- •Эмоции и чувства
- •2) Воля
- •3) Мотивы и мотивация
- •2) Теория личностных конструктов
- •3) Когнитивная теория
- •4)Сценарии
- •4) Понятие состояний, структура
- •5) Методы изучения состояний, физиологические основы состояний
- •Гносеологический подход
- •2) Субъектно-деятельностный подход
- •3)Деятельностный подход
- •4) Экопсихологический подход к психическим состояниям
- •6)Классификация состояний
- •7) Функции и Функциональная структура состояний
- •8) Основные категориальные признаки психического состояния
- •9) Состав психического состояния
- •11) Положительно окрашенные эмоции
- •12) Стресс
8) Основные категориальные признаки психического состояния
К качественным характеристикам состояния относятся следующие особенности:
• всякое состояние целостно, т.е. оно есть совокупность характеристик, а не отдельные проявления;
• психическое состояние на некоторое время характеризует всю психическую деятельность и имеет свои специфические проявления;
• в динамическом плане состояние занимает промежуточное положение между психическими процессами и психическими свойствами;
• человек в актуальном времени («здесь и сейчас») может находиться только в одном состоянии;
• психическое состояние служит тембром (фоном) психической деятельности;
• психическое состояние характеризуется определенной модальностью;
• психическое состояние всегда временно, хотя может быть и очень стабильным;
• единица психического состояния — переживание плюс поведение (реакция, действие, поступок), т.е. психическое состояние — единство переживания и поведения;
• психическое состояние ситуативно и конкретно;
• психическое состояние — противоречивое единство изменения и устойчивости;
• психическое состояние характеризуется разной степенью осознанности;
• основная функция состояния — сохранение характера динамики и взаимодействия подсистем психики и сомы (с доминированием психики) в промежутках времени между двумя последовательными, значимыми для субъекта изменениями среды;
• продуктивность деятельности зависит от способности субъекта приходить в адекватное для данного вида деятельности состояние.
9) Состав психического состояния
Состав психического состояния раскрывается через его базовые составляющие. Первая попытка определения состава психического состояния была сделана Н.Д. Левитовым, который включал сюда психические процессы, свойства личности и физиологические особенности.
В соответствии с принципом целостности им были сделаны следующие заключения:
1) в психическое состояние в каждый момент времени включена вся психика;
2) в составе любого психического состояния должны быть элементы противо- полож н ы х со ст оя н и й: л и ч но ст н ые и си т уат и вн ые, глу б ок ие и поверх но ст н ые,
положительно и отрицательно действующие, продолжительные и краткие,
более или менее осознанные и др.;
3) основным критерием различения психических состояний является качество
доминирующей составляющей.
Эти положения поддержаны Ю.Е. Сосновиковой, считающей, что любой компо-
нент психики может на определенный период становиться главным и определяющим
все состояние психики. Каждый доминирующий компонент будет характеризовать
специфику состояния.
В соответствии с «личностным» и «деятельностным» подходами (напоминаем,
что такое разделение в достаточной степени условно) в состав психического состояния
включались разные составляющие. В первом случае компонентный состав психического
состояния определялся исходя из особенностей личности. Согласно представлениям В.А. Ганзена и В.Н. Юрченко, в состав психического состояния в качестве стержневых
элементов включены перцептивные, волевые, аффективные, мыслительные компоненты
и сознание. В основе аффективно-волевых составляющих лежит общий корень — по-
требности человека, а сознание, по мнению авторов, составляет общий фон психической
жизни человека. По мнению Т.А. Немчина, в состав психического состояния входят
энергетические, нейродинамические, психомоторные и когнитивные подсистемы.
Л.П. Гримак и В.А. Пономаренко в состав психического состояния включают три
блока: когнитивный, мотивационно-эмоциональный и активационно-энергетический.
