном уровне и на уровне города, чтобы снизить численность детей-бродяг?
- •59. Принятие каких нормативных положений (правовых норм, законов) содействовало бы сокращению численности детей-бродяг, а также могло бы помочь в решении их проблем?
- •Социологическая анкета “Дети-бродяги”
- •3. Бывало ли такое, что ты за весь день ничего или почти ничего не ел?
- •[6. Затрудняюсь ответить (Не зачитывать)]
- •6. Всегда ли у тебя есть где помыться, когда тебе это необходимо?
- •9. Приходилось ли тебе мерзнуть прошлой зимой? если да, то как часто?
- •11. Куришь ли ты сигареты? если да, то как часто?
- •13. Употреблял ли ты наркотики с помощью шприца?
- •14. Болел ли ты чем-нибудь за последний год? что у тебя чаще всего болит?
- •16. Обращаешься ли ты к врачам, когда у тебя что-то болит?
- •17. Если ты не обращаешься к врачам, то почему?
- •18. Бывают ли у тебя свои деньги?
- •19. Что ты конкретно делаешь для того, чтобы иметь деньги?
- •24. Когда ты виделся с родственниками, с которыми ты проживаешь, последний раз? сколько дней тому назад?
- •25. Скажи, как к тебе относятся те, кто живет с тобой?
- •26. Что именно тебе нравится дома?
- •28. Живешь ли ты в настоящее время в интернате или может жил там ранее ?
- •30. Что именно тебе нравится (понравилось) в интернате?
- •32. Бывал ли ты когда-нибудь в приюте для несовершеннолетних раньше?
- •34. Ходишь ли ты в школу? если да, то в каком классе ты учишься? если нет, сколько классов ты закончил?
- •35. По каким причинам ты не ходишь в школу? [Отметьте все названные варианты]
- •36. Хочешь ли ты учиться в школе?
- •Переходите к вопросу № 39
- •4 6. Есть ли в вашей компании ребята, которых меньше всего уважают?
- •49. Почему ты не хочешь жить дома (в интернате)? если тебе нравиться проводить все свое время на улице, то почему?
- •50. У тебя были когда-нибудь сексуальные отношения?
- •51. В твоей жизни бывали случаи, когда тебя принуждали заниматься сексом против твоего желания
- •53. Известно ли тебе о вирусе иммуннодефицита человека (сокращенно - вич), который приводит к такой болезни как спид?
- •1. Да 2. Не уверен 3. Нет 4. Другой ответ (запишите): _________________
- •Интервьюер! далее самостоятельно отметьте данные о ребенке
- •63. Какой ребенок опрашивался?
- •64. Как вы считаете, был ли откровенен с вами ребенок во время интервью?
- •69. Какие вопросы вызывали затруднения у ребенка, на какие он отвечал неохотно, пытался врать?
- •Анкета “Ребенок-бродяга”
- •1. Сначала я хочу поинтересоваться, чем ты чаще всего питаешься, особенно, когда проводишь время на улице?
- •3. Бывало ли такое, что ты за весь день ничего или почти ничего не ел?
- •5. Где ты обычно ночуешь? если ты не ночуешь дома, то где именно проводишь ночь?
- •6. Как часто ты обычно полностью моешься с мылом или шампунем (принимаешь душ, ванну, ходИшь в баню)?
- •8. Приходилось ли тебе мерзнуть прошлой зимой? если да, то как часто?
- •18. Обращаешься ли ты к врачам, когда у тебя что-то болит? если ты не обращаешься к врачам, то почему?
- •20.Что ты конкретно делаешь для того, чтобы иметь деньги? приходилось ли тебе просить милостыню, воровать? приходилось ли тебе работать, если да, то кем?
- •28. Скажи, как к тебе относились в приюте для несовершеннолетних?
- •29. Как часто ты пропускаешь занятия в школе по неуважительной причине
- •Переходите к вопросу № 31
- •36. Какие песни тебе больше всего нравятся? назови, пожалуйста, свои любимые песни. О чем в них поется?
- •37. Какие фильмы тебе больше всего нравятся? назови, пожалуйста, свои любимые фильмы. О чем они?
- •39. Если бы какие-то люди захотели тебе помочь, что им нужно сделать, чтобы твоя жизнь стала лучше?
- •Интервьюер! далее самостоятельно отметьте данные о ребенке
- •40. Как вы считаете, был ли откровенен с вами ребенок во время интервью?
