- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 1
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 2.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 3.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 4.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 5.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 6.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 7.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 8.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 9.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 10.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 11.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 12.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 13.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 14.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 15.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 16.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 17.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 18.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 19.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 20.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 21.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 22.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 23.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 24.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Билет № 25.
- •2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
- •Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
- •Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
- •Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
- •Экзаменационной сессии для студентов
- •1 Курса очного отделения
Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
Факультет филологический
Кафедра русской филологии
Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения
Дисциплина Русский язык
Билет № 13.
1. Основные признаки текста.
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
Отметьте признаки официально-делового стиля в приведенной статье Закона РК «О языках в Республике Казахстан».
Выпишите из текста лексику, словосочетания, характерные для данного стиля.
Ответьте на вопрос: Какова характерная особенность официально-делового стиля?
Ст.7. Недопустимость препятствования функционированию языков.
В Республике Казахстан не допускается ущемление прав граждан по языковому признаку. Действия должностных лиц, препятствующих функционированию и изучению государственного и других языков, представленных в Казахстане, влекут за собой ответственность в соответствии с законами Республики Казахстан.
3. Эссе «Что дает мне знание русского языка?»
Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии
протокол № 3 от « 5 » ноября 2016г.
зав. кафедрой русской филологии ___________ Абдульманов А.А.
Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета
протокол № 3 от « 10 » ноября 2016г.
Председатель УМС филологического факультета ___________ Мутиев З.Ж.
Западно-Казахстанский государственный университет им.М.Утемисова
Факультет филологический
Кафедра русской филологии
Шифр, специальность для специальностей с казахским языком обучения
Дисциплина Русский язык
Билет № 14.
1. Использование языковых средств в научных текстах. Синтаксис научного стиля речи
2. Проведите анализ прочитанного текста по предложенному плану:
Вслух прочитайте текст, соблюдая правильную и выразительную интонацию.
Сформулируйте основную мысль текста, озаглавьте его.
Вычлените в тексте его основные признаки. Охарактеризуйте их.
Поясните, как вы поняли термин «языковая картина мира».
Сжато перескажите проанализированный вами текст.
Язык воплощает в себе историю, культуру народа. Выступая в качестве сокровищницы культуры, он способствует познанию мира, хранениию и передаче информации от поколения к поколению,
Картина мира (знание человека о мире) - это фундаментальное понятие. Формирование картины мира у человека возможно без языка, так как язык - носитель социальной памяти народа, всей суммы его знаний.
Языковая картина мира - это особенности культуры данного народа, его психологическое своеобразие, отразившиеся в языке. В языковой картине мира выделяется индивидуальное (опыт человека, его знания о мире), социальное (общие знания, опыт какого-то сообщества, коллектива людей, например специалистов, учащихся) национальное (фонд культуры) и общечеловеческое (накопленные человечеством знания и ценности).
3. Эссе «Польза и вред мобильного телефона».
Составлено, утверждено решением кафедры русской филологии
протокол № 3 от « 5 » ноября 2016г.
зав. кафедрой русской филологии ___________ Абдульманов А.А.
Рассмотрено и утверждено Учебно-методическим Советом факультета
протокол № 3 от « 10 » ноября 2016г.
Председатель УМС филологического факультета ___________ Мутиев З.Ж.
