Лекция 15. Екатерининская эпоха

Екатерина 2 была очень трудолюбива. У неё всегда была настойчивость в достижении поставленной цели. Попав в Россию в 16 лет в качестве невесты наследника престола, она поставила себе цель понравиться русскому народу. Последовательно, методично она изучала культуру, язык, быт и обычаи русского народа, и в России никто не воспринимал её как немку. Екатерину 2 отличали воля и упорство, а также ей помогал её спокойный ровный характер, терпение, умение работать с людьми. То была спокойная, обаятельная, приветливая, любезная женщина. Конечной целью Екатерины было то же, что и у Петра 1 – общее благо. Екатерининская эпоха, как и петровская, - это прежде всего эпоха реформ, направленных на усиление государства. Однако методы были разные. Екатерина проводила свои реформы без рывков, считаясь с людьми, по возможности идя на компромиссы. Дело не столько в разнице характеров Петра и Екатерины: императрица могла себе позволить не проводить кардинальных реформ, а Петру же приходилось многое создавать с нуля, на пустом месте. Плюс у Екатерины было время на выработку чёткой программы реформ. Эта программа была основана на учении просветителей, из которого Екатерина взяла в основном одну сторону: просветительское учение представляло собой гимн разуму, просвещённости. Программа Екатерины состояла из 5 пунктов:

• Просветить нацию

• Упорядочить жизнь страны на основе хороших законов; сделать основой жизни закон

• Создать дееспособную полицию

• Сделать государство богатым

• Сделать государство могущественным так, чтобы вовне никто не мог с ним не считаться

Для нового свода законов в июле 1767 года в Москве была созвана Уложенная комиссия. Впервые за сто с лишним лет к решению государственного вопроса были допущены выборные представители общества: выборные депутаты от дворян, горожан, государственных крестьян, казаков, чиновников центральных учреждений, инородцев. Екатерина оставила комиссии «Наказ» как руководство к действию, в котором, кроме прочего, предложила депутатам подумать о такой вещи как равенство всех перед законом, а также об отмене крепостного права. Однако составить новый свод законов так и не получилось, работа Уложенной комиссии зашла в тупик из-за противоречий между сословиями. В ноябре 1768 года комиссию распустили из-за неэффективности.

При Екатерине 2 произошло Пугачёвское восстание. Оно началось осенью 1773 года просто как восстание яицких казаков. Но летом 1774 года, перекинувшись в Поволжье, оно превратилось в крестьянскую войну. Екатерининская эпоха – пик развития крепостного права. Ужесточение крепостного права было заметно ещё при Петре 1, а накануне екатерининской эпохи Пётр 3 подписал Манифест о вольности дворянства, по которому дворяне были не обязаны служить государству; они приезжали в свои поместья, оседали в них, налаживали быт. У большинства была тяга к роскошной жизни, и деньги на это выжимались из крестьян. Пугачёвщина подтолкнула Екатерину 2 к следующему выводу: крестьянин тёмен, озлоблен, если ему дать свободу сейчас, то он не сумеет ей распорядиться. Поэтому после пугачёвщины крепостное право не только не отменяется, но и достигает пика развития в России.

Наступает то, что принято называть золотым веком русского дворянства. Когда говорят о золотом веке русского дворянства, обычно вспоминают Жалованную грамоту дворянству 1785 года – документ, в котором перечислялись и так уже имевшиеся у дворян привилегии. Именно Екатерина 2 дала дворянам сословную организацию. С 1775 года, сразу после подавления восстания Пугачёва, дворяне каждого уезда образовывали корпорацию под названием уездное дворянское собрание, а дворяне каждой губернии образовывали губернское дворянское собрание. Ни стали выбирать уездного и губернского предводителя дворянства. Эти предводители имели право личной аудиенции у монарха. Дворяне стали более сплочёнными, могли организованней отстаивать свои интересы.

С 1775 года по Губернской реформе уездное и губернское дворянские собрания получили реальную власть на местах. Введённая по этой реформе система административно-территориального деления просуществовала до большевиков. До реформы страна делилась на губернии, затем на провинции, потом на уезды. После реформы Россия делилась сначала на губернии, потом сразу на уезды. Впервые в истории России по этой реформе все права и обязанности местных органов власти были строго регламентированы. Поэтому постепенно со временем местное управление стало работать качественней, эффективней. Впервые в истории России административная и судебная власти были отделены друг от друга.

Екатерина попыталась упорядочить жизнь не только дворян, но и горожан, поэтому в 1785 году была создана Жалованная грамота городам, которая вводила в городах очень запутанную систему самоуправления. Реальным хозяином города был городничий – государственный чиновник. Городское население Екатерина разделила на 2 сословия: купечество и мещанство. Тех, кто обладал капиталом более 500 рублей, причисляли к купцам, всех остальных считали мещанами.

В 1764 году Екатерина 2 осуществила секуляризацию церковных земель, т.е. конфискацию государством всех монастырских и архиерейских вотчин. Мотив у этой реформы было несколько, в том числе, экономически сильная церковь не соответствовала идеалу просветителей. Поскольку все иерархи лишились самостоятельных источников дохода, церковь оказалась подчинённой государству не только политически, но и экономически.