- •44. Какие вопросы вызывали затруднения у ребенка, на какие он отвечал неохотно, пытался врать?
- •Анкета для опроса ближайшего окружения ребенка-бродяги
- •Инструкция интервьюеру Для проведению опроса Детей, пребывающих в состоянии бродяжничества (анкета “дети-Бродяги”)
- •Правила заполнения анкеты
- •При заполнении документов отчетности
- •Инструкция по изучению конкретных случаев детей-бродяг
- •Метод получения информации
- •3. Чи бувало таке, що ти за весь день нічого чи майже нічого не їв?
- •Харчування та санітарно-гігієнічні умови життя дітей-бродяг під час перебування на вулиці. Стан здоров’я і ризики захворювань
III. Уявлення про умови праці за кордоном,
поінформованість про можливі труднощі (30 хв.)
1. Чи відомо Вам, скільки платять громадянам України за кордоном і наскільки їхня заробітна плата відрізняється від тієї суми, яку одержують за аналогічну роботу громадяни країни, де працює трудовий мігрант? (Простежте, щоб були отримані відповіді на обидві частини запитання – про заробітки українських громадян і, наскільки ці заробітки нижче зарплати громадян тієї країни, де працює мігрант.)
2а. Наскільки для Вас принципово одержувати за роботу стільки ж, скільки за аналогічну роботу одержують громадяни тієї країни, куди Ви плануєте поїхати? Чи допускаєте Ви для себе більш низьку оплату праці?
2б. ЯКЩО ТАК, ТО: Чому Ви допускаєте для себе більш низьку оплату праці?
3а. Наскільки принципово для Вас працювати за кордоном за спеціальністю, яку Ви одержали у вищому навчальному закладі? Чи допускаєте Ви для себе некваліфіковану роботу?
3б. ЯКЩО ТАК, ТО: Чи не побоюєтеся Ви, що втратите кваліфікацію і після повернення в Україну у Вас не буде можливості влаштуватися на роботу за фахом?
4а. Більшість українських громадян, що працюють за кордоном, працюють там нелегально. Чи допускаєте Ви для себе можливість працювати за кордоном нелегально?
4б. ЯКЩО ТАК, ТО: Нелегальна робота за кордоном зв'язана з певним ризиком. Чому Вас не лякають труднощі, пов'язані з нелегальним праце-влаштуванням?
5а. Чи допускаєте Ви для себе можливість працювати за кордоном більше восьми годин на добу, без вихідних або майже без вихідних?
5б. ЯКЩО ТАК, ТО: Чому Ви допускаєте для себе можливість надмірного трудового навантаження?
6а. Чи відомо Вам, з якими саме труднощами стикаються українські громадяни, що приїжджають на роботу за кордон? Маються на увазі і ті, хто приїжджає нелегально, і ті, хто приїжджає працювати на законних підставах.
6б. ЯКЩО ТАК, ТО: Що Вам відомо про те, з якими труднощами і небезпеками стикаються трудові мігранти за кордоном?
7. Відомі випадки, коли дівчат, яких запрошували на роботу за кордоном як покоївок, офіціанток, посудомийниць після прибуття на місце змушували займатися проституцією, вони зазнавали насильства. Чи знаєте Ви, що потрібно робити, щоб не стати жертвою торговців людьми?
8. Чи відомо Вам, у які інстанції слід звертатися за кордоном у випадку порушення Ваших прав?
9. Як Ви вважаєте, що повинен зробити уряд України для підвищення безпеки і соціальної захищеності українських громадян, що працюють за кордоном?
Завершення бесіди
Ми закінчуємо нашу бесіду. На завершення я прошу Вас ще відповісти на запитання анкети.
(Учасники фокус-групи заповнюють анкети. Перевірте заповнені анкети, щоб не було пропусків у відповідях.)
Дякуємо Вам за участь у сьогоднішній зустрічі. Обговорення проблеми дало нам цінну інформацію. Усім велике спасибі!
АНКЕТА
учасника групового фокусованого інтерв'ю
1. Ім'я (псевдонім) і перша літера прізвища: __________________________________
2. Вік: ____________________ років (повних)
3. Рід заняття: (вкажіть джерело доходів і характер роботи, що виконується – професію і посаду; постійна це робота або тимчасова; якщо не працюєте, то вкажіть, з якої причини):
___________________________________________________________________________
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]