Л.Г. Дикая и В.В. Семикин выделяют четыре компонента психического состояния:
когнитивный, эмоциональный, мотивационный и активационный. Близкую позицию занимает О.В. Дашкевич, который считает, что в состав психического состояния входят
аффективные, когнитивные, волевые и мнемические компоненты. В.П. Панюшкин
и Л.С. Солнцева в двух подсистемах состояния (эмоционально-волевой и перцеп-
тивно-операциональной) выделяют мотивы и эмоции, когнитивные и поведенческие
элементы. А.И. Юрьев в состав психического состояния включает знания, умения и навыки, а также эмоциональные компоненты. Основными элементами психического
состояния Е.П. Ильин считает «переживание» и «поведение», а также сопровождающие
их физиологические изменения.
Другое направление связано с «деятельностным» подходом, т.е. исследованием
состояний в процессе деятельности (функциональных, или психофизиологических,
состояний). Так, В.И. Чирков предлагает понимание функционального психофизио-
логического состояния человека как характеристики системы мотивационных, эмо-
циональных и активационных процессов в определенный период времени. В процессе деятельности эти процессы объединены в режиме взаимосодействия. Как считает
Г.Б. Суворов, психофизиологическое состояние характеризуется тремя взаимопро-
никающими составляющими: интенсивностью, структурой и устойчивостью. В раз-
ные периоды деятельности состояние отражает характер преобладающих внешних
и внутренних воздействий, по-разному определяя успешность деятельности и состав
психофизиологического состояния. Ю.М. Забродин считает, что состояние выступает
как единство устойчивости и изменчивости психического. Автор определяет его как
особое подмножество множества обратимых автоморфизмов (самопреобразований)
субъекта, связанных с его профессиональной деятельностью. Относительную устой-
чивость в качестве одной из основных характеристик психического состояния, выделял
также и А.Ц. Пуни. Он видел в психическом состоянии проявление диалектического
закона об относительности покоя и движения и в то же время рассматривал его только
как фон, на котором «развертывается психика и практическая деятельность» (1972).
Таким образом, в состав психического состояния включены характеристики
психических процессов, потребностно-мотивационная сфера, сознание, психомо-
торные, когнитивные, энергетические и нейродинамические составляющие, а также
ряд функциональных характеристик состояния: интенсивность, устойчивость и др.
Доминирование того или иного компонента или нескольких компонентов состава
определяет качественное своеобразие психического состояния. В компонентный состав
психического состояния включена вся психика в неразрывном единстве ее качественных
(структурных), энергетических, информационных, динамических и др. составляющих,
но с разным доминированием тех или иных составляющих в каждый момент времени.
СТРУКТУРА ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ
Вопрос о структуре психического состояния очень сложен. В то же время он во многих
отношениях является ключевым, так как структура и функции едины. Функции от-
ражают особенности структур, составляющих систему.
Н.Д. Левитов структуру психического состояния рассматривает в контексте
специфики психических процессов. Фактически вопрос о структуре психического со-
стояния им был только поставлен. Более конкретно по поводу структуры рассуждает
Ю.Е. Сосновикова, основываясь на накопленных научных данных. В структуру психи-
ческого состояния она включает: 1) цели деятельности, психологическую характеристику
направленности личности; 2) оценку человеком ситуации с точки зрения этих целей; 3) наличие конкретной цели действия в данных условиях и предвидимого результата «как
системообразующего фактора структуры состояния»; 4) степень упорядоченности, меру организованности психических компонентов и их систем в единую функциональную
структуру, несколько опережающую ситуацию и адекватную предвидимому результату;
5) характеристику и количество доминирующих и заторможенных компонентов струк- туры; 6) степень общей напряженности, «тонус», функциональный уровень состояния;
7) особенности динамики состояния. Системное описание структуры психического состояния представлено в работе Б.А. Вяткина и Л.Я. Дорфмана (1987). «Ядерным»
образованием психического состояния и, соответственно, центральным является «пере-
живание». По мнению авторов, можно говорить о трех уровнях и трех измерениях
переживания, которое взято как исходная единица состояния, это: энергия — мо- дальность — предметность. Оно многомерно, многокачественно и многоуровнево.