Ещё одно изменение, произошедшее в екатерининскую эпоху – отмена автономии Малороссии в 1764 году. А 1782 в России реально, а не на бумаге, появилась дееспособная полиция. В рамках осуществления четвертого пункта программы, создания богатого государства, Екатерина 2 создаёт в 1775 году Указ о свободе предпринимательства. Открывать своё дело стало возможно всем, хоть крепостным крестьянам, и согласие властей для этого не требовалась. Екатерина рассуждала так: чтобы сделать богатым государство, нужно сделать богатым население, тогда можно будет обогащать государство за счёт налогов. Также для развития предпринимательства нужно было использовать вольнонаёмный труд. В 1766 году правительница запретила предпринимателям-не дворянам покупать для своих фабрик, заводов крепостных крестьян. В екатерининскую эпоху уже было кого нанимать на фабрики и заводы: в то время в России полным ходом развивался единый рынок, возникла специализация областей, между областями шла торговля. На производстве хлеба стали специализироваться тёплые районы Черноземья и Поволжья, а крестьяне нечерноземных районов получили возможность не мучиться с земледелием, а заниматься более прибыльным делом – отхожими заработками. Эти самые отходники и нанимались по вольному найму. Налоги при Екатерине 2 не росли и даже уменьшились: на западе была присоединена масса новых земель, численность населения выросла вместе с числом налогоплательщиков. Ещё одна перемена в жизни страны: с 1769 года стали печатать бумажные деньги. С екатерининских времён до середины 19 века существовал двойной счёт, бумажные и серебряные деньги ходили по разному курсу из-за инфляции.

В рамках первого пункта программы Екатерины 2 – просвещения нации – были достигнуты большие успехи. В 1786 году в России впервые появляется сеть общеобразовательных средних всесословных школ. В екатерининскую эпоху формируется среда, в которой мог произойти взлёт русской духовной культуры в 19 веке – среда ценителей искусства: музыки, живописи и т.д. Художник стремится, как правило, к общественному признанию, а если спроса нет, то и желания творить у художников нет. Откуда же появился спрос на искусство? С Манифестом о вольности дворянства у дворян появилась масса свободного времени, и они получили возможность съездить за границу, прочитать книгу, тем самым расширив свой кругозор. Довольно быстро нормой жизни для дворянства стало музицирование, чтение, изучение иностранных языков, увлечение искусством, не только потому, что у дворян было много свободного времени, но и потому что к этому своим личным примером звала Екатерина 2. При её дворе ценили интеллект, утончённость, образованность. Важно было и то, что Екатерина стремилась придать своему правлению гуманный характер. Запрещено было подписывать прошения на имя императора словом «раб», теперь вместо него должно было использоваться слово «подданный». Среди дворян начали формироваться представления о достоинстве личности, чести – то, без чего нельзя представить себе культурную среду последующего 19 века. При Екатерине 2 в стране появляется независимая общественная мысль, т.к. постоянным фактором русской жизни становится публицистика: частные лица начинают издавать журналы, в которых обсуждают острые проблемы современности, полемизируют. А Екатерина 2 способствовала развитию независимой общественной мысли, провозгласив в 1783 году свободу книгоиздательской деятельности. Благодаря этому указу возросло число типографий. При Екатерине 2 заканчивается период ученичества России у Запада в сфере живописи, литературы. Появляется первая Российская Академия. Написана первая русская опера. Обратной стороной развития просвещения стал культурный раскол, который начала формироваться ещё при Петре, а при Екатерине стал особенно заметен: верхи уже сжились с западноевропейской культурой, а низы остались при старорусской, допетровской.

В реализации пятого пункта программы – становлении государства могущественным – также были достигнуты очень большие успехи. Екатерининская эпоха – это едва ли не в первую очередь «громкий век военных споров», время блестящих и достигнутых сравнительно малой кровью успехов русского оружия и дипломатии. Крупнейшие военные деятели того времени: граф А.Г. Орлов-Чесменский, под главным начальством которого русские моряки в 1770 году вдребезги разгромили турецкий флот в Чесменской бухте; граф Ф.А. Румянцев-Задунайский, впервые за историю русско-турецких войн загнавший турок за Дунай; граф А.В. Суворов-Рымникский, крупнейшая из 60 побед которого была одержана у речки Рымник; светлейший князь Потемкин-Таврический, присоединивший к России Крым, руководивший созданием черноморского флота и освоением северного Причерноморья; граф А.А. Безбородко, дипломат, заключивший с турками Ясский мирный договор, по которому в состав России в частности вошли районы, в которых потом возникли города Николаев и Одесса; адмирал В.Я. Чичагов, два раза разбивавший шведский флот.

В результате двух русско-турецких войн (ведущая роль в первой принадлежала Румянцеву, а во второй – Суворову) и дипломатической деятельности Потёмкина, Россия получила, наконец, выход к Черному морю, все земли северного Причерноморья и Приазовья. Освоение этих земель, т.е. Новороссии, - заслуга Потемкина – человека петровской энергии, петровского размаха, темперамента, внимания к мелочам. В результате трёх войн с РП или подданных РП, главную роль в которых сыграл Суворов, и трех разделов РП, которые Россия осуществляла с пруссаками и австрийцами, была осуществлена программа Ивана 3 – Россия присоединила все территории бывшей Древней Руси. По разделам РП получили правобережную Малороссию, всю Белоруссию, Волынь, Литву, Курляндию, Латгалию. Теперь вне Российской империи из земель бывшей Древней Руси осталась только Галицкая земля и западная часть Волынской – они достались Австрийской империи. Была отражена решительная попытка шведов взять реванш за Северную войну: 1788-1790. Шведский десант высадился в Петербурге, а почти все войска были на юге, т.к. шла Вторая русско-турецкая война. Спас балтийский флот, созданный Петром 1: сначала адмирал С.Я. Грейг, а потом адмирал А.И. Круз после долгих упорных боёв заставили шведов вернуться обратно. Напор и неукротимость, характерные для екатерининской эпохи, были возможны потому, что люди этого времени были уверены в себе.

Конспекты Саши Дьяченко