1. Культура речи как раздел науки о языке

Культу́ра ре́чи —

1) владение нормами устного и письменного литературного языка (правилами произношения, ударения,словоупотребления, грамматики, стилистики), а также умение использовать выразительные средства языка вразличных условиях общения в соответствии с целями и содержанием речи; 2) раздел языкознания, исследующий проблемы нормализации (см. Норма языковая) с целью совершенствования языка как орудиякультуры.

Понятие К. р.(в 1‑м значении) включает в себя две ступени освоения литературного языка: правильностьречи, т. е. соблюдение литературных норм, воспринимаемых говорящими и пишущими в качестве «идеала» или общепринятого и традиционно охраняемого обычая, образца, и речевое мастерство, т. е. не толькоследование нормам литературного языка, но и умение выбирать из сосуществующих вариантов наиболееточный в смысловом отношении, стилистически и ситуативно уместный, выразительный и т. п. Высокая К. р. предполагает высокую общую культуру человека, культуру мышления, сознательную любовь к языку.

Центральное понятие теории К. р. — норма языка. Основной задачей К. р. (во 2‑м значении) являетсяизучение объективных языковых норм (на всех уровнях языка) в их отстоявшихся формах, противоречиях, ввозникающих тенденциях и т. п. с целью активного воздействия на языковую общественную практику (см. Языковая политика).

Современная К. р. — это теоретическая и практическая дисциплина, обобщающая достижения и выводыистории литературного языка, грамматики, стилистики и других разделов языкознания с целью воздействияна языковую практику. К. р. как наука оказывается смежной с нормативной грамматикой и стилистикой. Однако в отличие от нормативной стилистики учение о К. р. распространяется и на те речевые явления исферы, которые не входят в систему литературных норм (просторечие, территориальные и социальныедиалекты, сленги, жаргоны и арго и т. п.). В теории К. р. высшей формой национального языка признаётсялитературный язык; язык художественной литературы — в лучших своих образцах — закрепляет инакапливает, как в сокровищнице, культурные достижения и традиции народа.

3.Жанры речи: монолог и диалог.

Жанрами речи являются монолог, диалог и полилог.

Монолог - жанр, образуемый в результате активной речевой деятельности говорящего и не рассчитанный на активную одновременную реакцию слушателя.

Для монолога типичны значительные по размеру отрезки текста, состоящие из структурно и содержательно связанных между собой высказываний.

Монолог характерен для научного и официального общения, возможен в художественной литературе и публицистической речи. В разговорной речи монолог встречается редко, обычно в общении образованных людей.

Монологическая речь состоит из трёх частей: вступления, основной части и заключения.

Диалог - жанр речи, состоящий из регулярного обмена высказываниями-репликами, на языковой состав которых влияет непосредственное восприятие речевой деятельности говорящего собеседником.

Для диалога важны достаточная информативность реплик (как недостаточность, так и избыточность сообщаемого делают общение неудачным), потребность в общении, соблюдение участниками диалога причинно-следственных связей в речевых действиях, в выборе темы, наличие общей памяти и общих языковых знаний.

Основными разновидностями диалога являются бытовой разговор, деловая беседа, переговоры.