Развивая представления об уровневой организации переживания, авторы выделяют
три соподчиненные подсистемы: эмоциональную, психическую и отношения. Каждая
последующая из выделенных подсистем включает предыдущие, является менее одно-
родной и более обобщенной.
По мнению Е.П. Ильина, в структуру психического состояния входят различные
функциональные системы и уровни регулирования, обусловленные наличной ситуацией,
начиная с вегетативных и двигательных систем и заканчивая высшими психическими
уровнями регулирования, связанными с мотивами, волей и т.п. Уровнями структурной
организации, таким образом, являются психические (переживания), вегетативные (ре-
акция вегетативной нервной системы) и двигательные характеристики. Качественное
своеобразие этих уровней создает специфическую характеристику определенного состоя-
ния; степень выраженности переживаний и наблюдающихся сдвигов в функциональных
системах — глубину этого состояния, а длительность этих сдвигов — устойчивость
состояния. И переживания, и физиологические изменения неотделимы друг от друга. Т.А. Немчин (1983) рассматривает структуру психических состояний в качестве
системного образования. В структуру психического состояния он включает энергети- ческие, нейродинамические, психомоторные и когнитивные подсистемы. Например,
в структуре состояния, возникающего в экстремальных ситуациях, автор выделяет
два блока адаптационной системы: информационный и энергетический. В первый блок
входят комплексы образований сенсорно-перцептивного звена, прецентральной коры
и палеокортекса, ответственные за аналитико-синтезирующую деятельность и общую
регуляцию адаптационного процесса. Во второй блок входят образования вертикального
уровня регулирования — ретикулярная формация, гипоталамус и центральные отделы
вегетативной нервной системы, а также экспрессивно-моторная подсистема. Ведущая
роль в организации процесса адаптации принадлежит информационному блоку.
Как системную реакцию индивида рассматривают функциональное состояние ряд
исследователей. А.Б. Леонова (1984) выделяет следующие этапы анализа состояния: 1) конкретизация цели формирования определенной системной реакции (состояния); 2)
выделение элементарных структур, достаточно полно представляющих целостную сово-
купность на нейрофизиологическом, психологическом и поведенческом уровнях с учетом
факторов внешней и внутренней среды, обусловливающих протекание выполняемой
субъектом деятельности; 3) выявление совокупности отношений (или закона связи)
между основными элементами, что позволяет подойти к представлению изучаемого
состояния в виде некоторого целостного образования, обладающего новыми свойствами
по сравнению с отдельными элементарными структурами (1984).
В.И. Чирков считает, что функциональное психофизиологическое состояние
представляет собой системы мотивационных, эмоциональных, активационных
процессов на определенном этапе деятельности. В структуру состояния он вклю-
чает три вида переживаний: побуждающие, оценочные и переживания интенсив-
ности состояния. По мнению Г.Б. Суворова, структура психического состояния многокачественна и, соответственно, многомерна. Автор выделяет шесть взаимопро-
никающих подструктур: когнитивно-некогнитивную, специфическо-неспецифическую,
осознаваемо-неосознаваемую, следово-антиципирующую, социально-индивидуальную,
устойчиво-оперативную. Каждая структура включает отношения между полярными
компонентами психики. Под компонентом структуры психического состояния понимает-
ся проявление степени доминирования подсистемы ЦНС, в которой локализована одна
из основных функций психики. Каждая подструктура охватывает всю психику в целом.
В то же время характеристика состояний является частным проявлением степени пре-
обладания одной из полярностей и в связи с этим может быть описана с учетом шести
признаков разной степени выраженности.
На иб олее пол н ы м я в л яе т с я а на л и з стру кт уры пси х и ческог о со ст оя н и я, сде л а н н ы й
с позиций системного подхода В.А. Ганзеном и В.Н. Юрченко (1981).
