Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
менеджмент.docx
Скачиваний:
16
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
189.27 Кб
Скачать

30. Принципы рациональной организации труда руководителя.

Организация труда руководителя- использование эффективной системы приемов и методов личной работы на базе рациональной организации рабочего места, создания оптимальных условий труда и отдыха, планирования рабочего дня и ликвидации нерациональных этапов выполнения работ и операций. На организацию труда руководителя влияют: стиль работы, используемые формы и методы управления коллективом, уровень руководства, техническое оснащение рабочего места и многие другие факторы. Эффективность работы организации (структурного подразделения) во многом определяется эффективностью повседневной работы руководителя. В свою очередь эффективность его деятельности обеспечивается рациональной организацией труда.  Принципы рациональной организации труда предполагают создание таких условий, при которых конечная цель управ¬ления достигается с наименьшими затратами труда. Она направлена на использование в процессе труда последних достижений науки и техники менеджмента, а также пере¬дового управленческого опыта. Принципы:  1. Комплексность - Принцип ком¬плексности предполагает, что научная организация управ-ленческого труда развивается не по одному направлению, а по их совокупности, касается не одного работника, а всего коллектива.  2. Системность - Принцип системности предполагает взаимное согласование, увязку, устранение противоречий. В результате такого подхода создается система организа¬ции труда, в рамках которой все ее составные части взаимно согласованы и действуют в интересах эффективного функ¬ционирования всей системы.  3. Специализация заключается в закреплении за каж¬дым подразделением определенных функций, работ и опе¬раций с возложением полной ответственности за конечные результаты своей деятельности в процессе управления.  4. Регламентация — это установление и строгое соблю¬дение определенных правил, положений, указаний, инструкций, нормативов и других нормативных документов, основанных на объективных закономерностях развития системы управления.  5. Стабильность. Трудовой коллектив должен работать в условиях стабильности состава, функций и решаемых им задач.  6. Целенаправленное творчество заключается в дос¬тижении двух взаимосвязанных целей: обеспечения творче¬ского подхода при проектировании и внедрении передовых приемов труда и максимального использования творческого потенциала управленческих работников в их повседнев¬ной деятельности.

31. Сущность «самоменеджмента». Регулирование личным временем.

Цитата для понимания вопроса: «Нет ничего более лёгкого, чем быть занятым. И нет ничего более трудного, чем быть результативным» (Ален Макензи). Самоменеджмент - техника правильного использования времени. Основная цель самоменеджмента состоит в том, чтобы максимально использовать собственные возможности. Сознательно управлять течением своей жизни и преодолевать внешние обстоятельства на работе и в жизни. Функции самоменеджмента:  -постановка целей; -разработка планов и альтернативных вариантов своей деятельности; -принятие решений по предстоящим делам; -составление распорядка дня и организация личного трудового процесса; -самоконтроль и контроль итогов (в случае необходимости - корректировка целей); -информация и коммуникация (коммуникация как обмен информацией необходимы во всех фазах процесса самоменеджмента). Самоуправление - это сознательное воздействие человека на свою психическую деятельность, собственное поведение с целью сохранения или изменения характера их протекания. Самоуправление для человека - это решение вопросов о том, что и как делать.  Самовоспитание можно понимать как процесс самоуправления, направленный на осознанное изменение своей личности. Процесс самовоспитания зависит от уровня развития самооценки. Самооценка - ценность, значимость, которой человек наделяет себя в целом и отдельные стороны своего поведения. Интеллект - это система психических процессов, обеспечивающих реализацию способности человека оценивать ситуацию, принимать решение и в соответствии с этим регулировать своё поведение. Вербальный интеллект - интегральное образование, функционирование которого осуществляется в словесно-логической форме с опорой преимущественно на знания. Невербальный интеллект - интегральное образование, функционирование которого связано с развитием наглядно-действенного мышления с опорой на зрительные образы и пространственные представления. Биоритмы - это колебания работоспособности в течение длительных периодов времени. Чтобы правильно распределять свое время в течении дня, недели, боле длительных сроков необходимо усвоить основные правила самоменеджмента: -учись ставить цели и достигать их; -рационально используй свое время (научись планировать) -стремись развивать у себя адекватную самооценку; -определи свой профиль интеллекта; развивай как вербальный, так и невербальный интеллект; -учитывай свой темперамент и биоритмы; -знай и формируй свой индивидуальный стиль деятельности.