Оформлення сторінок журналу на кінець семестру

06 12	08 12	11 12	13 12	15 12	19 12	21 12	Зошит	І семестр	Скоригована	№	Дата	Зміст уроку	Домашнє завдання
										122	06 12	Контроль аудіювання.	Повторити ………
7	6	8	8	7	7	7	8	7		123	08 12	Розв.нав.письма. Робота в групах.	Написати e-mail другові.
н	н	10	11	9	н	8	11	10		124	11 12	Контроль говоріння.
8	9	9	н	н	н	9	10	9		125	13 12	Розвиток навичок діалогічного мовлення, робота в групах.	Скласти діалог
9	10	10	10	7	11	9	10	10		126	15 12	Контроль письма.	Повторити……….
Н	н	н	н	н	н	н	н	н/а	7	127	19 12	Контроль читання.	Повторити……….
7	8	9	6	9	8	8	7	8		128	21 12		Повторити……….

Між контрольними семестровими роботами дозволяється проведення 1-2-х уроків; ліворуч учитель записує зміст фактично проведеного уроку.

У спеціалізованих загальноосвітніх навчальних закладах із поглибленим вивченням іноземних мов та профільних класах загальноосвітніх навчальних закладів при викладанні спецкурсів («Література країни, мова якої вивчається», «Країнознавство», «Науково-технічний переклад», «Ділова мова», «Бізнес-курс» тощо) оцінювання здійснюється таким же чином, як зазначено вище, за виключенням семестрових контрольних робіт з основних видів мовленнєвої діяльності. Замість них наприкінці семестру проводиться одна семестрова контрольна робота, яка повинна охоплювати весь матеріал семестру. Ця робота виконується в робочих зошитах або на аркушах з друкованою основою і не коригується.

Оцінка за семестр виставляється на основі всіх тематичних балів та семестрового оцінювання.

Коригуванню можуть підлягати лише бали за І та ІІ-й семестри, річне оцінювання не коригується.

При складанні поточних та семестрових контрольних робіт обсяг тексту, рівень складності, лексична та граматична наповнюваність, тематика текстів для аудіювання та читання; обсяг висловлювань монологічного висловлювання та кількість реплік у діалогічному мовленні, характер і тематика, лексична і граматична наповнюваність для говоріння; обсяг письмового повідомлення, його тематика, структура, повнота розкриття змісту, лексична насиченість та рівень граматичної компетентності для письма визначаються вчителем відповідно до програмових вимог (для кожного етапу навчання та типу навчального закладу).

Для виконання всіх видів навчальних робіт з іноземної мови учням рекомендується мати зошити:

• з першого року навчання (1 клас) – 2 зошити, один з яких може бути на друкованій основі;

• для виконання тематичних, підсумкових, контрольних робіт окремі зошити не заводяться.

При перевірці робіт з іноземної мови у початковій школі (1-4 класи) учитель виправляє помилки і пише вгорі правильний варіант слова, виразу тощо. Зошити, у яких виконуються навчальні класні та домашні роботи, перевіряються після кожного уроку у всіх учнів з виставленням оцінок.

У 5-9-х класах зошити перевіряються один раз на тиждень.

У 10-11-х класах у зошитах перевіряються найбільш значимі роботи, але з таким розрахунком, щоб один раз на місяць перевірялися роботи всіх учнів.

Ведення робочих зошитів оцінюється за 12-бальною шкалою оцінювання.

Відповідно до традицій культури країни, мова якої вивчається, письмові роботи в робочих зошитах виконуються прописними, друкованими або напівдрукованими літерами.

При виконанні письмових робіт у робочих та контрольних зошитах (якщо вчитель вважає за необхідне мати зошити для контрольних робіт) учні день тижня, число і місяць записують так:

Англійська мова	Німецька мова	Французька мова	Іспанська мова
Monday, the first of September Classwork/ Homework	Donnerstag, der zehnte September Hausaufgabe(n) Klassenarbeit – не пишеться	Jeudi, dix septembre Travail en classe (Devoir a domisile)	El segundo de septiembre Trabajo de clase (Trabajo de casa)

Оцінка за ведення робочих зошитів виставляється в класний журнал 1 раз на місяць та не впливає ні на тематичну, ні на семестрову. Вимоги до перевірки зошитів регламентуються Міністерством освіти і науки, культури молоді та спорту України.

У робочих зошитах класні і домашні роботи відокремлюються 2-ма рядками.

У спеціалізованих школах із поглибленим вивченням іноземної мови зошити із спецкурсів підписуються так:

British (American) Studies/ English (American) Literature/Technical Translation

Galina Sedova

Form 10-A

School 167

Landeskunde / Deutsche Literatur / Technische Übersetzung

Galina Sedowa

Klasse 11-A

Schule 134

У спеціалізованих школах із поглибленим вивченням іноземної мови при вивченні спеціальних мовних курсів («Країнознавство», «Література країни, мова якої вивчається», «Науково-технічний переклад» тощо) вибір типу зошита обирається вчителем. При виконанні письмових робіт допускається запис дати виконання роботи цифрами на полях, але при цьому обов’язково вказується вид роботи, яка виконується (класна або домашня) мовою, яка вивчається. Перевірка зошитів із спеціальних курсів здійснюється за загальними правилами (1 раз на місяць), оцінка за ведення зошитів із спецкурсів виставляється до класного журналу 1 раз на семестр.

При веденні словників з англійської мови в 2-8-х класах загальноосвітніх шкіл запис транскрипції є обов’язковим для всіх лексичних одиниць.

У 9–11-х класах загальноосвітніх і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземної мови при вивченні англійської мови транскрипція записується тільки для тих лексичних одиниць, які викликають труднощі при читанні.

На початку опрацювання відповідної тематики сфери спілкування її назва записується у словник.

Допускається поряд із тематикою вказувати те джерело, з якого виписується лексична одиниця (урок у підручнику, текст для домашнього читання, стаття з газети тощо).

Приклад сторінки учнівського словника з англійської мови:

№	Слово	Транскрипція	Переклад
1 2	family friend	[fæmili] Unit 3 [frend]	сім’я друг

Словники перевіряються один раз на семестр. Учитель виправляє помилки і ставить оцінку, підпис та дату перевірки.

Зошити та словники підписуються мовою, яка вивчається.

Учні, які вивчають другу чи третю іноземну мову, отримують оцінки з першого року вивчення мови.