Авторы выделяют следующие характеристики структуры психическо-
го состояния: уровневость, совпадающая с уровневой организацией человека,
субъективность-объективность и степень обобщенности (общее, особенное, ин-
дивидуальное). На основе каждой из них формируется одна из трех подструктур
общей структуры психического состояния человека. Первая подструктура — ие-
рархическая, образована характеристиками каждого из четырех основных уровней
организации состояния: физиологического, психофизиологического, психологического,
социально-психологического. Вторая подструктура координационного характера рас-
крывает наличие в состоянии субъективной (переживания самого человека) и объектив-
ной (данные исследователя или наблюдателя) сторон. Третью подструктуру состояния
образуют три группы характеристик: общие, особенные, индивидуальные, которые
находятся между собой в отношении включения. В свою очередь, в иерархической
подструктуре состояния, по мнению авторов, выделяются следующие компоненты:
нижний физиологический уровень включает нейрофизиологические характеристики,
морфологические и биохимические изменения, сдвиги физиологических функций.
Психофизиологический уровень составляют вегетативные реакции, изменения психо-
моторики, сенсорики. Психологический уровень — изменения психических функций
и настроения человека. Характеристики поведения, деятельности и отношения человека
в состоянии объединены на социально-психологическом уровне.
Во второй подструктуре психического состояния, координационной, происходит
дальнейшее упорядочение характеристик, их компонентного состава по признаку
субъективности-объективности. Субъективные характеристики — это следствие само-
наблюдения субъекта, объективные — результат внешнего объективного наблюдения
поведения и деятельности субъекта.
Третья подструктура психического состояния упорядочивает характеристики их
компонентного состава по степени обобщенности: общие, особенные, индивидуальные.
Полный цикл психологического исследования предполагает выявление в индивидуаль-
ных характеристиках особенных, а затем и общих, т.е. раскрытие третьей подструктуры
состояния.
Другой вариант структуры может быть плоскостный. В качестве иллюстрации
на рисунке 2 приведены плоскостная и уровневая модели структуры психического со-
стояния, построенные при использовании метода максимального корреляционного пути
Л.К. Выханду и рельефа психического состояния А.О. Прохорова.
На другом рисунке 3 показан один из вариантов структуры эмоциональных со-
стояний.
10) ИСС
В.В. Кучеренко, В.Ф. Петренко, А.В. Россохин определяют ИСС как «психическое состояние, вызванное тем или иным физиологическим, психологическим или фармаколо- гическим агентом, субъективно описываемое индивидом в терминах внутреннего опыта и при объективном наблюдении за ним, характеризуемое как отклонение от опреде- ленной нормы функционирования психики».
Выделены следующие основные характеристики и признаки измененных состояний сознания. К ним относятся:
«Изменения мышления»
«Изменение восприятия времени»
«Потеря контроля»
«Изменения в эмоциональном выражении» - (часто возникают связанные с ослаблением сознательного контроля внезапные вспышки более примитивных и интенсивных эмоций, крайних эмоциональных состояний — от экстаза до глубоко страха и т.д)
«Изменения образа тела»
«Искажения восприятия»
«Изменения смысла или значения»
«Чувство невыразимости»
«Повышенная внушаемость»
«Потеря ощущения границ личности»
«Временность»
«Возрастание интеграции личности» » - обновленное ощущение личной ценности и собственных потенциальных творческих возможностей после выхода из ИСС
Интровертированная установка сознания» (значимыми становятся собственные ощущения и переживания) и удаление от окружающего мира с изменением отношения к нему
«Изменение чувства активности»
«Присутствие аффективных нарушений»
«Изменение способов и форм упорядочения внутреннего опыта и переживаний» (переход от вербально-логических к наглядно-чувственным образам)
С. Гроф выделил 4 основных уровня переживаний образов:
Абстрактно-эстетические образы. «Парад образов» обычно сравнивается с ярким впечатляющим интрапсихическим фильмом, который невозможно описать словами. Человек «видит» драгоценные камни, кристаллы, пространственные структуры («воронки», «конусы», «туннели», «сотоподобные конструкции», «решетки», «спирали», «бесконечные проходы») фантастическую архитектуру (дворцы, соборы), пейзажи .
Психодинамические образы воссоздают содержания неосознаваемого, принадлежащего к различным периодам жизни человека, в виде повторного проживания эмоционально-значимых событий (травмирующих и приятных) в их взаимосвязи, кажущейся человеку истинной. Актуализация переживаний может происходить и в символической форме.
Онто-эмбриональные (перинатальные) образы. Содержания данных образов — события индивидуальной истории, связанные с памятью о внутриутробном развитии и процессе рождения.
Трансперсональные образы — их невозможно вывести из переживаний в нашем трехмерном мире, ибо оно парадоксально и не вписывается в законы формальной логики. Общей характеристикой образов является трансцендирование сознания, выход его за Эго-границы и за пространственно-временные ограничения (человек может испытывать ощущение пребывания в совершенно иных мирах). Переживается единство мира и всеобщность существования, в частности, возможность «слияния» с любым аспектом реальности. Усиливается ощущение настоящего момента, могут возникать ощущения «вечности», ухода от линейного времени, время может остановиться, последовательность событий исчезает, прошлое, настоящее, будущее переживаются наложенными друг на друга.
А.А. Гостев выделяет следующие основные факторы возникновения измененных состояний сознания:
• психофармакологические препараты (психотропные и наркотические веще- ства), химические составы;
• гипервентиляция организма;
• понижение потребления кислорода и вдыхание углекислого газа;
• сенсорная депривация; Измененные состояния сознания 283
• монотонная деятельность;
• перегрузка информацией при световом и акустическом стимулировании;
• электростимуляция мозговых структур;
• патологические процессы или повреждения мозга;
• гипноз (самогипноз) и другие суггестивные воздействия;
• лишение сна;
• состояния транса (в частности, возникающие под действием монотонного пения, заданного ритма или ритуальных танцев);
• медитативные психотехники, редуцирующие ассоциативность «внешнего» материала памяти и запускающие механизмы декодирования глубинной внутренней информации и внесенсорного канала;
• временные патологические состояния организма в связи с эмоциональным и физическим стрессом, заболеваниями, голоданием и т.п.;
• пребывание перед «лицом смертельной опасности»;
• нахождение в ситуациях и состояниях «при смерти»;
• состояние клинической смерти
В феноменологическом плане ИСС разделяют на искусственно вызываемые, спонтанно возникающие и психотехнически обусловленные. К искусственно вызываемым относятся измененные состояния сознания, возникающие под действием психоактивных веществ или процедур (например, при приеме препаратов или в результате сенсорной депривации/перегрузки). Спонтанно возникающие измененные состояния сознания могут появляться в обычных условиях (при засыпании, значительном напряжении) или в необычных, но естественных обстоятельствах (например, нормальные роды), а также у лиц, находящихся в необычных или экстремальных условиях жизни или работы (космонавты, спелеологи, альпинисты и т.п.). Психотехнически обусловленные ИСС связаны с процессами психической регуляции и саморегуляции в современной психотерапии, религиозно-мистическими обрядами в традиционных культурах и субкультурах (например, холотропная терапия С. Грофа, шаманизм и пр.)
ТЕОРИИ
Чарльз Тарт « Теория дискретных ( прерывных) состояний »
ИСС, по Ч. Тарту, представляют собой качественно различные динамические структуры, непрерывно изменяющиеся только внутри самих себя. К созданию теории дискретных состояний сознания Ч. Тарта привели исследования динамики изменения сознания при погружении индивида в гипнотический сон. Он обратил внимание на то, что переход от обычного бодрствования к гипнотическому состоянию происходит по типу «квантового скачка». Основные подсистемы при этом резко перестраиваются и организуются в новую, стабильную системную конструкцию, характеризуемую, в отличие от прежней, относительной пассивностью большинства структур сознания, слабым функционированием ряда важнейших психических процессов.
Адольф Диттрих «дискретно-континуальный подход»
в своей теории, опираясь на работы В. Вундта, располагает весь спектр сознания так, что в центре помещается нормальное бодрствующее сознание, а по окружности — бессознательное, сопоставимое с выключением сознания. Между ними (внутри круга) на разных радиусах находятся ИСС, сравнимые между собой, но качественно различающиеся при условии равной удаленности от центра (нормального бодрствования).
По мере удаления от центра к периферии отдельные психические состояния посте- пенно теряют свойство осознанности. А. Диттрих описывает обычное, бодрствующее сознание как исходное, наиболее отчетливое состояние, существующее при заданных качественно различающихся начальных условиях (например, состояние нормы и со- стояние патологии). В свою очередь, каждое из различных обычных состояний со- знания (ОСС) является центром своего собственного круга (модель Вундта), внутри которого располагаются ИСС, выражающиеся в градациях, степени выраженности исходного базового состояния.
Колин Мартиндейл « Теория континуального подхода»
В своей теории непрерывных состояний сознания он основывается на предположении о том, что по мере постепенной регрессии сознания, происходящей при воздействии совершенно различных факторов, основные психологические показатели меняются плавно, без скачков, и ИСС непрерывно переходят одно в другое.
Так, например, при приеме психоделических препаратов (например, ЛСД), при гипнотическом или медитативном воздействии, при сенсорной депривации или постепенном засыпании индивид, погружаясь во все более глубокие состояния, плавно проходит не различные, а идентичные ИСС. При этом индуцирование( индуцирование –способствовать появлению) ИСС при действии таких различных процессов происходит практически по одному и тому же механизму — постепенной регрессии от обычного, базового состояния сознания (бодрствования) к измененным состояниям, характеризующимся активизацией более древних, архаичных структур сознания. В подтверждение своего подхода К. Мартиндейл ссылается на психоанализ, в котором утверждается, что, например, при углублении психического заболевания происходит регрессия от обычного, «вторичного» способа мышления к пралогическому, «первичному».
Классификации и виды ИСС
Содержание измененных состояний сознания сводится к нескольким группам состояний:
Трансовые, гипнотические, медитативные состояния, состояния сна. В их составе: состояния аутогенного погружения, сверхбодрствование, озарение, индуктивные состояния, психоделические состояния, экстаз, гипноз, транс, медитация, а также те, которые часто встречаются в повседневной жизни людей: фантазии, вдохновение, стресс, увлеченность и сконцентрированность, релаксация, влюбленность, катарсис.
Сверхбодрствование — это стрессовое или постстрессовое состояние, связанное с увеличением поисковой активности и готовности к мобилизации резервов.
Индуктивные состояния вызываются галлюциногенами (наиболее сильный из известных на сегодняшний день — ЛСД-25) и гипервентиляцией. Последние, в отличие от наркотиков, действуют очень специфично, повышая эмоциональную индуктивность, в результате чего возникают интенсивные галлюцинации и другие ментальные феномены.
Аутогенное погружение. Еще одним типом ИСС является состояние аутогенного погружения (сравниваемого, как известно, с первой фазой гипноза). Его достижение при помощи специальных предлагаемых упражнений по методу аутогенной тренировки дает хороший эффект, вплоть до внушения себе «желаемых» психических состояний (душевного равновесия, бодрости и т.д.) и качеств, граничащих с перестройкой миро восприятия.
Сон — одно из наименее изученных, а потому «наиболее таинственных состояний сознания» (Кардаш, 1998). Во время сна мозг проходит через несколько различных фаз, или стадий активности (их пять), повторяющихся примерно с полуторачасовым периодом. Пятая фаза сна, для которой характерны быстрые движения глаз,— самая последняя в сонном цикле (фаза быстрого сна). В ней нам снятся запоминающиеся сны, регистрируется неразмеренное учащение дыхания, пульса, активизация физио- логических функций.
